Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ01 апреля 2025 17:46
Какое событие произошло в Индии в 1919 году, вызвавшее массовые протесты?
Ответ: B) Закон о Роуlette
Кто был лидером Индийского национального конгресса в 1920-х годах?
Ответ: A) Махatma Ганди
Какое движение было объявлено Ганди в 1930 году против британского колониального владычества?
Ответ: A) Движение "Непокорности"
Какой из следующих регионов был одним из первых, где началось движение за независимость Индии?
Ответ: B) Бенгалия
Какое крупнейшее событие произошло в Индии в 1942 году?
Ответ: B) Движение "Отдайте Индии свободу"
Что стало причиной дележа Индии и создания Пакистана в 1947 году?
Ответ: B) Конфликты между различными религиозными группами
Кто из следующих лидеров был основателем Лиги мусульман?
Ответ: A) Мухаммад Али Джинна
Какой закон вводил место для индийцев в британском правительстве?
Ответ: A) Закон о представительствах 1919 года
В каком году была принята Хартия Индийского национального конгресса?
Ответ: C) 1929
Какой город стал символом завоевания независимости после Бостонского чаепития в 1942 году?
Ответ: A) Мумбаи
Какое из перечисленных событий произошло в Индии в 1945 году?
Ответ: B) Процесс переговоров о независимости
Какой памятник был построен в память о жертвах резни в Амритсаре в 1919 году?
Ответ: B) Джаллианвала Багх
Надеюсь, этот тест будет полезен для подготовки к экзаменам! Удачи!
Вот готовый тест для 2 класса по английскому языку. Тема: цифры до 10. Тип вопросов: Соотнесение. Количество вопросов: 20. Ответы приведены в конце.
Инструкция Соотнеси элементы слева со всеми элементами справа. Запиши номер справа, соответствующий каждому элементу слева.
Колонка А
Колонка B
Ответы 1 — 1 2 — 3 3 — 2 4 — 4 5 — 5 6 — 6 7 — 7 8 — 8 9 — 9 10 — 10 11 — 11 12 — 12 13 — 13 14 — 14 15 — 15 16 — 16 17 — 17 18 — 18 19 — 19 20 — 20
Примечание для учителя Список в колонке B содержит mix из цифр и слов-эквивалентов, чтобы ученикам было разнообразнее тренировать соответствие между формами записи чисел на английском.
Тест по биологии для 7 класса
Тема: Особенности пасленовых
Какое из приведённых растений относится к паслёновым?
a) Картофель
b) Огурец
c) Морковь
d) Лук
Какие плоды характерны для паслёновых?
a) Ягоды и ягодно-кракозябровые
b) Семена в коробочке
c) Зерновки
d) Много семян в мягком околоплоднике
Какие части растения паслёновых содержат ядовитые вещества?
a) Листья и стебли
b) Корни
c) Плоды и семена
d) Все части растения
Чем отличается плод паслёновых, например, у томата, от плодов других овощных культур?
a) Он состоит из нескольких костянок
b) Он представляет собой сочную ягоду
c) Он состоит из твердых семян внутри твердой оболочки
d) Он не содержит семян
Какие из следующих растений являются представителями паслёновых?
a) Помидор
b) Картофель
c) Перец
d) Все перечисленные
Почему многие паслёновые содержат ядовитые вещества?
a) Для защиты от вредителей и болезней
b) Для повышения урожайности
c) Для ускорения роста
d) Для улучшения вкуса
Какие особенности паслёновых растений помогают им адаптироваться к разным условиям?
a) Наличие ядовитых веществ
b) Разнообразие форм и размеров плодов
c) Быстрый рост и размножение
d) Все перечисленные
Желаю удачи!
Тест по предмету ОБЖ
Тема: Основы общественно-государственной системы противодействия экстремизму и терроризму
Класс: 9
Вариант теста:
Вопрос 1:
Что такое экстремизм?
A) Учение о здравом смысле и умеренности
B) Радикальные взгляды и действия, направленные на изменение общественного порядка с помощью насилия или угрозы насилия
C) Законное выражение мнения в рамках правового поля
D) Особенность культуры народов мира
Вопрос 2:
Какое из нижеперечисленных мероприятий НЕ относится к мерам противодействия терроризму?
A) Усиление контроля на границах
B) Проведение профилактических лекций и воспитательных программ
C) Поддержка террористических группировок
D) Создание системы быстрого реагирования полиции
Вопрос 3:
Кто осуществляет основные функции по противодействию экстремизму и терроризму в России?
A) Министерство образования
B) Федеральная служба безопасности (ФСБ)
C) Министерство здравоохранения
D) Федеральная налоговая служба
Вопрос 4:
Что нужно делать при подозрении на поступление угрозы террористического акта?
A) Игнорировать её
B) Незамедлительно сообщить об этом в правоохранительные органы
C) Самостоятельно устранять угрозу
D) Распространять информацию через соцсети
Вопрос 5:
Почему важно бороться с экстремизмом и терроризмом в обществе?
A) Чтобы обеспечить общественную безопасность и стабильность
B) Чтобы ограничить права граждан
C) Чтобы повысить налоговые поступления
D) Потому что это выгодно определённым политическим группировкам
Вопрос 6:
Какое из следствий экстремистской деятельности может повлиять на мирное население?
A) Улучшение социального климата
B) Разрушение инфраструктуры и кровавые жертвы
C) Рост туристического интереса
D) Защита прав и свобод граждан
Вопрос 7:
Что из перечисленного является примером проявления экстремизма?
A) Обсуждение различных точек зрения во время учебных занятий
B) Насильственные акции по принуждению к принятию определённых взглядов
C) Участие в мирных митингах за права человека
D) Законное выражение своих мнений
Вопрос 8:
Какая организация в России занимается разработкой политики противодействия терроризму?
A) Совет Федерации
B) Совет безопасности Российской Федерации
C) Российская академия наук
D) Министерство культуры
Вопрос 9:
Что необходимо делать школьнику, если он стал свидетелем экстремистской пропаганды?
A) Игнорировать и не обращать внимания
B) Сообщить учителю или родителям, а также правоохранительным органам
C) Распространять информацию среди друзей для поиска поддержки
D) Самостоятельно бороться с преступником
Вопрос 10:
Какая страна является примером успешной борьбы с терроризмом?
A) Страна, которая ведёт активную деятельность по профилактике и сотрудничает с международными организациями
B) Страна, где нет борьбы с терроризмом
C) Страна, которая использует только военную силу без профилактических мер
D) Страна, игнорирующая международные договоры
Ответы:
1 - B
2 - C
3 - B
4 - B
5 - A
6 - B
7 - B
8 - B
9 - B
10 - A
Если потребуется дополнительная помощь, обращайтесь!
Соотнесите выражения с правильным значением. В левой колонке находятся фразы с "few" и "a few", а в правой колонке — их описания.
A. Несколько (в позитивном смысле, имеет значение «чуть-чуть» или «некоторые»)
B. Практически нет (в негативном смысле, предполагает недостаток)
За каждый правильный ответ — 1 балл. Максимальное количество баллов: 40.
Проверьте свои ответы, посчитайте набранные баллы и определите, насколько вы хорошо владеете темой "few" и "a few". Удачи!