Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно

осталось мест 52
Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Узнать о курсах
Посмотреть все тесты нейросети

Тест на тему Множественное число существительного

12 марта 2025 17:19

{Другой предмет}
5 Класс

Этот тест сгенерирован искусственным интеллектом. Возможны ошибки.

Сгенерировать свой тест

Тест по английскому языку для 5 класса: Множественное число существительного

Инструкция: Заполните пропуски в предложениях, используя правильную форму множественного числа существительных.

  1. There are many ___ (cat) in the garden.
  2. I saw five ___ (dog) playing in the park.
  3. The ___ (child) are playing soccer.
  4. We need to buy new ___ (shoe) for the trip.
  5. She has two ___ (brother) and one sister.
  6. The ___ (leaf) are falling from the trees.
  7. My friends have a lot of ___ (book) to read.
  8. The ___ (fish) in the pond are very colorful.
  9. They are wearing their new ___ (hat).
  10. There are several ___ (mouse) in the house.
  11. The ___ (tooth) in this picture are very white.
  12. I saw two ___ (fox) in the forest.
  13. The ___ (woman) in the store were very helpful.
  14. We have three ___ (box) of toys to donate.
  15. The ___ (person) at the counter helped me find my way.
  16. Many ___ (photo) were taken during the event.
  17. The ___ (foot) hurt after running all day.
  18. There are some ___ (city) that are very old.
  19. I found several ___ (egg) in the basket.
  20. The ___ (cactus) in the desert are very interesting.
  21. The ___ (bus) arrive every hour at the station.
  22. We saw a group of ___ (sheep) in the field.
  23. The ___ (star) in the sky are shining brightly.
  24. They decorated the room with beautiful ___ (flower).
  25. The ___ (child) at the party were very happy.
  26. I met some ___ (lady) at the conference.
  27. Do you have any ___ (potato) for dinner?
  28. There are many ___ (computer) in the classroom.
  29. My ___ (idea) about the project were well received.
  30. The ___ (mouse) are very small creatures.

Конец теста

Проверьте свои ответы самостоятельно и улучшите свои навыки! Удачи!

Сгенерировать свой тест

Популярные тесты

{Другой предмет}
11 Класс

Тест по Рисунку для учеников 11 класса

Тема: Конструктивная структура гипсовой головы

  1. Опишите процесс создания гипсовой головы.
  2. Какие инструменты необходимы для моделирования гипсовой головы?
  3. Какие этапы прохождения головы можно выделить в работе с гипсом?
  4. Почему важно учитывать пропорции и анатомические особенности при создании гипсовой головы?
  5. Какие методы использования гипса могут применяться для различных текстур на голове?
  6. Какие особенности линий и форм нужно учитывать при создании образа человеческой головы из гипса?
  7. Какие материалы можно использовать для окрашивания гипсовой головы?
  8. Какие освещение и тени могут придать гипсовой голове реалистичность?
  9. Как влияет масштабирование на конструктивную структуру гипсовой головы?
  10. Какие техники могут использоваться для достижения выразительности в работе с гипсовой головой?
  11. Почему важно учитывать анатомические особенности лица при моделировании гипсовой головы?
  12. Какие методы можно применить для создания объемности и глубины в работе с гипсовой головой?
  13. Какие материалы и инструменты не рекомендуется использовать при работе с гипсовой головой?
  14. Какие элементы выразительности могут быть важны при работе с гипсовой головой?
  15. Каким образом вы бы представили конструктивную структуру гипсовой головы, используя только линии и формы?

Внимание! Данная тема требует глубокого понимания конструктивной структуры и технологий работы с гипсом. Удачи в выполнении теста!

{Другой предмет}
9 Класс

Тест по истории для 9 класса

Тема: Страны Европы и США в первой половине XIX века

Вопрос 1:
Опишите основные причины и последствия Наполеоновских войн для Европы.

Ответ:
Основные причины Наполеоновских войн включали стремление Наполеона установить французское господство в Европе, националистические движения и противостояние монархическим режимам. Последствиями стали перераспределение территории, возникновение новых государств, таких как Нидерланды и объединённые герцогства, а также создание концепции современного национализма. Кроме того, на континенте усилились антифранцузские настроения и произвели всплеск революционных идей.

Вопрос 2:
Какие изменения произошли в политической системе США в первой половине XIX века? Приведите примеры.

Ответ:
В первой половине XIX века в США произошли значительные изменения в политической системе, включая расширение избирательного права (например, отмена ограничений на голосование для белых мужчин, не обладающих собственностью), рост влияния партийной системы (зарождение двухпартийной системы с демократическими и республиканскими партиями) и увеличившееся участие населения в политической жизни. К примеру, избрание Эндрю Джексона в 1828 году стало символом «эры обычных людей», когда широкие массы начали активно участвовать в выборах.

Вопрос 3:
Проанализируйте влияние индустриализации на общественно-экономическое развитие стран Европы и США в первой половине XIX века.

Ответ:
Индустриализация существенно изменила общественно-экономическое развитие как в США, так и в Европе. В странах Европы произошло усиление urbanизации, рост фабричного производства, развитие транспортной инфраструктуры (железные дороги, пароходы) и изменение классовой структуры, что привело к образованию рабочего класса. Эти изменения также способствовали возникновению социалистических и рабочих движений. В США индустриализация способствовала экономическому росту, увеличению производства и становлению капиталистической экономики; она, в свою очередь, способствовала миграции рабочих из сельской местности в города, формированию новых общественных классов и развитию торговли.

Конец теста

Пожалуйста, студент, ознакомьтесь с вопросами и ответами, а также проработайте свои знания по материалам. Удачи на экзамене!

