Тест на тему Безопасная эксплуатация мест общего пользования

Ниже тест по английскому языку для 10 класса. Тема: условные предложения 0, 1, 2, 3 (zero, first, second, third conditionals). Тип вопросов: открытые. Всего 20 вопросов. В конце — ответы.

Инструкция:

• Заполните пропуски нужной формой глагола/форма условного предложения.
• В заданиях 0 и 1 условные выражаются в настоящем/будущем времени (для 0 — настоящее простое, для 1 — будущее с will). Для 2 — условное наклонение в форме would + глагол, для 3 — had + причастие прошедшего времени в условной части и would have + причастие прошедшего времени в главной части.

Вопросы

Zero conditional (5 вопросов)

1. If you heat water to 100°C, it ______ (to boil).
2. If animals eat too much, they ______ (to become) overweight.
3. If you touch metal in winter, it ______ (to feel) cold.
4. If you mix red and blue, you ______ (to get) purple.
5. If you freeze water, it ______ (to turn) into ice.

First conditional (5 вопросов) 6) If it rains tomorrow, we ______ (to stay) indoors. 7) If I pass the exam, I ______ (to celebrate) with my friends. 8) If he studies hard, he ______ (to pass) the course. 9) If they invite us, we ______ (to come). 10) If you don't hurry, you ______ (to miss) the bus.

Second conditional (5 вопросов) 11) If I ______ (to be) rich, I would travel the world. 12) If I ______ (to live) closer, we would meet more often. 13) If they ______ (to study) more, they would do better on tests. 14) If it ______ (to rain) tomorrow, we would stay indoors. 15) If you ______ (to win) the prize, you would buy a house.

Third conditional (5 вопросов) 16) If I had ______ (to study) harder, I would have passed the exam. 17) If she had ______ (to know) about the party, she would have attended. 18) If they had ______ (to listen) to the teacher, they wouldn't have failed. 19) If I had ______ (to take) an umbrella, I wouldn't have gotten wet. 20) If we had ______ (to leave) earlier, we would have caught the train.

Ответы (ключ)

1. boils

2. become

3. feels

4. get

5. turns

6. will stay

7. will celebrate

8. will pass

9. will come

10. will miss

11. were

12. lived

13. studied

14. rained

15. won

16. studied

17. known

18. listened

19. taken

20. left

Примечание к учителю: если вы используете другие варианты для некоторых форм (например, weren't вместо were в 11-й пункте), можно принять их как допустимые альтернативы, но ключ приведён выше в стандартной форме.

Конечно! Ниже представлен тест по теме "Проблемы информационно-психологической безопасности личности" для 6 класса с 10 вопросами типа "Единственный выбор". В конце указаны правильные ответы.

---

Тест по предмету: Информационная безопасность
Тема: Проблемы информационно-психологической безопасности личности
Класс: 6

---

Вопрос 1:
Что такое информационно-психологическая безопасность?
a) Защита компьютера от вирусов
b) Защита человека от негативного влияния информации и психологических манипуляций
c) Защита природных ресурсов
d) Защита страны от военной угрозы

Правильный ответ: b) Защита человека от негативного влияния информации и психологических манипуляций

---

Вопрос 2:
Что может привести к ухудшению информационно-психологической безопасности?
a) Обучение новому языку программирования
b) Просмотр опасных или ложных сообщений в интернете
c) Чтение книг о науке
d) Посещение музея

Правильный ответ: b) Просмотр опасных или ложных сообщений в интернете

---

Вопрос 3:
Что такое кибербуллинг?
a) Защита компьютера от вирусов
b) Оскорбление или запугивание человека в интернете
c) Обмен хорошими сообщениями с друзьями
d) Создание страницы в соцсетях

Правильный ответ: b) Оскорбление или запугивание человека в интернете

---

Вопрос 4:
Почему важно не делиться личной информацией в интернете?
a) Это делает сайт более интересным
b) Это повышает безопасность и защищает от мошенничества
c) Это помогает быстрее найти друзей
d) Это улучшает работу компьютера

Правильный ответ: b) Это повышает безопасность и защищает от мошенничества

---

Вопрос 5:
Что такое фейковая информация?
a) Правдивые новости и сообщения
b) Ложные или вводящие в заблуждение сведения
c) Информация о погоде
d) Статья из учебника

Правильный ответ: b) Ложные или вводящие в заблуждение сведения

---

Вопрос 6:
Как можно защититься от негативного психологического воздействия в интернете?
a) Смотреть только развлекательные видео
b) Общаться с незнакомыми людьми без ограничений
c) Быстро закрывать опасные или неприятные страницы и сообщать взрослым о проблемах
d) Не использовать интернет вовсе

Правильный ответ: c) Быстро закрывать опасные или неприятные страницы и сообщать взрослым о проблемах

---

Вопрос 7:
Что делать, если кто-то в интернете требует у вас личные данные?
a) Предоставить их спокойно и без опасений
b) Игнорировать и сообщить взрослым или учителю
c) Ответить, что у вас нет данных вообще
d) Послать эти данные по почте

Правильный ответ: b) Игнорировать и сообщить взрослым или учителю

---

Вопрос 8:
Какие меры предосторожности стоит соблюдать при общении в соцсетях?
a) Делиться всеми своими секретами
b) Быстро принимать друзей и отвечать на все сообщения
c) Проверять информацию и не доверять незнакомым людям
d) Публиковать личные фото без ограничения

