Тест на тему Определение типов манипуляций

Отлично. Я могу сгенерировать такой тест, но уточню пару моментов, чтобы примеры чередования гласной в корне точно соответствовали вашей школьной программе:

• Вы хотите включить конкретно те пары слов, которые чаще всего встречаются в учебниках (чередование гласных типа а/я, о/е, и/е, у/ю) или готов использовать любой набор примеров из учебного курса?
• Предпочтителен ли полный набор из 10 вопросов именно с примерами (то есть в каждом вопросе нужно выбрать слово с чередованием гласной в корне), или можно сделать часть вопросов на распознавание теории и часть — на выбор примера?

Чтобы ускорить процесс, могу предложить один из двух вариантов. Выберите, какой вам подходит, и я сразу сгенерирую готовый тест без ответов (10 вопросов МКР, русский язык, 8-й класс):

Вариант A — учебная программа: использовать распространенные в школах примеры чередования гласной в корне (а/я, о/е, и/е, у/ю). Тест будет строго по теме и каждое задание — один вариант с выбором.

Вариант B — адаптировано под ваш учебник: можно включить слова из вашего списка или конкретного раздела программы (я дам 10 вопросов на основе этих примеров).

Сообщите номер варианта (A или B) или дайте список слов, и я подготовлю тест сразу.

Вот готовый тест по теме классификация лего деталей для 4 класса. Тип вопросов: множественный выбор. Всего 10 вопросов. В конце — ответный ключ.

Инструкция: для каждого вопроса выберите одну верную категорию детали. После конца теста смотрите ответы в разделе «Ответы».

1. Какую категорию LEGO деталей представляет деталь размером 2x4 с выступающими сверху шипами? A) Кирпич B) Плита C) Уклон D) Плитка

2. Деталь размером 2x3, высотой 1 модуль. Какая это категория? A) Кирпич B) Плита C) Уклон D) Плитка

3. Какую категорию относится деталь с наклонной верхней поверхностью, образующей скос? A) Кирпич B) Плита C) Уклон D) Плитка

4. Какую категорию представляет деталь, верхняя поверхность которого гладкая и без выступов? A) Кирпич B) Плита C) Уклон D) Плитка

5. Деталь 1x2 с двумя шипами сверху. Какая это категория? A) Кирпич B) Плита C) Уклон D) Плитка

6. Деталь размером 3x2 с наклонной поверхностью. Какая это категория? A) Кирпич B) Плита C) Уклон D) Плитка

7. Деталь размером 4x2, высотой 1 модуль, с гладкой поверхностью сверху. Какая это категория? A) Кирпич B) Плита C) Уклон D) Плитка

8. Деталь размером 2x2 с наклонной поверхностью (скос). Какая это категория? A) Кирпич B) Плита C) Уклон D) Плитка

9. Деталь размером 2x3 с гладкой верхней поверхностью и без шипов. Какая это категория? A) Кирпич B) Плита C) Уклон D) Плитка

10. Деталь размером 2x4 с выступами сверху (шипами). Какая это категория? A) Кирпич B) Плита C) Уклон D) Плитка

Ответы: 1 — A 2 — B 3 — C 4 — D 5 — A 6 — C 7 — B 8 — C 9 — D 10 — A

Тест по МГП для 11 класса

Тема: Можно ли утверждать, что гражданское население враждебного государства, находящегося в конфликте, как и вооруженные силы противника, является объектом нападений?

Внимание: выберите правильный ответ.

1. Какие объекты могут быть подвержены нападениям в случае конфликта? A) Только вооруженные силы противника B) Только гражданское население C) Как вооруженные силы противника, так и гражданское население

2. Какие принципы должны учитываться при ведении военных действий по отношению к гражданскому населению? A) Принцип невмешательства B) Принцип нейтралитета C) Принцип дифференциации D) Принцип защиты гражданского населения

3. Какие меры могут приниматься для защиты гражданского населения во время вооруженного конфликта? A) Эвакуация населения B) Обеспечение гуманитарной помощи C) Установление зон демаркации D) Вооруженное сопротивление

4. Почему важно соблюдать принцип недопущения нападений на гражданское население во время конфликта? A) Для обеспечения успеха военных операций B) Для соблюдения принципов международного гуманитарного права C) Для демонстрации своей силы противнику

Ответы:

1. C) Как вооруженные силы противника, так и гражданское население
2. C) Принцип дифференциации
3. A) Эвакуация населения, B) Обеспечение гуманитарной помощи
4. B) Для соблюдения принципов международного гуманитарного права