{Другой предмет}
6 Класс

Тест по теме: Глаголы движения (Русский как иностранный)

Ученик: ________________________

Дата: ________________________

Вопрос 1:

Какой глагол движения обозначает движение "вверх"?

  • A) Пойти
  • B) Взойти
  • C) Уйти

Вопрос 2:

Какой из этих глаголов обозначает движение "по горизонтали"?

  • A) Бежать
  • B) Лететь
  • C) Скакать

Вопрос 3:

Какой глагол означает "идти на работу"?

  • A) Приехать
  • B) Уйти
  • C) Пойти

Вопрос 4:

Какой из следующих глаголов обозначает движение "к месту"?

  • A) Уехать
  • B) Приехать
  • C) Бежать

Вопрос 5:

Какой глагол используется для обозначения "возвращения"?

  • A) Пойти
  • B) Вернуться
  • C) Прыгать

Вопрос 6:

Какой из этих глаголов обозначает движение на поезде?

  • A) Лететь
  • B) Играть
  • C) Поехать

Вопрос 7:

Какой из этих вариантов можно использовать для обозначения движения "на восток"?

  • A) Идти
  • B) Позвонить
  • C) Сесть

Вопрос 8:

Какой глагол означает "идти в магазин"?

  • A) Уехать
  • B) Всходить
  • C) Пойти

Вопрос 9:

Какой глагол означает "приходить домой"?

  • A) Уйти
  • B) Возвращаться
  • C) Вести

Вопрос 10:

Какой глагол лучше всего описывает движение "по улице"?

  • A) Бежать
  • B) Скакать
  • C) Ходить

Вопрос 11:

Какой глагол используется для описания поездки "на автобусе"?

  • A) Лететь
  • B) Проехать
  • C) Уйти

Вопрос 12:

Какой из следующих глаголов является "многократным" движением?

  • A) Идти
  • B) Ходить
  • C) Прыгать

Вопрос 13:

Какой глагол обозначает "лубок"?

  • A) Пойти
  • B) Обойти
  • C) Взлететь

Вопрос 14:

Какой из этих вариантов можно использовать для движения "куда-то"?

  • A) Уйти
  • B) Вернуться
  • C) Прийти

Вопрос 15:

Какой глагол означает "направляться"?

  • A) Уехать
  • B) Путешествовать
  • C) Идти

Вопрос 16:

Какой из этих глаголов обозначает "передвижение на велосипеде"?

  • A) Бежать
  • B) Поехать
  • C) Ходить

Вопрос 17:

Какой глагол используется для обозначения движения "по лестнице"?

  • A) Спускаться
  • B) Лететь
  • C) Быть

Вопрос 18:

Какой из этих глаголов обозначает движение "на встречу"?

  • A) Пойти
  • B) Приехать
  • C) Убежать

Вопрос 19:

Какой глагол означает "передвигаясь на коне"?

  • A) Скакать
  • B) Идти
  • C) Лететь

Вопрос 20:

Какой из этих глаголов лучше всего выражает "активное движение"?

  • A) Бежать
  • B) Стоять
  • C) Сидеть

Удачи на тесте!

{Другой предмет}
1 Класс

Тест по предмету "Окружающий мир" для учеников 1 класса

Тема: Зачем нам автомобили?

Вопрос 1: Автомобили помогают нам быстро _ и удобно перемещаться.

Варианты ответов: A) бегать
B) летать
C) ездить
D) плавать

Вопрос 2: С помощью автомобилей мы можем доехать до далеких _ .

Варианты ответов: A) бананов
B) пешеходов
C) магазинов
D) мест

Вопрос 3: Автомобили помогают нам быстро добираться до _ и пунктов назначения.

Варианты ответов: A) мороженых
B) институтов
C) игрушек
D) книг

Вопрос 4: С помощью автомобилей мы можем _ в поездки и экскурсии.

Варианты ответов: A) спать
B) убираться
C) ездить
D) читать

Вопрос 5: Автомобили помогают нам _ поручи и дела.

Варианты ответов: A) плести
B) ловить
C) бросать
D) осуществлять

Вопрос 6: С помощью автомобилей мы можем быстро доехать до _ .

Варианты ответов: A) тетрадей
B) школы
C) ручек
D) конфет

Вопрос 7: Автомобили помогают нам добираться до соседних _ и городов.

Варианты ответов: A) домов
B) садов
C) квадратов
D) котов

Вопрос 8: С помощью автомобилей мы можем совершать _ поездки.

Варианты ответов: A) грубые
B) быстрые
C) ленивые
D) короткие

Вопрос 9: Автомобили помогают нам _ основные нужды.

Варианты ответов: A) удовлетворять
B) забирать
C) сдавать
D) собирать

Вопрос 10: С помощью автомобилей мы можем _ в поездки на природу.

Варианты ответов: A) купаться
B) плакать
C) улыбаться
D) отправляться

Ответы:

  1. C) ездить
  2. D) мест
  3. B) институтов
  4. C) ездить
  5. D) осуществлять
  6. B) школы
  7. A) домов
  8. D) короткие
  9. A) удовлетворять
  10. D) отправляться

Желаю вам успешно справиться с этим тестом!

Новая Школа

О Новой ШколеВакансииОтзывыСведения об образовательной организацииОбразовательная лицензия

Контакты

+7 964 727-31-41

Служба поддержки

Ежедневно с 10:00 до 22:00

Мобильное приложение

Саша — ассистент в телеграмме

ПО распространяется в виде интернет-сервиса, специальные действия по установке ПО на стороне пользователя не требуются

© Новая Школа 2026
Политика конфиденциальностиПользовательское соглашениеДоговор-оферта