Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ25 марта 2025 17:39
Какой документ был принятый в 1949 году и стал основой для плановой экономики в СССР?
Ответ: D) Сталинская пятилетка
Какое событие произошло в 1953 году по смерти Иосифа Сталина?
Ответ: D) Начало процесса десталинизации
Какой новый тип институтов был создан в СССР в послевоенный период для подготовки управленческих кадров?
Ответ: A) Институты повышения квалификации
Что стало причиной экономического кризиса в начале 1980-х годов в СССР?
Ответ: C) Отсталость в строительстве
Какой термин был использован для обозначения политики гласности, проводимой Михаилом Горбачёвым в конце 1980-х годов?
Ответ: D) Гласность
Кто был первым секретарем ЦК КПСС после смерти Сталина?
Ответ: B) Никита Хрущёв
Какая социальная группа получила наибольшее влияние в послевоенные годы в СССР?
Ответ: D) Бюрократия
Что такое «десталинизация»?
Ответ: C) Ликвидация репрессивного наследия Сталина
Какое событие произошло в Чехословакии в 1968 году?
Ответ: A) Пражская весна
Какое место заняла советская экономика по объему производства в мире в начале 1970-х годов?
Ответ: B) Второе
Кто из руководителей СССР инициировал "конструктивную критику" существующего режима в 1980-х?
Ответ: B) Михаил Горбачёв
Какой праздник был объявлен официальным в СССР в 1965 году на уровне всей страны?
Ответ: C) 9 мая
Что такое «пятилетка» в контексте послевоенного времени в СССР?
Ответ: A) Пятилетний план развития экономики
Какой из указанных факторов способствовал укреплению международного положения СССР в послевоенный период?
Ответ: A) Наличие ядерного оружия
Какое событие считается завершением "холодной войны"?
Ответ: B) Падение Берлинской стены
Этот тест поможет ученикам глубже понять послевоенный период в истории СССР и подготовиться к экзаменам.
Тест по истории США до середины XIX века: рабство, демократия и экономический рост Тип вопросов: Соотнесение Класс: 9 Количество вопросов: 5 Вывод теста с ответами: Да
Инструкция Соотнесите каждую запись из левой колонки с одной из записей в правой колонке. Запишите под номером соответствующую букву.
Левая колонка (1–5)
Правая колонка (a–e) a) Институт принудительного труда рабов и его роль в экономике Юга b) Политическая система, в которой участие в выборах ограничено белыми мужчинами c) Рост промышленности, транспорта и банков, связанный с рыночной революцией d) Документ 1787 года, учредивший федеративное устройство и разделение властей e) Закон 1820 года, урегулировавший спор о рабстве на территориях Луизианы и ограничивший распространение рабства за линией 36°30′
Ответы (ключ) 1 — a 2 — b 3 — c 4 — d 5 — e
Конечно! Вот тест по теме «Завоевание Римом Италии» для учеников 5 класса, включающий вопросы с множественным выбором и ответами:
Тест по истории: Завоевание Римом Италии (Для 5 класса)
1. Почему Рим начал завоевывать другие города и народы в Италии?
a) Потому что хотел стать богатым и сильным
b) Потому что любил путешествовать
c) Потому что хотел получать больше еды
Ответ: a) Потому что хотел стать богатым и сильным
2. Как назывался союз городов, который Рим создал, чтобы объединиться и защищаться вместе?
a) Союз Греков
b) Союз Италийцев
c) Союз городов-государств в Италии
Ответ: c) Союз городов-государств в Италии
3. Кто был лидером Рима, когда он завоевывал Италию?
a) Юлий Цезарь
b) Октавиан Август
c) Ромул
Ответ: c) Ромул
4. Что означало слово «завоевание» в контексте истории Рима?
a) Постройка новых зданий
b) Победа в бою и расширение территории
c) Выращивание растений
Ответ: b) Победа в бою и расширение территории
5. Почему римляне победили многие города в Италии?
a) Они были лучше вооружены и организованы
b) Потому что у них был хороший велосипед
c) Потому что другие города не хотели воевать
Ответ: a) Они были лучше вооружены и организованы
6. Кого римляне называли «варварами»?
a) Людей, которые жили далеко за границей
b) Врагов и тех, кто не говорил по-римски
c) Детей и женщин
Ответ: b) Врагов и тех, кто не говорил по-римски
7. Что изменилось после того, как Рим завоевал всю Италию?
a) Рим стал очень большим и мог управлять многими городами
b) Рим перестал расти
c) Все города стали его врагами
Ответ: a) Рим стал очень большим и мог управлять многими городами
Если нужно, я могу подготовить еще дополнительные материалы или объяснения по вопросам!
Тест по информатике для 8 класса: Тема "Высказывания"
Какое из следующих выражений является истинным?
a) 5 > 10
b) 7 == 7
c) 3 != 3
d) 8 < 2
Какой оператор используется для логического "И" в программировании?
a) ||
b) &&
c) !
d) ==
Сколько значений может принимать логическое высказывание?
a) Три
b) Одно
c) Два
d) Бесконечно много
Какое из следующих утверждений является ложным?
a) Если a > b и b > c, то a > c.
b) Если x == 5, то x не может быть равно 10.
c) Если p || q истинно, то p ложно.
d) Если not p истинно, то p ложно.
Какой из операторов сравнения используется для проверки неравенства?
a) ==
b) !=
c) <
d) >=
Что вернет следующее выражение: (true && false)?
a) true
b) false
c) null
d) undefined
Какой оператор используется для логического "ИЛИ" в программировании?
a) ||
b) &&
c) !
d) ==
Какое из следующих выражений является составным высказыванием?
a) 2 + 2 == 4
b) x > 10 && y < 5
c) true
d) 5 != 5
Какое значение будет возвращено выражением: !(5 > 3)?
a) true
b) false
c) null
d) undefined
Какое из следующих утверждений является корректным определением логического высказывания?
a) Логическое высказывание — это утверждение, которое всегда истинно.
b) Логическое высказывание — это утверждение, которое может быть истинным или ложным.
c) Логическое высказывание — это числовое выражение.
d) Логическое высказывание — это любое утверждение.
Проверьте свои знания и удачи на тесте!
Вот тест по математике для 2 класса на тему "Сравнение величин дм и см":
1. Какое значение больше: 10 см или 1 дм?
a) 10 см
b) 1 дм
c) Они равны
2. Что такое 5 дм в сантиметрах?
a) 50 см
b) 500 см
c) 5 см
3. Если у тебя есть 15 см, это больше или меньше, чем 1 дм?
a) Больше
b) Меньше
c) Равно
4. Какой из следующих отрезков длиннее: 80 см или 8 дм?
a) 80 см
b) 8 дм
c) Они равны
5. Сколько сантиметров в 2 дм?
a) 20 см
b) 200 см
c) 2 см
6. Если отрезок равен 12 см, сколько это дм?
a) 1 дм
b) 1.2 дм
c) 12 дм
7. Что больше: 3 дм или 25 см?
a) 3 дм
b) 25 см
c) Они равны
8. Какое из следующих значений равно 1.5 дм в сантиметрах?
a) 15 см
b) 150 см
c) 1.5 см
9. Сравни 9 см и 0.9 дм. Что больше?
a) 9 см
b) 0.9 дм
c) Они равны
10. Какое значение меньше: 30 см или 3 дм?
a) 30 см
b) 3 дм
c) Они равны
Этот тест поможет школьникам лучше понять и сравнивать величины в дециметрах и сантиметрах.