Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ24 марта 2025 08:09
Класс: 11
Предмет: МЧС
Тип вопросов: Множественный выбор
Количество вопросов: 3
Какое из следующих свойств воды делает ее эффективным огнетушащим веществом?
a) Высокая температура кипения
b) Способность поглощать тепло при испарении
c) Низкая плотность
d) Высокая электропроводность
Правильный ответ: b) Способность поглощать тепло при испарении
Какое из перечисленных отрицательных свойств воды может затруднить ее использование в качестве огнетушащего вещества в некоторых ситуациях?
a) Может проводить ток
b) Отключает электрооборудование
c) Могут возникать затопления в результате использования
d) Все вышеперечисленные
Правильный ответ: d) Все вышеперечисленные
Какое из следующих утверждений является верным относительно использования воды в качестве огнетушащего вещества на пожарах классов A и B?
a) Вода может использоваться на всех типах пожаров без ограничений
b) Вода может быть опасна при тушении пожаров на электрическом оборудовании
c) Вода неэффективна при тушении пожаров, связанных с горючими жидкостями
d) Вода эффективна только при тушении пожаров в хорошо вентилируемых помещениях
Правильный ответ: b) Вода может быть опасна при тушении пожаров на электрическом оборудовании
Вопросы охватывают ключевые аспекты использования воды в качестве огнетушащего вещества, включая как положительные, так и отрицательные свойства.
Тест по английскому языку для 7 класса Тема: Present Simple и Present Continuous Тип заданий: Вставка пропущенного слова Всего вопросов: 7 Без ответов
Тест по биологии для 7 класса на тему "Интродуценты"
Вопросы:
Что такое интродуценты? Приведите примеры интродуцентов, которые могут успешно развиваться в новой экосистеме.
Ответ: Интродуценты – это виды организмов, которые были введены в новую экосистему человеком. Примеры интродуцентов: яблоня (Malus domestica), гречиха (Fagopyrum esculentum), сосна приземистая (Pinus pumila) и др.
Объясните, каким образом интродуценты могут влиять на экологический баланс в новой среде обитания.
Ответ: Интродуценты могут конкурировать с местными видами за ресурсы, изменять структуру экосистемы, обуславливать уменьшение численности исконных видов, а в некоторых случаях могут стать инвазивными и нанести ощутимый урон экосистеме.
Назовите несколько причин, по которым интродуценты могут оказаться полезными для человека.
Ответ: Интродуценты могут быть полезны в сельском хозяйстве (например, новые культуры), улучшении ландшафта (декоративные растения), медицине (лекарственные растения), а также в борьбе с вредителями и болезнями (природные враги).
Каковы меры предосторожности, которые следует учитывать при введении интродуцентов в новую экосистему?
Ответ: Необходимо проводить научные исследования, чтобы оценить потенциальное влияние интродуцентов, контролировать их распространение, избегать случайного внедрения, а также учитывать влияние на местные виды и экосистему в целом.
Приведите примеры инвазивных интродуцентов и объясните, чем они опасны для окружающей среды.
Ответ: Примеры инвазивных интродуцентов: кролик в Австралии, борщевик Сосновского, японская цикада. Они опасны тем, что могут вытеснять местные виды, приводить к потере биоразнообразия, изменять экосистемные процессы и негативно сказываться на экономике и здоровье человека.