Тест на тему Безопасность пассажира

Тест по истории (6 класс) Тема: Кресто́выя походы Тип вопросов: Множественный выбор Количество вопросов: 10 Инструкция: выберите один правильный ответ из четырех вариантов.

1. В каком веке начались крестовые походы? A) X век B) XI век C) XII век D) XIII век

2. Кто призвал христиан начать крестовые походы на совете в Клермоне в 1095 году? A) император Константин IX B) папа Урбан II C) король Филипп I D) крестоносец Гийом де Бомон

3. Какова была одна из главных целей крестовых походов? A) освободить Святую Землю и вернуть Иерусалим B) завоевать Индию C) колонизировать Скандинавию D) распространить грамотность по всей Европе

4. Кто чаще всего сражался против крестовых походов? A) монголы B) мусульманские государства Ближнего Востока C) Англия и Франция D) Русские княжества

5. Что произошло после захвата Иерусалима в 1099 году Первым крестовым походом? A) Святой город был оставлен без защитников B) крестоносцы захватили город и создали Королевство Иерусалимское C) город стал столицей Византии D) город перешёл в состав Египетского халифата

6. Как называлось государство, образовавшееся на землях Святой Земли после Первого крестового похода? A) Королевство Иерусалимское B) Нормандское королевство C) Египетский халифат D) Греческая империя

7. Как крестовые походы повлияли на Европу? A) укрепили власть папы и расширили торговлю с Востоком B) привели к немедленному упадку городов C) не повлияли на Европу D) создали новую эпоху космических путешествий

8. Какие люди чаще всего становились участниками крестовых походов? A) художники B) рыцари C) крестьяне без оружия D) монахи

9. Что изменило участие в крестовых походах в торговле между Востоком и Западом? A) торговля усилилась и расквиталась между регионами B) торговля исчезла полностью C) торговля стала возможна только внутри Европы D) торговля была полностью под запретом

10. В какой эпохе происходили крестовые походы? A) Древний мир B) Средневековье C) Новое время D) Античность

Вот тест по обществознанию для 11 класса на тему "Социальная структура общества. Социальная мобильность. Семья". Каждый вопрос имеет единственный правильный ответ.

Тест по обществознанию

Вопрос 1:

Что такое социальная структура общества?

• A) Совокупность экономических отношений
• B) Совокупность социальных групп и их взаимодействий
• C) Структура государственной власти
• D) Организация несовершеннолетних

Ответ: B

Вопрос 2:

Какой из следующих факторов не влияет на социальную мобильность?

• A) Образование
• B) Родственные связи
• C) Место рождения
• D) Количество друзей

Ответ: D

Вопрос 3:

Что из следующего является примером вертикальной мобильности?

• A) Переход из одного класса в другой
• B) Изменение статуса в рамках одной социальной группы
• C) Переход от студента к профессору
• D) Переезд в другой город

Ответ: C

Вопрос 4:

Как называется тип семьи, в которой родители и дети могут проживать отдельно?

• A) Нуклеарная
• B) Расширенная
• C) Однополая
• D) Латентная

Ответ: A

Вопрос 5:

Что такое социальная мобильность?

• A) Процесс взаимодействия различных социальных групп
• B) Изменение статуса индивида в социальной структуре
• C) Механизм формирования социальных норм
• D) Устойчивость социальной структуры

Ответ: B

Вопрос 6:

Какой из следующих факторов способствует горизонтальной мобильности?

• A) Изменение места жительства
• B) Получение высшего образования
• C) Изменение профессии
• D) Изменение социального статуса

Ответ: C

Вопрос 7:

Какой из следующих типов семей считается наиболее распространенным в современном обществе?

• A) Многопоколенная семья
• B) Нуклеарная семья
• C) Бездетная семья
• D) Фостерная семья

Ответ: B

Вопрос 8:

Что такое социальная стратификация?

• A) Процесс организации общества по уровням
• B) Распределение ресурсов среди социальных групп
• C) Измерение уровня образования
• D) Поведение отдельных социальных групп

Ответ: A

Вопрос 9:

Какой из следующих типов мобильности чаще наблюдается у молодежи?

• A) Институциональная
• B) Генерационная
• C) Групповая
• D) Индивидуальная

Ответ: D

Вопрос 10:

Какой из следующих социальных институтов обеспечивает репродукцию общества?

• A) Образование
• B) Семья
• C) Экономика
• D) Политика

Ответ: B

Вопрос 11:

К какой социальной группе относятся люди с высшим образованием и высокой профессиональной квалификацией?

• A) Рабочий класс
• B) Средний класс
• C) Люмпен-пролетариат
• D) Нищие

Ответ: B

Вопрос 12:

Как называются семьи, в которых родители не состоят в браке?

• A) Официальные семьи
• B) Ненормативные семьи
• C) Незарегистрированные семьи
• D) Патриархальные семьи

Ответ: C

Вопрос 13:

Какой из следующих факторов является основным при определении социальной страты?

• A) Пол
• B) Возраст
• C) Экономическое положение
• D) Географическое местоположение

Ответ: C

Вопрос 14:

Что подразумевается под концепцией "социального капитала"?

