Тест на тему Н и НН в прилагательных и причастиях

Ниже представлен тест по истории для 9 класса на тему: Национальная политика и межнациональные отношения при Николае I. Тип: множественный выбор. Всего 5 вопросов. В конце — ключ ответов.

1. Какие три принципа назывались опорой политики Николая I?

• A) Свобода, равенство, братство
• B) Православие, Самодержавие, Народность
• C) Прогресс, наука, западничество
• D) Национализм, независимость, автономия

2. Что включала политика русификации в отношении нерусских народов?

• A) Расширение образования на местных языках
• B) Введение русского языка в администрацию и образование, усиление православной церкви
• C) Автономное право на самоуправление
• D) Запрет всей религии

3. Как Николай I отвечал на национально-освободительные движения после восстания 1830–1831 годов?

• A) Предоставление автономии
• B) Репрессии, усиление цензуры, ссылка
• C) Мирные реформы и компромиссы
• D) Политика апатии

4. Какой фактор в образовании усиливал контроль над обществом?

• A) Свободное преподавание
• B) Цензура и контроль за учебниками и образовательными учреждениями
• C) Автономия школ
• D) Разделение образования по языкам

5. Какие три критерия отражают идеологию эпохи Николаевской эпохи?

• A) Православие, Самодержавие, Народность
• B) Свобода, равенство, братство
• C) Западничество, прогресс, автономия
• D) Модернизация, индустриализация, нация

Ответы:

1. B
2. B
3. B
4. B
5. A

Название теста: Информатика. Глобальная сеть Интернет, IP-адреса узлов, большие данные

Инструкция: Ответы писать развёрнуто, обоснованно и с примерами там, где уместно. На часть вопросов можно приводить схемы или краткие примеры, которые подкрепляю ваши ответы.

1. Опишите глобальную сеть Интернет и роль IP-адресов узлов в её работе. В ответе уточните:

• чем Интернет отличается от локальных сетей и чем он управляется (крупные принципы маршрутизации и передачи данных);
• что такое IP-адрес и зачем он нужен узлу сети;
• различие между IPv4 и IPv6, понятия публичного и частного адреса, а также динамической и статической адресации;
• роль DNS и маршрутизации в процессе обращения к ресурсам по имени и по адресу;
• простыми словами приведите пример, как 数据 движется от вашего компьютера к веб-странице в глобальной сети.

2. Что такое большие данные (Big Data)? Опишите источники больших данных и основные этапы их обработки: сбор, хранение, поиск/обработка, анализ и вывод. В ответе обсудите:

• какие типы источников данных существуют (примерно: веб-страницы, сенсоры, социальные сети и т. п.);
• какие проблемы возникают при работе с большими данными (объём, скорость поступления данных, разнообразие форматов, качество и достоверность информации, безопасность);
• какие базовые задачи решаются с помощью больших данных (например, поиск закономерностей, прогнозирование, персонализация);
• в общих чертах какие существуют подходы к организации обработки данных на примерах без углубления в конкретные инструменты.

Конечно! Ниже представлен тест по английскому языку для 6 класса, включающий 20 вопросов с выбором ответа. Ответы не указаны, как вы и просили.

---

Грамматический тест по английскому языку для 6 класса

1. Which sentence is correct? a) She go to school every day.
   b) She goes to school every day.
   c) She going to school every day.
   d) She gone to school every day.

2. Choose the correct form of the verb: I ____________ (eat) breakfast at 7 a.m. yesterday.
   a) eat
   b) eaten
   c) ate
   d) will eat

3. Which word is a noun?
   a) Quickly
   b) Beautiful
   c) Dog
   d) Run

4. Complete the sentence: They ____________ (be) in the park now.
   a) is
   b) am
   c) are
   d) be

5. Which sentence is in the past tense?
   a) She walks to school.
   b) She will walk to school.
   c) She walked to school.
   d) She walking to school.

