Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ06 апреля 2025 04:17
Тест по литературе на тему "Мертвые души" для 9 класса
Инструкция: Соотнесите элементы из первой колонки с соответствующими из второй колонки. Напишите букву, соответствующую правильному ответу, рядом с номером вопроса.
Часть произведения
A. Описание города Н.
B. Встреча с Маниловым
C. Путешествие по России
D. Обсуждение с Коробочкой
Главные персонажи
A. Чичиков
B. Ноздрев
C. Собакевич
D. Павел Иванович
Основная идея произведения
A. Сатирическое изображение общества
B. Поиск истины
C. Духовное преобразование
D. Борьба за власть
1.
2.
3.
A - 2 (Описание города Н.) B - 1 (Встреча с Маниловым) C - 3 (Путешествие по России) D - 4 (Обсуждение с Коробочкой)
A - 1 (Чичиков) B - 2 (Ноздрев) C - 3 (Собакевич) D - 4 (Павел Иванович)
A - 1 (Сатирическое изображение общества) B - 2 (Поиск истины) C - 3 (Духовное преобразование) D - 4 (Борьба за власть)
Проверьте свои ответы и обсудите результаты с учителем. Удачи на экзамене!
Ниже простой тест по истории для 7 класса на тему Иван IV (Иван Грозный). Тип вопросов — единственный выбор. Всего 10 вопросов. Ответы не приводятся.
Тест: История. Тема: Иван IV. 7 класс. Единственный выбор. 10 вопросов. Без ответов.
В каком году Иван IV стал первым царём всея Руси? A) 1547 B) 1500 C) 1613 D) 1530
Как назывался политический режим, созданный Иваном IV для борьбы с боярством? A) опричнина B) дума C) земство D) приказ
Какой известный храм был построен по приказу Ивана IV на Красной площади после взятия Казани? A) Храм Василия Блаженного B) Архангельский собор C) Успенский собор D) Покровский собор на Рву
Как назывался документ, закрепивший новую судебную систему во времена Ивана IV? A) Судебник 1550 года B) Уложение 1649 года C) Конституция 1993 года D) Манифест 1553 года
Как назывался период массовых репрессий против бояр и знати при Иване IV? A) опричнина B) смута C) земщина D) великое правление
Как называлась война Ивана IV против Ливонии и Швеции? A) Ливонская война B) Русско-турецкая война C) Невская битва D) Война за независимость
Какой титул впервые начал использовать Иван IV после коронации? A) Великий князь всея Руси B) Царь всея Руси C) Император всея Руси D) Государь Московский
В каком году была начата политика опричнины под руководством Ивана IV? A) 1565 B) 1547 C) 1575 D) 1584
Какое крупное событие, связанное с опричниной, произошло в 1570 году? A) Разграбление Новгорода опричниками B) Взятие Казани C) Основание Москвы D) Ливонская война началась
Как звали сына Ивана Грозного, которого он смертельно ранил в 1581 году? A) Иван Иванович B) Дмитрий C) Фёдор D) Пётр
Если нужно, могу адаптировать вопросы под конкретные учебники или сделать ключ с ответами.
Инструкция: выберите один правильный ответ для каждого вопроса.
Что означает дружба?
A) взаимоотношения, основанные на взаимной поддержке и доверии
B) когда ты делишься только вещами
C) когда ты всегда остаешься один
D) когда ты обижаешь других
Как ты можешь показать другу, что он тебе дорог?
A) разделить с ним конфету или игрушку
B) врать другу
C) прятать от него вещи
D) спорить без повода
Что важно в дружбе?
A) честность, уважение и готовность помогать
B) частые ссоры и обиды
C) отсутствие общения
D) конкуренция и эгоизм
Что делает настоящий друг, если тебе стало трудно?
A) поддерживает и помогает найти решение
B) смеется над тобой
C) отказывается говорить
D) уходит далеко
Что может сломать дружбу?