Правильный ответ: c) Проверять информацию и не доверять незнакомым людям

---

Вопрос 9:
Что нужно делать, если вас или ваших знакомых запугивают или оскорбляют в интернете?
a) Игнорировать и не реагировать
b) Обратиться за помощью к взрослым или учителям
c) Отвечать в такой же манере
d) Удалить страницу из соцсети

Правильный ответ: b) Обратиться за помощью к взрослым или учителям

---

Вопрос 10:
Почему важно учиться информационной культуре и безопасности?
a) Чтобы пользоваться интернетом без правил
b) Чтобы избежать негативных последствий и сохранить психологическое здоровье
c) Чтобы быстро стать популярнее
d) Чтобы не учиться читать и писать

Правильный ответ: b) Чтобы избежать негативных последствий и сохранить психологическое здоровье

---

Если нужно, я могу подготовить файл с этим тестом или дополнительно добавить задания.

Вот предложенный тест по физике на тему "Связь между силой тяжести и массой тела. Вес тела" для 7 класса:

Тест по физике

Тема: Связь между силой тяжести и массой тела. Вес тела.

Вопрос 1: Что такое масса тела?

• A) Количество вещества в теле
• B) Сила, с которой тело притягивается к Земле
• C) Объем тела
• D) Плотность тела
  Ответ: A) Количество вещества в теле

---

Вопрос 2: Что такое вес тела?

• A) Сила, с которой тело действует на опору
• B) Масса тела
• C) Объем тела в разных условиях
• D) Ускорение свободного падения
  Ответ: A) Сила, с которой тело действует на опору

---

Вопрос 3: Какой формулой вычисляется вес тела?

• A) W = mg (где W – вес, m – масса, g – ускорение свободного падения)
• B) W = m/g
• C) W = g/m
• D) W = 2mg
  Ответ: A) W = mg

---

Вопрос 4: Какое значение ускорения свободного падения g на поверхности Земли обычно принимается?

• A) 9,81 м/с²
• B) 10 м/с²
• C) 9,8 м/с²
• D) 8,5 м/с²
  Ответ: A) 9,81 м/с² или C) 9,8 м/с² (оба варианта допустимы)

---

Вопрос 5: Как будет изменяться вес тела, если его масса удвоится?

• A) Вес удвоится
• B) Вес останется прежним
• C) Вес уменьшится в два раза
• D) Вес уменьшится в три раза
  Ответ: A) Вес удвоится

---

Вопрос 6: Как меняется вес тела на Луне по сравнению с весом на Земле?

• A) Он увеличивается в 6 раз
• B) Он уменьшается в 6 раз
• C) Он остается таким же
• D) Он уменьшается в 1,5 раза
  Ответ: B) Он уменьшается в 6 раз

---

Вопрос 7: Если масса тела составляет 50 кг, каков будет его вес на Земле (g = 9,81 м/с²)?

• A) 490 Н
• B) 4900 Н
• C) 981 Н
• D) 1000 Н
  Ответ: C) 490 Н

---

Вопрос 8: Какова связь между усилием и весом тела при вертикальной поднятии?

• A) Усилие должно быть равно весу
• B) Усилие всегда меньше веса
• C) Усилие всегда больше веса
• D) Никакой связи нет
  Ответ: A) Усилие должно быть равно весу

---

Вопрос 9: Какое из следующих утверждений верно?

• A) Масса тела равна его весу
• B) Вес тела зависит от местоположения на Земле
• C) Масса тела всегда измеряется в ньютонах
• D) Вес не зависит от массы
  Ответ: B) Вес тела зависит от местоположения на Земле

---

Вопрос 10: Если тело весит 30 Н, какова его масса (g = 9,81 м/с²)?

• A) 3,06 кг
• B) 6,12 кг
• C) 30 кг
• D) 0,3 кг
  Ответ: A) 3,06 кг

---

Проведение теста позволяет учащимся закрепить свои знания о связи между силой тяжести, массой тела и его весом. Успехов вашим ученикам!

Тест по фондетике для 5 класса

Тест по предмету "Русский язык" Тема: Фонетика

1. Какое из следующих слов содержит гласный звук? a) Лес
b) Дождь
c) Небо
d) Стол

2. Какой из приведённых звуков является согласным? a) И
b) О
c) А
d) П

3. Какое слово состоит из трех звуков? a) Кот
b) Дерево
c) Солнце
d) Луна

4. В каком из следующих слов нет мягкого знака? a) Лёд
b) Мост
c) Снег
d) Мой

5. Какой звук в слове "Лев" является ударным? a) Л
b) Е
c) В
d) Нету ударного звука

6. Какое из следующих слов начётся с йотированного звука? a) Яблоко
b) Снег
c) Вода
d) Нос

7. В каком слове есть две гласные? a) Молоко
b) Гусь
c) Бусина
d) Лук

8. Какой из перечисленных звуков является шипящим? a) Щ
b) М
c) Т
d) К

9. Какое слово содержит более двух слогов? a) Река
b) Вода
c) Кактус
d) Кот

10. Какой звук повторяется в слове "Бабушка"? a) А
b) Б
c) У
d) Ш

Удачи в тестировании!