Тест на тему Социально - экономическое развитие россии в начале 21 века. приоритетные национальные проекты

Тест по физике (9 класс) Тема: Инерциальные системы отсчета. Первый закон Ньютона. Тип вопросов: Множественный выбор Количество вопросов: 12 Ответы: да, ключ ниже после теста

Вопросы

1. Что такое инерциальная система отсчета? A) система, в которой тело не ускоряется при любых условиях
   B) система, в которой законы Ньютона выполняются для всех наблюдателей в ней
   C) система, которая обязательно вращается вокруг своей оси
   D) система, в которой не действуют силы вообще

2. Как сформулирован первый закон Ньютона? A) сила всегда пропорциональна ускорению
   B) тело в состоянии покоя или движущееся равномерно прямолинейно сохраняет это состояние, если на него не действует внешняя сила
   C) ускорение тела равно нулю всегда
   D) любые тела стремятся попасть в центр вращения

3. В вагоне, который движется с постоянной скоростью по прямой, инерциальна ли система отсчета? A) да
   B) нет
   C) зависит от массы вагона
   D) только если вагон не трясется

4. В ускоряющемся лифте на человека действует фиктивная сила. Направление этой силы: A) в направлении ускорения лифта
   B) противоположно направлению ускорения лифта
   C) в случайном направлении
   D) отсутствует фиктивная сила

5. Как можно проверить, что система отсчета инерциальна? A) наблюдать, что законы Ньютона в ней выполняются
   B) наблюдать, что ускорение наблюдателя всегда равно нулю
   C) измерять постоянство скорости света в вакууме
   D) проверять, что все тела движутся по окружности

6. При отсутствии сопротивления воздуха, тело, брошенное горизонтально, будет двигаться по траектории: A) прямой
   B) окружности
   C) параболе
   D) гиперболе

7. Что ощущает наблюдатель внутри Accelerating car (ускоряющегося автомобиля)? A) ничего особенного
   B) фиктивную силу, направленную противоположно ускорению
   C) ускорение по направлению движения
   D) изменение массы тела

8. Можно ли считать момент, когда автомобиль начинает ускоряться, инерциальной системой? A) да
   B) нет
   C) только если ускорение равно нулю
   D) зависит от скорости

9. Земля как система отсчета — инерциальна в школьном опыте? A) да, если пренебречь её малыми ускорениями
   B) нет, Земля никогда не инерциальна
   C) зависит от времени суток
   D) не имеет смысла обсуждать

10. Какой пример иллюстрирует первый закон Ньютона? A) автомобиль резко тормозит
    B) спутник в космосе свободно движется
    C) яблоко падает на землю
    D) кирпич катится по наклонной плоскости

11. Что выражает закон F = ma в инерциальной системе? A) сила равна массе умноженной на ускорение
    B) сила равна массе, деленной на ускорение
    C) сила равна нулю в любой системе
    D) сила не связана с движением

12. В неинерциальной системе отсчета появляется: A) фиктивная сила, компенсирующая ускорение системы
    B) только реальные силы
    C) ускорение исчезает
    D) законы движения перестают иметь смысл

Ключ к тесту (правильные ответы)

1. B
2. B
3. A
4. B
5. A
6. C
7. B
8. B
9. A
10. B
11. A
12. A

Если нужно, могу адаптировать уровень сложности под конкретные задачи класса или добавить пояснения к каждому вопросу.

Ниже тест по английскому языку. Тема: Степени сравнения прилагательных. Класс: 7. Тип вопросов: множественный выбор. Всего 15 вопросов. Выводится с ответами.

1. This bag is ... than that one. A. big B. bigger C. biggest D. more big

2. This is the ... movie I've seen. A. exciting B. more exciting C. most exciting D. excitest

3. She is the ... girl in the class. A. tall B. taller C. tallest D. tallish

4. This path is ... than the other. A. dangerous B. more dangerous C. dangerousest D. most dangerous

5. This salad is ... than that one. A. good B. better C. best D. gooder

6. My bicycle is ... than my car. A. fast B. faster C. fastest D. fastly

7. This lake is the ... in the region. A. deep B. deeper C. deepest D. deepiest

8. This box is the ... in the set. A. small B. smaller C. smallest D. more small

9. This city is the ... from Berlin. A. far B. farther C. farthest D. more far

10. Their performance was ... than last year. A. bad B. worse C. worst D. badder

11. This song is the ... in the playlist. A. beautiful B. more beautiful C. most beautiful D. beautifullest

12. The red apple is ... than the green apple. A. sweet B. sweeter C. sweetest D. more sweet

13. This problem is ... than the last one. A. easy B. easier C. easiest D. more easy

14. A cheetah is the ... animal. A. fast B. faster C. fastest D. fastly

15. You should be ... when crossing the street. A. careful B. carefuler C. more careful D. carefulest

Ответы: 1-B, 2-C, 3-C, 4-B, 5-B, 6-B, 7-C, 8-C, 9-C, 10-B, 11-C, 12-B, 13-B, 14-C, 15-C

Тест по ОБЖ для 11 класса: Противодействие терроризму и экстремизму

Вопросы:

1. Что такое терроризм? A) Мирное разрешение конфликтов B) Использование насилия для достижения политических или иных целей C) Защита прав человека

2. Какие действия можно предпринять для противодействия терроризму? A) Поддерживать террористические группировки B) Оказывать помощь и поддержку пострадавшим C) Подвергать угрозе окружающих

3. Что такое экстремизм? A) Способ достижения гармонии в обществе B) Усиление крайних проявлений в убеждениях и действиях C) Мирное сосуществование различных культур

