Тест на тему Высшая нервная деятельность

Тест по информатике для 7 класса Тема: Компьютер – универсальное вычислительное устройство, работающее по программе Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 20 Тест с ответами: Да

1. Что такое компьютер? A) Устройство только для печати текстов B) Универсальное вычислительное устройство, работающее по программе C) Телефон D) Игрушка Правильный ответ: B

2. Что означает фраза «работает по программе»? A) Устройство работает без инструкций B) Выполняет задачи, запрограммированные в виде последовательности команд C) Выполняет случайные действия D) Только для игр Правильный ответ: B

3. Что такое программа в контексте компьютера? A) Набор команд, которые компьютер выполняет B) Физическая клавиатура C) Набор мелодий D) Документ Правильный ответ: A

4. Что такое операционная система? A) Набор правил эксплуатации B) Программа, управляющая ресурсами компьютера и запуском программ C) Устройство ввода D) Язык программирования Правильный ответ: B

5. Что относится к аппаратной части компьютера? A) Процессор, память, устройства ввода-вывода B) Программа C) Файл D) Браузер Правильный ответ: A

6. Что такое процессор? A) Устройство хранения данных B) Главный вычислительный узел, выполняющий команды программы C) Устройство вывода D) Сетевой адаптер Правильный ответ: B

7. Что такое память компьютера? A) Место хранения программ и данных B) Принтер C) Монитор D) Клавиатура Правильный ответ: A

8. Что означает «универсальное» в контексте компьютера? A) Может выполнять любые вычислительные задачи по программам B) Игровое устройство C) Только арифметические операции D) Может только печатать Правильный ответ: A

9. Что такое алгоритм? A) Последовательность действий для достижения цели B) Набор данных C) Набор инструкций для защиты информации D) Язык программирования Правильный ответ: A

10. Что такое язык программирования? A) Набор команд человека B) Формальный язык для описания алгоритмов и их перевода в исполнение компьютером C) Языки, которыми человек разговаривает D) Визуальный дизайн Правильный ответ: B

11. Что означает хранение данных в памяти? A) Сохранение информации на сохранном носителе (например, в ОЗУ) B) Вывод информации на экран C) Удаление файлов D) Загрузка интернета Правильный ответ: A

12. Что делают устройства ввода? A) Приносят данные к компьютеру (клавиатура, мышь) B) Выводят данные на экран C) Хранят данные D) Вычисляют Правильный ответ: A

13. Что делают устройства вывода? A) Отправляют данные в сеть B) Выводят результаты на экран или печатают C) Стирают данные D) Запускают программы Правильный ответ: B

14. Какие свойства характерны для архитектуры Фон Неймана? A) Данные и программа хранятся в одной памяти, процессор выполняет инструкции B) Данные хранятся отдельно от программы C) Только графическая архитектура D) Без памяти Правильный ответ: A

15. Что означает выполнение по программе? A) Компьютер сам придумывает и выполняет задачи без инструкций B) Компьютер последовательно выполняет набор команд, заданный программой C) Только распознаёт текст D) Только печатает Правильный ответ: B

16. Что такое жесткий диск? A) Устройство длительного хранения данных B) Устройство ввода для набора текста C) Устройство вывода D) Источник питания Правильный ответ: A

17. Чем отличается прошивка от обычной программы? A) Прошивка встроена в устройство и редко изменяется B) Прошивка — это игра C) Прошивка хранится в интернете D) Прошивка не существует Правильный ответ: A

18. Почему компьютер считается универсальным устройством? A) Потому, что он может решать разные задачи, если на него записать соответствующую программу B) Потому что он играет музыку C) Потому что он всегда красного цвета D) Потому что он дорогой Правильный ответ: A

19. Чем отличается программа от данных? A) Программа — набор инструкций, данные — информация, которую задача обрабатывает B) Нет различий C) Только данные D) Только программа Правильный ответ: A

20. Какую часть называют «центром обработки информации»? A) Процессор B) Монитор C) Клавиатура D) Принтер Правильный ответ: A

Ответы: 1 B 2 B 3 A 4 B 5 A 6 B 7 A 8 A 9 A 10 B 11 A 12 A 13 B 14 A 15 B 16 A 17 A 18 A 19 A 20 A

Ниже тест по предмету: Административное право. Тема: Методы управления в условиях специальных правовых режимов. Тип вопросов: единственный выбор. 15 вопросов. В конце — ответы.

