Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ01 апреля 2025 02:38
Вот тест по теме "Энергия магнитного поля" для учеников 7 класса с единственным выбором ответов:
Что такое магнитное поле?
Какой элемент обычно используется для создания постоянных магнитов?
Как называется способ создания магнитного поля при помощи тока?
Что будет происходить с магнитным полем, если увеличить силу тока в проводнике?
Кто открыл закон о взаимодействии магнитного поля и тока?
Какое устройство используется для измерения силы магнитного поля?
Какая сила действует на заряд в магнитном поле?
Как называются магнитные линии, создаваемые магнитным полем?
Что произойдет, если переместить магнит через катушку провода?
Что из перечисленного является примером электромагнита?
Какой эффект объясняет, что магнитное поле может индуцировать электрический ток?
Как называется замкнутая цепь тока?
Что происходит с магнитным полем при движении проводника в магнитном поле?
Как соотносятся направление тока и направление магнитного поля в проводнике?
Какой тип энергии хранит магнитное поле?
Количество вопросов: 15
Предмет: Технология
Тема: Энергия магнитного поля
Класс: 7
Надеюсь, этот тест будет полезен для подготовки ваших учеников!
Вот тест по английскому языку для третьего класса. Тема: Have got, Have not got с местоимениями I и YOU. Тип вопросов: единственный правильный ответ. В тесте 10 вопросов. После вопросов даны ответы.
Выберите правильное утвердительное предложение с I. A. I have got a ball. B. I has got a ball. C. I haven't got a ball. D. You have got a ball. Ответ: A
Выберите правильное отрицательное предложение с I. A. I have got a ball. B. I haven't got a ball. C. I has got a ball. D. You haven't got a ball. Ответ: B
Выберите правильное утвердительное предложение с YOU. A. You have got a ball. B. You has got a ball. C. You haven't got a ball. D. I have got a ball. Ответ: A
Выберите правильное отрицательное предложение с YOU. A. You haven't got a ball. B. You have got a ball. C. You have not got a ball. D. You has got a ball. Ответ: A
Выберите предложение, где правильно используется сокращение I've. A. I've got a ball. B. Ive got a ball. C. I have got a ball. D. I've got ball. Ответ: A
Выберите предложение с сокращением You've, которое верно для YOU. A. You've got a ball. B. You have got a ball. C. You've got ball. D. You have not got a ball. Ответ: A
Выберите предложение с неправильным согласием подлежащего и сказуемого для I. A. I have got a ball. B. I has got a ball. C. I haven't got a ball. D. You have got a ball. Ответ: B
Выберите предложение с неправильным согласием подлежащего и сказуемого для YOU. A. You have got a ball. B. You has got a ball. C. You haven't got a ball. D. You have not got a ball. Ответ: B
Выберите правильное вопросительное предложение с I. A. Have I got a ball? B. Do I got a ball? C. Have I got ball? D. Have I got a ball's? Ответ: A
Выберите правильное отрицательное вопросительное предложение с YOU. A. Haven't you got a ball? B. Have you got a ball? C. Haven't you got a ball's? D. Haven't you got ball? Ответ: A
Ответы (коротко):
Удачи! Если нужно, могу адаптировать тест под конкретные слова или добавить визуальные подсказки для учеников.
Вот готовый тест по истории для 6 класса. Тип вопросов: Соотнесение. Тема: Европа в раннее Средневековье. 5 вопросов. В конце — ключAnswer.
Название теста: История. Европа в раннее Средневековье
Инструкция: Соотнесите каждый термин из левой колонки с одним из определений в правой колонке. Каждому термину соответствует один номер/буква определения.
Список терминов:
Список определений: A) Объединённое франкское государство 8–9 веков под управлением династии Каролингов, заложившее основы европейской политики и культуры. B) Система владения землей и взаимных обязательств вассалов и сюзников, ставшая основой социальной организации в раннем Средневековье. C) Группы скандинавских воинов и мореходов, совершавших набеги по побережьям Европы и основывавших поселения в разных регионах. D) Германское государство в Центральной Европе, возникшее в X веке и просуществовавшее под властью императора Священной Римской империи. E) Государство восточных славян на территории современной России, Украины и Беларуси, возникшее в IX веке и ставшее ядром последующего российского государства.
Ключ к ответам: 1 - A 2 - B 3 - C 4 - D 5 - E
Желаемые ответы (для учителя): A, B, C, D, E соответствуют терминам 1–5 соответственно.