6. Choose the correct question form: ____________ you like apples?
   a) Do
   b) Are
   c) Did
   d) Does

7. Which is the correct plural form?
   a) Childs
   b) Children
   c) Childes
   d) Child

8. What is the correct form of the verb: She ____________ (play) tennis every Saturday.
   a) play
   b) plays
   c) played
   d) playing

9. Complete the sentence: I have ____________ (many) books than my friend.
   a) more
   b) much
   c) most
   d) many

10. Which sentence uses the correct article?
    a) I saw a elephant at the zoo.
    b) I saw an elephant at the zoo.
    c) I saw the elephant at the zoo.
    d) I saw a elephant at the zoo.

11. Choose the correct preposition: The dog is ____________ the table.
    a) on
    b) in
    c) at
    d) under

12. Which of these sentences is negative?
    a) He is happy.
    b) He is not happy.
    c) He is happy today.
    d) He is happy now.

13. Complete the sentence: There ____________ (be) many students in the classroom.
    a) is
    b) are
    c) was
    d) were

14. Which sentence is correct?
    a) I can to swim.
    b) I can swim.
    c) I can swimming.
    d) I can swam.

15. Choose the correct form: We ____________ (visit) the museum last weekend.
    a) visit
    b) visited
    c) will visit
    d) visiting

16. What is the correct form of the adjective?
    The movie was ____________ (interesting).
    a) interestinger
    b) more interesting
    c) most interesting
    d) interestingest

17. Complete the sentence: She has ____________ (beautiful) paintings in her room.
    a) more beautiful
    b) most beautiful
    c) beautifulest
    d) beautiful

18. Which sentence is correct?
    a) I like to read books.
    b) I like read books.
    c) I like reading books.
    d) Both a and c are correct.

19. Choose the correct future tense: They ____________ (visit) their grandparents tomorrow.
    a) visit
    b) visited
    c) will visit
    d) are visiting

20. Which word is an adjective?
    a) Quickly
    b) Big
    c) Run
    d) Jump

---

Если нужно, я могу подготовить ключи или дополнительные материалы.

Вот тест по теме "Имя прилагательное" для 4 класса, включающий 7 открытых вопросов, с ответами.

Тест по Русскому языку: Имя прилагательное

Вопрос 1: Что такое имя прилагательное? Дайте определение.

Ответ: Имя прилагательное — это часть речи, которая обозначает признак предмета и отвечает на вопросы «какой?», «какая?», «какое?», «какие?».

---

Вопрос 2: Приведите примеры трёх имен прилагательных.

Ответ: Примеры: красивый, умная, большое.

---

Вопрос 3: Какое из следующих слов является именем прилагательным: «бег», «бегущий», «бегать»? Обоснуйте свой ответ.

Ответ: Слово «бегущий» является именем прилагательным, так как оно обозначает признак (текущий процесс) и отвечает на вопрос «какой?».

---

Вопрос 4: Найдите и выпишите имена прилагательные в следующем предложении: «На столе лежала красивая книга и яркие маркеры.»

Ответ: Красивый, яркие.

---

Вопрос 5: Запишите предложение с именем прилагательным и подчеркните его.

Ответ: Пример предложения: «Слон был очень большим.» (Имя прилагательное: большим).

---

Вопрос 6: Как изменяется имя прилагательное по родам? Приведите примеры.

Ответ: Имя прилагательное изменяется по родам: мужской (красивый), женский (красивая), средний (красивое).

---

Вопрос 7: Объясните, что такое степени сравнения имен прилагательных. Приведите по одному примеру для каждой степени.

Ответ: Степени сравнения имен прилагательных — это форма, которая показывает степень проявления признака. Примеры: положительная степень — «умный», comparative degree — «умнее», превосходная степень — «самый умный».

---

Эти вопросы помогут проверить знание учениками темы "Имя прилагательное" в рамках школьной программы.