Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ09 марта 2025 06:08
Инструкция: Заполните пропуски в предложениях, вставляя недостающие слова.
В 1801 году, после смерти императора Павла I, на трон взошел ___________ I.
Внешняя политика Александра I изначально была направлена на ___________ отношений с европейскими странами.
Одним из основных противников России в начале 19 века была ___________.
В 1805 году Россия вступила в антинаполеоновскую ___________.
После поражения французов в битве под ___________ в 1805 году, русские войска показали свою силу.
В 1807 году был подписан ___________ мирный договор с Наполеоном.
После Тильзитского мира Россия была вынуждена стать ___________ сторонником Франции.
В 1810 году началась активная внешняя политика, направленная на поддержку ___________ сдерживания Наполеона.
Крупнейшем сражением русской армии против Наполеона стала битва на ___________ в 1812 году.
В ходе Отечественной войны 1812 года, русский народ принял активное участие в ___________ армии.
Решительное поражение французов в 1812 году произошло после ___________ Москвы.
В 1814 году состоялся ___________ союз, восстанавливающий мир в Европе после Наполеона.
Проверяйте свои ответы и готовьтесь к экзамену! Удачи!
Тест по литературе: Русские народные сказки (1 класс) Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 5 Инструкция: Выберите один правильный ответ для каждого вопроса.
Как зовут главного героя сказки «Колобок»? a) Колобок b) Зайчик c) Медведь d) Лиса
Что чаще всего встречается в русских народных сказках? a) Волшебство и чудеса b) Современные гаджеты c) Космические корабли d) Спорт
Кто часто выступает в роли хитреца в русских народных сказках? a) Лиса b) Медведь c) Заяц d) Волк
Как обычно заканчиваются русские народные сказки? a) Добро побеждает зло b) Герой исчезает c) Появляются новые загадки d) Всё заканчивается печально
Где чаще всего происходят события русских народных сказок? a) В лесу b) В городе c) В школе d) На море
Тест по ОБЖ для 11 класса
Тема: Факторы, влияющие на здоровье человека. Здоровый образ жизни.
Вопросы:
Какой из следующих факторов наиболее важен для поддержания физического здоровья?
Какой уровень физической активности считается оптимальным для поддержания здоровья?
Какой из перечисленных факторов не является компонентом здорового образа жизни?
Какой из видов спорта считается наиболее полезным для общего укрепления здоровья?
Сколько часов сна рекомендуется взрослым для поддержания здоровья?
Какой из следующих напитков способен негативно влиять на здоровье в больших количествах?
Какое утверждение о влиянии стресса на здоровье является верным?
Какой из следующих продуктов является источником витаминов и минералов?
Какое действие является важным для профилактики заболеваний?
Какой фактор наиболее часто связывают с рискованным поведением среди молодежи?
Ответы:
Удачи на тестировании!
Вот тест для школьников по предмету "Основы безопасности жизнедеятельности" (ОБЖ) на тему "Спортивные олимпийские игры".
1. Как часто проводятся летние Олимпийские игры?
A) Каждый год
B) Каждые 2 года
C) Каждые 4 года
D) Каждые 6 лет
Ответ: C) Каждые 4 года
2. Где были впервые проведены современные Олимпийские игры?
A) Лондон
B) Афины
C) Париж
D) Берлин
Ответ: B) Афины
3. Какой символ представляет олимпийские игры?
A) Факел
B) Кольца
C) Щит
D) Звезда
Ответ: B) Кольца
4. В каком году были проведены первые зимние Олимпийские игры?
A) 1924
B) 1936
C) 1948
D) 1960
Ответ: A) 1924
5. Какое из этих мероприятий не является олимпийским видом спорта?
A) Плавание
B) Легкая атлетика
C) Каратэ
D) Гольф
Ответ: D) Гольф (хотя он стал олимпийским в 2016, его не было на всех Олимпийских играх).
6. Какой из видов спорта включен в программу зимних Олимпийских игр?
A) Баскетбол
B) Футбол
C) Фигурное катание
D) Регби
Ответ: C) Фигурное катание
7. Какой город стал хозяином летних Олимпийских игр в 2020 году?
