Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ04 марта 2025 13:49
Тест по истории для 11 класса: Россия в начале 20 века
Опишите основные социальные и экономические изменения в России в начале 20 века.
Какие причины привели к первой русской революции 1905 года? Приведите как минимум три причины.
Проанализируйте роль рабочих и крестьян в событиях 1905 года. Каковы были их требования и претензии?
Какую роль сыграл Николай II в политической жизни России накануне и во время революции 1905 года?
Объясните, как реформы Столыпина повлияли на крестьянский вопрос в России и на общественное настроение.
Охарактеризуйте основные политические партии и движения, существовавшие в России в начале 20 века. Каковы были их цели и идеологии?
Укажите, что такое Думское законодательство и каковы были его основные достижения и ограничения.
Приведите примеры международных конфликтов, в которых участвовала Россия до Первой мировой войны, и расскажите об их влиянии на внутреннюю политику страны.
Каковы были последствия революционных настроений в России для армии и военно-промышленного комплекса накануне Первой мировой войны?
Опишите, как события начала 20 века (революции, войны, реформы) повлияли на будущее России в последующие десятилетия.
Эти вопросы помогут углубить знания школьников о важных аспектах российской истории на переходе к новому столетию.
Ниже представлен тест по истории для 11 класса. Все вопросы в формате «Единственный выбор» (один правильный ответ). В конце после каждого вопроса указаны правильный ответ.
Какая форма правления считалась основой афинской демократии? A) монархия B) тирания C) демократия D) олигархия Ответ: C
Кто начал систематическую реформу Римской империи после кризиса III века и учредил Диоклетиановскую реформу? A) Траян B) Диоклетиан C) Константин Великий D) Марк Аврелий Ответ: B
Что такое феодализм как экономико-политическая система? A) система рабовладельческого труда B) система вассалитета и землевладения C) городское самоуправление D) религиозная община Ответ: B
В каком году начался Первый крестовый поход? A) 1095 B) 1215 C) 1066 D) 1320 Ответ: A
В каком году началась Реформация в Европе, возглавленная Мартином Лютером? A) 1517 B) 1453 C) 1648 D) 1776 Ответ: A
В каком году подписан мирный договор, завершивший Тридцатилетнюю войну? A) 1562 B) 1648 C) 1700 D) 1815 Ответ: B
Какая форма правления ассоциируется с правлением Людовика XIV во Франции? A) абсолютизм B) парламентаризм C) конституционная монархия D) республика Ответ: A
Где и когда началась Промышленная революция? A) Франция, 1789 B) Германия, 1810 C) Англия, в конце XVIII века D) США, 1860 Ответ: C
Какой документ провозгласил создание Государственной думы в России? A) Манифест 1905 года B) Конституция 1918 года C) указ 1917 года о земле D) Декрет о мире 1917 года Ответ: A
Кем была инициирована отмена крепостного права в России в 1861 году? A) Александром I B) Николаем I C) Александром II D) Екатериной II Ответ: C
Какое событие стало спусковым крючком Первой мировой войны в 1914 году? A) нападение на Францию B) убийство эрцгерцога Франца Фердинанда C) вторжение Германии в Польшу D) вступление США в войну Ответ: B
Кто возглавил Октябрьскую революцию 1917 года в России? A) Лев Троцкий B) Владимир Ленин C) Джордж Гордон D) Иосиф Сталин Ответ: B
Как назывался договор, завершивший Первую мировую войну для Германии и стран-антанты? A) Парижский договор B) Версальский договор C) Брестский мир D) Трактат Лукаса Ответ: B
В каком году произошла Октябрьская революция в России по новому стилю (по юлианскому календарю — 25 октября 1917)? A) 1914 B) 1917 C) 1919 D) 1922 Ответ: B
В каком году началась Великая Отечественная война СССР? A) 1939 B) 1941 C) 1945 D) 1950 Ответ: B
Какая организация была основана в 1951 году для координации угля и стали между западноевропейскими странами? A) Европейское объединение угля и стали (ECSC) B) НАТО C) ОВД D) Лига Наций Ответ: A
После Февральской революции 1917 года какое правительство пришло к власти в России? A) Царское самоуправление B) Временное правительство C) Советская республика D) Конституционная монархия Ответ: B
Какая битва считается поворотной в Наполеоновских войнах и завершила эпоху napoleonизма в Европе? A) Битва при Аустерлице B) Бородинская битва C) Битва при Ватерлоо D) Битва при Лейпциге Ответ: C
Когда завершилась Северная война между Россией и Швецией, приведя к выходу России на Балтику по Петербурзькому миру? A) 1700 B) 1709 C) 1743 D) 1721 Ответ: D
Какие страны входили в Антанту (союз стран Антанты) во время Первой мировой войны? A) Германия, Австро-Венгрия B) Великобритания, Франция, Россия C) США, Япония, Германия D) СССР, Венгрия Ответ: B
Если нужно, могу адаптировать вопросы под конкретную учебную программу или добавить пояснения к ответам.