• A) Финансовые активы индивида
• B) Общественные связи и сети, которые могут быть использованы для получения ресурсов
• C) Уровень образования
• D) Культурные достижения

Ответ: B

Вопрос 15:

Как называется социальная группа, которая не имеет четких социально-экономических характеристик и состоит из людей с низким статусом?

• A) Элитная группа
• B) Рабочий класс
• C) Люмпен-пролетариат
• D) Средний класс

Ответ: C

Вопрос 16:

В какой тип семьи входят бабушки, дедушки и внуки?

• A) Нуклеарная семья
• B) Расширенная семья
• C) Многодетная семья
• D) Однополая семья

Ответ: B

Вопрос 17:

Что такое "социальная интеграция"?

• A) Процесс включения индивидов в общественную жизнь
• B) Процесс изоляции индивидов
• C) Устранение социальных норм
• D) Социальные изменения

Ответ: A

Вопрос 18:

Как называется процесс, при котором индивид адаптируется к новой социальной среде?

• A) Десоциализация
• B) Интеграция
• C) Социализация
• D) Адаптация

Ответ: D

Вопрос 19:

Что обозначает термин "социальное поле"?

• A) Пространство социальных взаимодействий
• B) Географическое место проживания
• C) Экономическая зона
• D) Образовательная среда

Ответ: A

Вопрос 20:

Какое из следующих утверждений о семье является правильным?

• A) Все семьи идентичны.
• B) Семья всегда состоит из одного поколения.
• C) Семья выполняет функции социального контроля.
• D) Семья не влияет на личность индивида.

Ответ: C

Итог:

Этот тест содержит 20 вопросов по теме "Социальная структура общества. Социальная мобильность. Семья" с единственным выбором ответа.

Тест по теме: Правила перевозки грузов насыпью и навалом

Инструкция:

Необходимо сопоставить термины или понятия с их определениями или характеристиками. В каждом вопросе необходимо выбрать правильный ответ, соотнеся элементы из двух колонок.

---

Вопрос 1:

Сопоставьте термины и определения.

Термины:

1. Насыпь
2. Навал
3. Упаковка груза
4. Погрузка
5. Разгрузка

Определения: A. Процесс перемещения груза с одного транспорта на другой
B. Способ хранения и транспортировки объемных или сыпучих грузов
C. Формирование груза в контейнер или другую упаковку для транспортировки
D. Способ транспортировки, при котором груз располагается в свободной форме
E. Процесс помещения груза на транспортное средство

Ответ: 1 - B
2 - D
3 - C
4 - E
5 - A

---

Вопрос 2:

Сопоставьте правила и их описание.

Правила:

1. Запрещение смешивания грузов
2. Подбор правильного транспортного средства
3. Обеспечение надежной фиксации груза
4. Использование защиты для предотвращения потерь
5. Соблюдение норм по весу и объему

Описание: A. Фиксация груза предотвращает его перемещение во время транспортировки
B. Недопустимо сочетание грузов, которые могут негативно влиять друг на друга
C. Выбор транспорта должен соответствовать характеристикам перевозимого груза
D. Защита необходима для уменьшения риска повреждения груза
E. Перевозимый груз не должен превышать установленные параметры

Ответ: 1 - B
2 - C
3 - A
4 - D
5 - E

---

Вопрос 3:

Сопоставьте виды грузов и их характеристики.

Виды грузов:

1. Сыпучие грузы
2. Жидкие грузы
3. Твердые насыпные грузы
4. Грузы с повышенной опасностью
5. Негабаритные грузы

Характеристики: A. Требуют особых мер безопасности при транспортировке
B. Могут быть представлены в виде порошков или мелких частиц
C. Могут включать в себя тяжелые и крупные предметы
D. Имеют текучую природу и требуют специализированных контейнеров
E. Хранятся в больших объемах и могут быть повреждены при неправильной перевозке

Ответ: 1 - B
2 - D
3 - E
4 - A
5 - C

---

Вопрос 4:

Сопоставьте элементы безопасности и их значение.

Элементы безопасности:

1. Страхование груза
2. Знак опасности
3. Температурный режим
4. Услуги охраны
5. Проверка документов

Значение: A. Предотвращает кражу и обеспечивает сохранность
B. Указывает на особенности транспортировки определенных грузов
C. Защищает от финансовых потерь в случае повреждения или утраты
D. Позволяет избежать повреждений, связанных с деформацией груза
E. Необходим для контроля и подтверждения законности перевозки

Ответ: 1 - C
2 - B
3 - D
4 - A
5 - E

---

Вопрос 5:

Сопоставьте методы контроля и их описание.

Методы контроля:

1. Визуальный осмотр
2. Калибровка оборудования
3. Использование GPS
4. Проверка веса
5. Аудит логистических процессов

Описание: A. Обеспечивает точность измерений и соответствие стандартам
B. Позволяет отслеживать местоположение груза в реальном времени
C. Гарантирует, что груз соответствует заявленным характеристикам
D. Используется для проверки корректности и эффективности логистики
E. Проводится для выявления повреждений груза

Ответ: 1 - E
2 - A
3 - B
4 - C
5 - D

---

Заключение:

Данный тест поможет школьникам закрепить знания о правилах перевозки грузов насыпью и навалом, а также подготовиться к будущим экзаменам.