Выберите предложение в Present Simple Passive. A) The meals are prepared by the chef. B) The meals are preparing by the chef. C) The meals were prepared by the chef. D) The meals will be prepared by the chef.
Выберите предложение в Past Simple Passive. A) A new bridge is built last year. B) A new bridge was built last year. C) A new bridge will be built last year. D) A new bridge has been built last year.
Выберите предложение в Present Continuous Passive. A) The streets are cleaned by the man. B) The streets are being cleaned by the man. C) The streets were cleaned by the man. D) The streets are cleaned by the man.
Выберите предложение в Present Perfect Passive. A) The project has completed. B) The project has been completed. C) The project had been completed. D) The project is being completed.
Выберите предложение в Past Perfect Passive. A) The results had been published. B) The results were published. C) The results have been published. D) The results are being published.
Выберите предложение в Future Simple Passive. A) The winner will be announced by the company. B) The winner is announced by the company. C) The winner will have been announced by the company. D) The winner has been announced by the company.
Выберите предложение в Future (going to) Passive. A) A new hospital is going to be built. B) A new hospital is going to be building. C) A new hospital is going built. D) A new hospital will be built.
Выберите предложение с модальным глаголом should, в пассивной форме. A) The report should be finishing. B) The report should finish. C) The report should be finished. D) The report was should be finished.
Выберите предложение с модальным глаголом must, в пассивной форме. A) The form must be completed. B) The form must completing. C) The form must completed. D) The form must be being completed.
Преобразуйте активное предложение в пассив: "John wrote the letter." A) The letter was written by John. B) The letter wrote by John. C) The letter is writing by John. D) John wrote the letter.
Выберите предложение в Past Continuous Passive. A) The road was being repaired. B) The road is being repaired. C) The road was repaired. D) The road are being repaired.
Выберите предложение с глаголом get в форме простого прошлого, пассив. A) The homework got done by the students. B) The homework got doing by the students. C) The homework is getting done by the students. D) The homework is done by the students.
Выберите предложение в Future Passive с will. A) The package will be delivered by the courier tomorrow. B) The package will be delivered by the courier yesterday. C) The package is delivered by the courier tomorrow. D) The package delivered by the courier tomorrow.
Выберите предложение с агентом: "The cake was baked by Mary." A) The cake was baked by Mary. B) Mary baked the cake. C) The cake bakes by Mary. D) The cake baking Mary.
Выберите предложение, являющееся вопросительным в пассивной форме. A) Was the movie directed by Steven Spielberg? B) The movie was directed by Steven Spielberg? C) Was Steven Spielberg directing the movie? D) The movie directed Steven Spielberg?
Выберите предложение, где агент опущен, и используется пассив. A) The novel was translated into English. B) The novel translated into English. C) The novel is translating into English. D) The novel translates into English.
Выберите предложение, которое НЕ находится в пассивной форме. A) The book was written by the author. B) The building is being cleaned by workers. C) The students completed the task. D) The cake was baked by Sara.
Тест по экологии для 2 класса: "Растения России"
Инструкция: Соотнесите растения с их описаниями, выбрав правильную букву.
Берёза
a) Используется для производства бумаги.
b) Имеет колючие ветви и жёлтые цветы.
c) Это хвойное дерево.
Сосна
a) Листья игловидные, шишки на ветвях.
b) Листья широкие и плоские.
c) Растёт в водных местах.
Роза
a) Цветок с шипами и яркими лепестками.
b) Лекарственное растение с белыми цветками.
c) Вечнозелёное дерево.
Лаванда
a) Растение с синими цветками и ароматом.
b) Самое высокое дерево в России.
c) Растёт только на болотах.
Омела
a) Растение-паразит, растущее на деревьях.
b) Латинское название клюквы.
c) Растение, из которого делают чай.
Мох
a) Растение с мягкими зелеными листьями и стеблями.
b) Дерево, растущее в тундре.
c) Цветущее растение.
Клён
a) Листья с характерной рассечённой формой.
b) Маленький ягодный кустарник.
c) Растение, которое растёт под водой.
Сирень
a) Растение с ароматными цветами весной.
b) Широколиственное дерево.
c) Растение, встречающиеся в тайге.
Череда
a) Лекарственное растение, которое растёт у водоёмов.
b) Плодовое дерево с кислыми яблоками.
c) Растение с сосновыми шишками.
Папоротник
a) Растение, разводящееся спорами.
b) Кустарник с крупными ягодами.
c) Дерево с круглыми листьями.
Надеюсь, этот тест поможет вашим ученикам лучше узнать о растениях России!