1. Какие виды методов управления применяются в условиях введения особого правового режима? A) только правовые B) правовые и организационные C) правовые, организационные, экономические и информационные D) административно-правовые и силовые Ответ: C

2. К каким методам относится издание указов и распоряжений правительства в условиях специального правового режима? A) правовым B) организационным C) экономическим D) информационным Ответ: A

3. Что относится к организационному методу управления в условиях спецрежима? A) перераспределение функций и полномочий между органами и должностными лицами B) издание законов C) ограничение свободы слова D) мобилизационные мероприятия Ответ: A

4. Какой из перечисленных методов относится к экономическим мерам во время спецрежима? A) информационные кампании B) регулирование цен и тарифов C) запрет на митинги D) арест по делу об административном правонарушении Ответ: B

5. Что относится к информационным мерам управления в условиях спецрежима? A) запреты B) организационные меры C) распространение правительственных уведомлений D) конфискация имущества Ответ: C

6. Что такое принудительные меры управления в спецрежимах? A) правовые и организационные B) меры, ограничивающие свободу передвижения C) информационные кампании D) экономическое стимулирование Ответ: B

7. Какие органы обычно получают расширенные полномочия в условиях спецрежима? A) суды B) центральные исполнительные органы и силовые структуры C) местные администрации D) профсоюзы Ответ: B

8. Какие права граждан могут быть ограничены в спецрежиме? A) свобода передвижения, мирных собраний, выражения B) право на труд C) право на образование D) право на жилье Ответ: A

9. Введение какого порядка осуществления госуправления характерно для спецрежимов? A) рыночного саморегулирования B) централизованного, оперативного управления C) децентрализованного D) автономного Ответ: B

10. Какой метод относится к правовым актам? A) указ, распоряжение, постановление B) планирование C) информирование D) штрафы Ответ: A

11. Какие задачи решаются методами управления в спецрежимах? A) обеспечение государственной безопасности и сохранение населения B) рост экспорта C) повышение уровня жизни D) развлекательные мероприятия Ответ: A

12. Какой метод обычно используется для мобилизации ресурсов в условиях спецрежима? A) демобилизация B) мобилизационные меры C) крупные проекты D) снижение налогов Ответ: B

13. В чем основное отличие методов управления в особом режиме от обычного режима? A) отсутствуют принуждения B) повышенная контроль и ограничение прав C) меньше регуляций D) больше свободы Ответ: B

14. Какие формы контроля распространяются в условиях специальных правовых режимов? A) мониторинг, инспекции, проверки B) свобода действий C) автономия бизнеса D) отказ от контроля Ответ: A

15. Какой из перечисленных источников правовых актов чаще всего применяют в условиях спецрежима? A) Конституция B) федеральные законы C) указ, постановления правительства D) муниципальные правовые акты Ответ: C

Ответы к тесту:

1. C
2. A
3. A
4. B
5. C
6. B
7. B
8. A
9. B
10. A
11. A
12. B
13. B
14. A
15. C

Вот тест по теме "Страдательные причастия прошедшего времени" для 7 класса:

Тест по русскому языку: Страдательные причастия прошедшего времени

Инструкции:

В каждом предложении вставьте пропущенное страдательное причастие прошедшего времени, выбрав нужную форму из предложенных вариантов.

1. Дверь была ________ (закрыть).

   • а) закрыта
   • б) закрыта́
   • в) закрыт

2. Письмо было ________ (написать).