4. Почему важно бороться с экстремизмом? A) Экстремизм способствует развитию общества B) Экстремизм приводит к усилению конфликтов и нарушению общественной безопасности C) Экстремизм не является проблемой

5. Какое значение имеет роль образования в противодействии терроризму и экстремизму? A) Образование не играет роли в борьбе с этими явлениями B) Образование позволяет формировать толерантное и гражданское сознание C) Образование способствует распространению экстремистских идей

6. В каких случаях необходимо обращаться за помощью в случае подозрений на террористическую деятельность или экстремизм? A) Никогда не следует обращаться за помощью B) Необходимо обращаться к полиции или другим правоохранительным органам C) Всегда следует действовать самостоятельно

7. Какие последствия могут возникнуть при игнорировании проблем терроризма и экстремизма? A) Улучшение общественной безопасности B) Усиление атмосферы страха и недовольства C) Увеличение количества экстремистских организаций

8. Какие меры можно принять для профилактики терроризма и экстремизма среди молодежи? A) Проводить образовательные мероприятия по проблеме терроризма и экстремизма B) Поддерживать активность в экстремистских сообществах C) Игнорировать вопросы подростков о данных проблемах

9. Какие признаки могут свидетельствовать о склонности к экстремизму у человека? A) Терпимость к различию взглядов и убеждений B) Радикальные и агрессивные высказывания C) Забота о благосостоянии общества

10. Почему важно объединять усилия всех членов общества в борьбе с терроризмом и экстремизмом? A) Партнерство с экстремистскими организациями B) Только всестороннее сотрудничество позволяет эффективно противодействовать этим явлениям C) Самостоятельные действия лучше всего решают проблему

11. Какие методы пропаганды экстремизма могут использоваться среди молодежи? A) Поддержка межнационального мира и согласия B) Использование негативных стереотипов и идеализация насилия C) Повышение культурного образования

12. Какие ресурсы и организации помогают противодействовать терроризму и экстремизму в обществе? A) Организации, поддерживающие террористические группировки B) Медийное пространство, активистские группы и правозащитные организации C) Полиция и правоохранительные органы

Ответы:

1. B) Использование насилия для достижения политических или иных целей
2. B) Оказывать помощь и поддержку пострадавшим
3. B) Усиление крайних проявлений в убеждениях и действиях
4. B) Экстремизм приводит к усилению конфликтов и нарушению общественной безопасности
5. B) Образование позволяет формировать толерантное и гражданское сознание
6. B) Необходимо обращаться к полиции или другим правоохранительным органам
7. B) Усиление атмосферы страха и недовольства
8. A) Проводить образовательные мероприятия по проблеме терроризма и экстремизма
9. B) Радикальные и агрессивные высказывания
10. B) Только всестороннее сотрудничество позволяет эффективно противодействовать этим явлениям
11. B) Использование негативных стереотипов и идеализация насилия
12. C) Полиция и правоохранительные органы

Тест по обществознанию на тему: Уголовная ответственность и наказание

Класс: 7

---

1. Что такое уголовная ответственность?

• A) Ответственность перед семьей
• B) Ответственность перед законом за совершение уголовного преступления
• C) Ответственность перед друзьями
• D) Ответственность за неуспеваемость в школе

Правильный ответ: B) Ответственность перед законом за совершение уголовного преступления

---

2. В каком возрасте наступает уголовная ответственность в России?

• A) С 10 лет
• B) С 14 лет
• C) С 16 лет
• D) С 18 лет

Правильный ответ: B) С 14 лет

---

3. Какие из перечисленных действий могут быть уголовно наказуемыми?

• A) Кража
• B) Успехи в учебе
• C) Помощь другу
• D) Спортивные достижения

Правильный ответ: A) Кража

---

4. Какое наказание не является уголовным?

• A) Штраф
• B) Лишение свободы
• C) Общественные работы
• D) Образовательное взыскание

Правильный ответ: D) Образовательное взыскание

---

5. Какой из следующих принципов связан с уголовной ответственностью?

• A) Презумпция невиновности
• B) Принцип свободы слова
• C) Принцип личной жизни
• D) Принцип равенства

Правильный ответ: A) Презумпция невиновности

---

6. Какая мера наказания является самой строгой в России?

• A) Штраф
• B) Лишение свободы на срок до 5 лет
• C) Лишение свободы на срок более 15 лет
• D) Общественные работы

Правильный ответ: C) Лишение свободы на срок более 15 лет

---

7. Какой документ регулирует уголовное право в России?

• A) Гражданский кодекс
• B) Уголовный кодекс
• C) Кодекс административных правонарушений
• D) Конституция

Правильный ответ: B) Уголовный кодекс

---

8. Какое из этих наказаний назначается за менее тяжкие преступления?

• A) Смертная казнь
• B) Лишение свободы на срок до 3 лет
• C) Жизненное лишение свободы
• D) Исправительные работы

Правильный ответ: D) Исправительные работы

---

9. Форма наказания, состоящая в обязательном отбывании наказания в специальных учреждениях, называется...

• A) Ограничение свободы
• B) Условное осуждение
• C) Лишение свободы
• D) Штраф

Правильный ответ: C) Лишение свободы

---

10. Какое из следующих прав имеет каждый гражданин, обвиняемый в уголовном преступлении?

• A) Право на тайну переписки
• B) Право на защиту
• C) Право не платить налоги
• D) Право оставаться безработным

Правильный ответ: B) Право на защиту

---

Успехов на экзаменах!