Тест на тему Трёхколенная выдвижная лестница: назначение, устройство, техническая характеристика, сроки и порядок испытания.

Тест по английскому языку. Тема: School. 4 класс. Тип задания: Соотнесение. 8 вопросов. Ответы приведены.

Столбец А (английские слова)

1. pencil
2. book
3. classroom
4. teacher
5. desk
6. eraser
7. homework
8. school bag

Столбец Б (русские эквиваленты) a) учитель b) классная комната c) карандаш d) стол e) книга f) ластик g) домашнее задание h) школьная сумка

Инструкция: соотнеси каждое слово из столбца А с правильным словом/понятием в столбце Б. Запиши ответ в формате: номер столбца А — буква столбца Б. Пример: 1—c, 2—e и т.д.

Ответы 1—c 2—e 3—b 4—a 5—d 6—f 7—g 8—h

Тест по теме "Германия на пути к европейскому лидерству"

Класс: 9
Предмет: Новая история
Тип вопросов: Соотнесение

Вопросы:

1. Соотнесите исторические события с их датами:

   • А. Объединение Германии
   • Б. Принятие Конституции Веймарской республики
   • В. Начало Первой мировой войны
   • Г. Приход к власти Адольфа Гитлера
   1. 1871 год
   2. 1919 год
   3. 1914 год
   4. 1933 год

2. Соотнесите ключевые фигуры с их ролями:

   • А. Отто фон Бисмарк
   • Б. Вильгельм II
   • В. Адольф Гитлер
   • Г. Эмиль Ратенау
   1. Император Германии
   2. Канцлер, проводивший политику объединения
   3. Лидер нацистской партии
   4. Министр экономики во время Веймарской республики

3. Соотнесите важные события с их последствиями:

   • А. Провозглашение Второй империи
   • Б. Версальский мирный договор
   • В. Экономический кризис 1929 года
   • Г. Восстание рабочих в Германии 1920 года
   1. Привело к скачку безработицы
   2. Основание германского государства
   3. Условия, наложенные на Германию по окончании войны
   4. Результат недовольства общественности

4. Соотнесите экономические факторы с их влиянием на общество:

   • А. Индустриализация
   • Б. Мировая экономика
   • В. Рынок труда
   • Г. Социальные преобразования
   1. Увеличение рабочего класса
   2. Положение Германии в международном контексте
   3. Развитие промышленности
   4. Изменение социальных структур

5. Соотнесите политические партии с их идеологиями:

   • А. Социал-демократическая партия
   • Б. Нацистская партия
   • В. Коммунистическая партия
   • Г. Консервативная партия
   1. Левое движение, борющееся за права рабочих
   2. Упор на традиционные ценности и монархию
   3. Идеология национализма и расизма
   4. Идея социализма и равенства

6. Соотнесите важные соглашения с их последствиями:

   • А. Соглашение о перемирии 1918 года
   • Б. Локарнские соглашения
   • В. Мюнхенское соглашение
   • Г. Договор в Рапалло
   1. Признание границ Германии после Первой мировой войны
   2. Установление отношений между Германией и Советской Россией
   3. Условие примирения перемирия и прекращение военных действий
   4. Обсуждение Судетской проблемы

Ответы:

1. A-1, B-2, C-3, D-4
2. A-2, B-1, C-3, D-4
3. A-2, B-3, C-1, D-4
4. A-3, B-2, C-1, D-4
5. A-1, B-3, C-4, D-2
6. A-3, B-1, C-4, D-2

Этот тест может быть использован для проверки знаний школьников по теме "Германия на пути к европейскому лидерству".