A) Рио-де-Жанейро
B) Лондон
C) Токио
D) Пекин
Ответ: C) Токио
8. Кого из олимпийских чемпионов называют "легендой" в спорте, если он выиграл медали на нескольких Олимпиадах?
A) Пионером спорта
B) Мастером спорта
C) Уникальным спортсменом
D) Мультимедалистом
Ответ: D) Мультимедалистом
9. Какой из этих видов спорта является командным на Олимпийских играх?
A) Бокс
B) Гребля
C) Гандбол
D) Плавание
Ответ: C) Гандбол
10. К какой идее относится олимпийское движение?
A) К национализму
B) К миролюбию и единству народов
C) К коммерциализации спорта
D) К локализму
Ответ: B) К миролюбию и единству народов
1. Открытый вопрос:
Опишите основные причины, приведшие к деколонизации стран Юго-Восточной Азии после Второй мировой войны.
Ответ:
Основные причины включают влияние национально-освободительных движений, ослабление европейских держав после войны, поддержку со стороны США и СССР, а также изменение международной политической ситуации.
2. Открытый вопрос:
Каковы последствия гражданской войны в Китае для страны и международной политики в 1949 году?
Ответ:
Гражданская война привела к созданию Китайской Народной Республики под руководством КПК, миграции частей населения на Тайвань, а также к изменению баланса сил в Азии и heightened вовлеченности США и СССР в китайские дела.
3. Открытый вопрос:
Опишите влияние холодной войны на положение стран Восточной Азии, таких как Корея и Вьетнам.
Ответ:
Холодная война создала раскол на блоки, что привело к Корейской войне (1950-1953) и Вьетнамской войне (1955-1975), где оба конфликта являлись аренами противостояния США и СССР, а также поддержкой местных коммунистических и антиколониальных движений.
4. Открытый вопрос:
Как Япония восстановилась после Второй мировой войны, и какие экономические и политические реформы были введены?
Ответ:
Япония восстановилась благодаря помощи США в рамках Плана Маршалла, реформам, включая земельную реформу и демократизацию, что способствовало быстрому экономическому росту (так называемое "японское экономическое чудо").
5. Открытый вопрос:
Опишите роль Сингапура в международной политике во время колониального периода и сразу после обретения независимости.
Ответ:
Сингапур был важным торговым центром в Британской империи. После Второй мировой войны он стал местом борьбы за независимость, провозгласив независимость в 1965 году и став примером успешного экономического развития и мультикультурного общества.
6. Открытый вопрос:
Каким образом индийская независимость в 1947 году повлияла на другие страны Восточной и Юго-Восточной Азии?
Ответ:
Индийская независимость вдохновила националистические движения в соседних странах, таких как Бирма (Мьянма) и Индонезия, а также оказала влияние на подходы к деколонизации, подчеркивая ненасильственные методы.
7. Открытый вопрос:
Каковы основные этапы и результаты войны во Вьетнаме для местного населения и международного сообщества?
Ответ:
Основные этапы включают начало военных действий, вмешательство США, Тетское наступление 1968 года и окончательное воссоединение Вьетнама в 1975 году, что имело катастрофические последствия для местного населения и нанесло удар по репутации США.
8. Открытый вопрос:
Объясните, как социалистические идеи повлияли на политику в Северной Корее.
Ответ:
Социалистические идеи легли в основу государственного устройства Северной Кореи при Ким Ир Сене, что привело к созданию авторитарного режима, централизованной экономики и исследованию идеологии чучхе.
9. Открытый вопрос:
Каковы экономические и социокультурные изменения в Индонезии после обретения независимости в 1949 году?
Ответ:
После обретения независимости Индонезия столкнулась с политической нестабильностью и экономическими трудностями, однако с 1966 года началась программа экономических реформ, что привело к росту и улучшению жизненного уровня населения.
10. Открытый вопрос:
Какое значение имели конференции в Бандунге в 1955 году для стран Азии и Африки?
Ответ:
Конференция в Бандунге знаменовала начало движения неприсоединения, утвердив право народов на независимость и развитие, способствовала укреплению солидарности между новыми независимыми государствами и предоставила форум для обсуждения общих интересов.
Этот тест помогает учащимся глубже понять исторические события и процессы, происходившие в странах Восточной и Юго-Восточной Азии между 1940 и 1970 годами.