A) обиды и ложь
B) совместное время и помощь
C) взаимная поддержка
D) честность
Выбери пример дружбы в игре или в классе:
A) делишь с другом конфету и играете вместе
B) берёшь у друга игрушку без спроса
C) вы не разговариваете целый день
D) прячете друг другу секреты
Какие качества ценят в друзьях второклассники?
A) доброта, внимательность, готовность помочь
B) скрытность и грубость
C) упрямство и споры
D) отталкивающее поведение
В каком предложении ясно видно, что люди дружат?
A) "Мы вместе собираем конструктор и помогаем друг другу"
B) "Я делаю всё сам"
C) "Я никогда не приглашаю друзей"
D) "Мне всё равно на друзей"
Тест по информатике на тему "Текстовый редактор" для 5 класса
Тест по информатике: Текстовый редактор
1. Какое из следующих действий можно выполнить в текстовом редакторе?
a) Создать новый документ
b) Создать новую таблицу
c) Нарисовать картину
d) Все вышеперечисленное
2. Какой из следующих инструментов позволяет изменить размер шрифта?
a) Масштаб
b) Увеличение
c) Изменение размера шрифта
d) Иконка "уменьшить"
3. Как сохранить документ в текстовом редакторе?
a) Нажать на кнопку "Удалить"
b) Нажать на кнопку "Сохранить"
c) Нажать на кнопку "Закрыть"
d) Нажать на кнопку "Печать"
4. Какой формат файла обычно используется для документов в текстовых редакторах?
a) .jpg
b) .docx
c) .mp3
d) .exe
5. Как вставить изображение в текстовый документ?
a) Нажать Ctrl + V
b) Нажать правую кнопку мыши и выбрать "Вставить"
c) Перетащить изображение в документ
d) Все вышеперечисленное
6. Какой инструмент используется для выделения текста?
a) Карандаш
b) Линейка
c) Маркер
d) Ластик
7. Что произойдет, если вы нажмете Ctrl + Z в текстовом редакторе?
a) Вставка изображения
b) Отмена последнего действия
c) Сохранение документа
d) Печать документа
8. Какой из следующих пунктов не является стилем текста?
a) Жирный
b) Курсив
c) Размер
d) Подчеркнутый
9. Как изменить цвет текста в документе?
a) Использовать инструмент "Цвет фона"
b) Нажать на кнопку "Цвет текста"
c) Ничего не изменится, цвет не меняется
d) Нажать на кнопку "Шрифт"
10. Как можно распечатать документ из текстового редактора?
a) Нажать на кнопку "Сохранить как"
b) Нажать на кнопку "Печать"
c) Нажать на кнопку "Закрыть"
d) Нажать на кнопку "Выход"
Пожелаем удачи в прохождении теста!
Вам нужно соотнести элементы из двух колонок. Ставьте цифры из первой колонки рядом с соответствующими буквами из второй.
Гласные звуки
A. [a]
B. [e]
C. [i]
D. [o]
E. [u]
Согласные звуки
A. [з]
B. [т]
C. [м]
D. [п]
E. [ш]
Парные по глухости и звонкости
A. [с]
B. [б]
C. [к]
D. [г]
E. [д]
Непарные согласные звуки
A. [л]
B. [ф]
C. [р]
D. [х]
E. [ж]
Согласные звуки, образующие пары:
A. [м]
B. [н]
C. [к]
D. [ж]
E. [в]
Гласные звуки:
A - 1
B - 2
C - 3
D - 4
E - 5
Согласные звуки:
A - 1
B - 2
C - 3
D - 4
E - 5
Парные по глухости и звонкости:
A - 1
B - 2
C - 3
D - 4
E - 5
Непарные согласные звуки:
A - 1
B - 2
C - 3
D - 4
E - 5
Согласные звуки, образующие пары:
A - 1
B - 2
C - 3
D - 4
E - 5