Вот тест для школьников 4 класса по теме "Земля, поклонись человеку!" Олжаса Сулейменова с множественным выбором ответов:
Вопрос 1: Кто является автором произведения "Земля, поклонись человеку!"?
A) Абай Кунанбаев
B) Олжас Сулейменов
C) Мухтар Шаханов
D) Низами Гянджеви
Ответ: B) Олжас Сулейменов
Вопрос 2: Какую главную тему поднимает Олжас Сулейменов в своем произведении?
A) Природу и человека
B) Любовь и дружбу
C) Войну и мир
D) Образование
Ответ: A) Природу и человека
Вопрос 3: В каком году было опубликовано произведение "Земля, поклонись человеку!"?
A) 1968
B) 1980
C) 1991
D) 2000
Ответ: A) 1968
Вопрос 4: Какое отношение к окружающей природе выражает автор в своем произведении?
A) Безразличие
B) Уважение и заботу
C) Страх
D) Ненависть
Ответ: B) Уважение и заботу
Вопрос 5: Какой образ используется в произведении для обозначения связи человека с природой?
A) Океан
B) Дерево
C) Горы
D) Земля
Ответ: D) Земля
Вопрос 6: Каково основное послание автора для читателей?
A) Природа должна служить человеку
B) Человек должен заботиться о природе
C) Нужно уничтожить природу ради прогресса
D) Природа и человек — враги
Ответ: B) Человек должен заботиться о природе
Вопрос 7: В каком жанре написано произведение "Земля, поклонись человеку!"?
A) Поэзия
B) Проза
C) Драма
D) Эссе
Ответ: A) Поэзия
Вопрос 8: Какое чувство чаще всего передает автор в своих стихах?
A) Радость
B) Грусть
C) Любовь
D) Забота
Ответ: D) Забота
Вопрос 9: Какие образы природы использует Сулейменов в своем произведении?
A) Пейзажи, животные и растения
B) Только деревья
C) Только животных
D) Искусственные объекты
Ответ: A) Пейзажи, животные и растения
Вопрос 10: Почему, по мнению автора, необходимо поклониться Земле?
A) Потому что она даёт пищу
B) Потому что Земля – это наш дом
C) Потому что она красивая
D) Потому что она сильнее человека
Ответ: B) Потому что Земля – это наш дом
Этот тест поможет ученикам закрепить знания о произведении Олжаса Сулейменова "Земля, поклонись человеку!" и оценить их понимание темы.
Тест по теме: "Внешняя политика Руси в IX-XI вв"
Класс: 6
Какое событие считается началом внешней политики Руси?
Какой народ был одним из первых, с которым Русь заключила торговые соглашения?
В каком году был заключён первый договор между Русью и Византией?
Кто из князей Руси добился особых успехов во внешней политике, завоевав территории на юге?
Какое событие произошло в 965 году, когда Русь укрепила свои позиции на юге?
Какой народ был противником Руси в её стремлении к выходу к Черному морю?
К какой стране Русь стремилась установить мирные отношения в конце X века?
Какую роль сыграл князь Владимир Святославич в внешней политике Руси?
Тест состоит из 8 вопросов, каждый с одним правильным ответом. Успешная подготовка к экзаменам по истории России!
Сопоставьте элементы Олимпийской символики с их описанием или значением.
A. Процедура предшествующая началу соревнований, где приветствуют участников.
B. Символ единства всех участников, цветовая палитра из пяти колец.
C. Основной документ, который управляет проведением Игр.
D. Символ достижения на соревнованиях.
E. Зажжение символа, отражающего свет, чтобы ознаменовать начало Игр.
F. Знак, который используется для представления медалей на соревнованиях.
G. Песня, исполняемая на церемониях открытия и закрытия.
H. Проводится с целью презентовать достижения сельского хозяйства участников.
I. Праздновать окончание Олимпийских игр и подведение итогов.
J. Знак, который представляет город, в котором проводятся Игры.
K. Объект, где проходят соревнования.
L. Группа видов спорта, которые входят в программу Олимпиады.
M. Символ победы на соревнованиях, показывающий высокие достижения.
N. Эмблема, которая фиксирует уникальные аспекты страны-хозяйки.
O. Событие, объединяющее нацию и мир.
1 - B
2 - E
3 - G
4 - N
5 - O
6 - D
7 - M
8 - K
9 - A
10 - I
11 - F
12 - L
13 - H
14 - C
15 - J
Этот тест может помочь в закреплении знаний о символике и атрибутике Олимпийских игр, а также в подготовке к экзаменам по физической культуре.