   • а) написано
   • б) написан
   • в) написано́

3. Урок был ________ (объяснить).

   • а) объяснён
   • б) объяснено
   • в) объяснена

4. Картина была ________ (нарисовать).

   • а) нарисована
   • б) нарисован
   • в) нарисовано

5. История была ________ (рассказать).

   • а) рассказано
   • б) рассказан
   • в) рассказано́

6. Дома были ________ (убрать).

   • а) убраны
   • б) убран
   • в) убрано

7. Оценка была ________ (поставить).

   • а) поставлена
   • б) поставлен
   • в) поставлено

8. Задание было ________ (выполнить).

   • а) выполнено
   • б) выполнена
   • в) выполнен

9. Успех был ________ (достигнуть).

   • а) достигнут
   • б) достигнута
   • в) достигнуто

10. Проблема была ________ (решить).

    • а) решена
    • б) решен
    • в) решено

11. Праздник был ________ (организовать).

    • а) организован
    • б) организована
    • в) организовано

12. Событие было ________ (объявить).

    • а) объявлено
    • б) объявлен
    • в) объявлена

13. Работа была ________ (сделать).

    • а) сделана
    • б) сделан
    • в) сделано

14. Доклад был ________ (подготовить).

    • а) подготовлен
    • б) подготовлена
    • в) подготовлено

15. Тема была ________ (выбрать).

    • а) выбрана
    • б) выбран
    • в) выбрано

16. Письменная работа была ________ (проверить).

    • а) проверена
    • б) проверен
    • в) проверено

17. Вопрос был ________ (задать).

    • а) задан
    • б) задана
    • в) задано

18. Указания были ________ (дать).

    • а) даны
    • б) дано
    • в) дан

19. Решение было ________ (принять).

    • а) принято
    • б) принят
    • в) принята

20. Место было ________ (освободить).

    • а) освобождено
    • б) освобождён
    • в) освобождёна

Ответы:

1. а) закрыта
2. а) написано
3. а) объяснён
4. а) нарисована
5. б) рассказан
6. а) убраны
7. а) поставлена
8. а) выполнено
9. а) достигнут
10. а) решена
11. а) организован
12. а) объявлено
13. а) сделана
14. а) подготовлен
15. а) выбрана
16. а) проверена
17. а) задан
18. а) даны
19. а) принято
20. а) освобождено

Тест состоит из 20 вопросов и направлен на закрепление знаний о страдательных причастиях прошедшего времени. Удачи школьникам на тесте!

Тест по русскому языку для учащихся 10 класса

Тема: Производные предлоги и союзы

1. Какой из перечисленных союзов является производным:
   A) и
   B) при
   C) или
   D) когда
   Ответ: B) при

2. Выберите производный предлог:
   A) под
   B) за
   C) в
   D) у
   Ответ: B) за

3. Какой из представленных союзов не является производным:
   A) так как
   B) дабы
   C) после того как
   D) если
   Ответ: D) если

4. Укажите производный предлог:
   A) по
   B) с
   C) для
   D) над
   Ответ: D) над

5. Какой союз из списка является производным:
   A) потому что
   B) а
   C) чтобы
   D) оттого
   Ответ: A) потому что

6. Выберите производный предлог:
   A) под
   B) между
   C) после
   D) перед
   Ответ: B) между

7. Какой союз не является производным:
   A) так что
   B) ибо
   C) поскольку
   D) как
   Ответ: D) как

8. Укажите производный предлог:
   A) на
   B) из-за
   C) у
   D) через
   Ответ: B) из-за

9. Какой из представленных союзов является производным:
   A) так как
   B) когда
   C) чтобы
   D) поскольку
   Ответ: C) чтобы

10. Выберите производный предлог:
    A) около
    B) в
    C) с
    D) за
    Ответ: A) около

Надеюсь, этот тест поможет вам подготовиться к изучению производных предлогов и союзов в русском языке!