Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ06 апреля 2025 12:16
Тест по математике для 2 класса: "Предложение"
Инструкция: Выберите один правильный ответ из предложенных вариантов.
Вопрос 1:
Сколько будет 2 + 3?
a) 4
b) 5
c) 6
Ответ: b) 5
Вопрос 2:
Если у вас есть 7 яблок и вы отдали 2 яблока, сколько яблок осталось?
a) 5
b) 6
c) 4
Ответ: a) 5
Вопрос 3:
Какой результат у выражения 10 - 4?
a) 5
b) 6
c) 7
Ответ: b) 6
Вопрос 4:
Сколько будет 3 * 2?
a) 5
b) 6
c) 7
Ответ: b) 6
Вопрос 5:
Какой из этих чисел является четным?
a) 3
b) 4
c) 5
Ответ: b) 4
Вопрос 6:
Если у Лены было 10 конфет, и она съела 3, сколько конфет у неё осталось?
a) 6
b) 7
c) 8
Ответ: a) 7
Вопрос 7:
Какой результат у выражения 5 + 5?
a) 9
b) 10
c) 11
Ответ: b) 10
Вопрос 8:
Что будет, если к числу 8 прибавить 2?
a) 9
b) 10
c) 11
Ответ: b) 10
Вопрос 9:
Сколько будет 12 - 3?
a) 8
b) 9
c) 10
Ответ: b) 9
Вопрос 10:
Какой из этих вариантов равен 20?
a) 15 + 5
b) 10 + 10
c) 5 * 4
Ответ: b) 10 + 10 и c) 5 * 4 (оба варианта верные)
Конец теста.
Проверьте свои ответы и обсудите их с учителем!
Тест по обществознанию Тема: Общество как система Класс: 10 Тип вопросов: Соотнесение Количество вопросов: 5 Ответы: да
Инструкция: Соотнеси каждое утверждение в левой колонке с правильной записью в правой колонке. Запиши номер элемента слева и букву справа в виде пары, например: 1–A, 2–B и т.д.
Левая колонка (1–5): термины
Правая колонка (A–E): определения A) Устойчивые формы организации общественной жизни, регулирующие основные виды деятельности общества (семья, экономика, государство/ власть, образование, религия). B) Образец поведения, ожидаемого от человека, занимающего определенную социальную позицию. C) Правила поведения, регулирующие поведение членов группы; формальные и неформальные. D) Основные ориентиры поведения и мотивации общества, на которых строятся нормы и институты. E) Связи и взаимодействия между индивидами и группами, возникающие на основе ролей, норм и ценностей.
Ответы: 1–A 2–B 3–C 4–D 5–E
Вот тест из 10 открытых вопросов по теме "Опыт Фарадея" для 11 класса. Ответы не приведены.
Опишите классический эксперимент Фарадея по электромагнитной индукции с движущимся магнитом и неподвижной замкнутой витковой контурной: устройство, что фиксируется на практике и какие физические величины при этом изменяются. Какие выводы можно сделать из этого эксперимента?
Объясните принцип действия закона Ленца: почему направление индуцированного тока противопоставляется изменению магнитного потока? Как это отражается в опытах Фарадея?
Запишите закон электромагнитной индукции Фарадея в общей форме и поясните физический смысл каждой величины в формуле ε = -N dΦ/dt. Что такое магнитный поток Φ и как его изменяют в опытах Фарадея? Приведите пример расчета э.д.с. для витка с площадью A в поле B, когда B изменяется во времени.
В опытах Фарадея, если число витков в катушке увеличить в два раза при прочих равных условиях, как изменится индуцированное э.д.с.? Обоснуйте физическую причину.
Как изменение скорости движения магнита относительно катушки влияет на величину индукции? Опишите экспериментальную схему и ожидаемую зависимость э.д.с. от скорости.
Какова роль железного сердечника внутри катушки в опытах Фарадея? Объясните, как наличие сердечника влияет на магнитный поток и на величину индукции.
Опишите различие между изменением магнитного потока за счет изменения величины магнитного поля B и за счет изменения площади контура (или ориентации контура). Как это проявляется в измерениях?
Расскажите о роли гальванометра в классических опытах Фарадея: как он регистрирует наличие индукции, какие сигналы и направления нужно наблюдать? Как меняется показание при смене направления движения магнита?
Что такое самоиндукция? Как в экспериментах Фарадея она может проявляться вместе с взаимной индукцией? Приведите схему или схематическое описание эксперимента, в котором можно выделить самоиндукцию.
Предложите лабораторный демонстрационный опыт, наглядно иллюстрирующий закон Фарадея. Опишите оборудование, последовательность действий, ожидаемые результаты и какие параметры можно варьировать (число витков, скорость движения магнита, наличие железного сердечника и т. п.).
Инструкция: выберите один правильный ответ для каждого вопроса.
Какой условный знак обычно обозначает реку на географической карте? A) синяя линия B) зелёная зона C) чёрная точка D) красная точка
Как на карте обозначают озеро? A) синяя замкнутая фигура B) зелёная точка C) красная волнистая линия D) чёрная полоса
Как обычно изображают лес на карте? A) зелёная заштрихованная область с изображениями деревьев B) красная линия C) синяя точка D) чёрная пунктирная линия
Где обычно находится легенда карты? A) в углу карты B) посередине карты C) на обороте листа D) рядом с названием страны
Какой знак чаще всего обозначает границу административной единицы на карте? A) тонкая пунктирная линия B) красная сплошная линия C) синяя точка D) зелёная зона
Вопрос 1: Какой из следующих спутников является самым большим спутником Юпитера?
Вопрос 2: Какой спутник Сатурна известен своими кольцами?
Вопрос 3: Какой спутник Юпитера имеет поверхность, покрытую льдом и, возможно, подледным океаном?
Вопрос 4: Какой спутник Сатурна является самым большим?
Вопрос 5: Какой спутник Юпитера известен своими активными вулканами?
Вопрос 6: Какой из спутников Сатурна имеет необычную форму и самую высокую альбедо (отражательную способность)?
Вопрос 7: На каком спутнике Юпитера было обнаружено, что существует атмосферное давление больше, чем на поверхности Земли?
Вопрос 8: Какой спутник Сатурна имеет высокую вероятность наличия подледного океана?
Вопрос 9: Какой спутник Юпитера находится ближе всего к планете?
Вопрос 10: Какой спутник Сатурна является объектом исследований из-за его плотной атмосферой?
Вопрос 11: Какой из перечисленных спутников Юпитера имеет самое большое количество кратеров?
Вопрос 12: Каковы основные компоненты атмосферы Титана?
Вопрос 13: Какой спутник Ио известен своей яркой окраской?
Вопрос 14: Какой из спутников Сатурна имеет ярко выраженные полосы на своей поверхности, отличающие его от других спутников?
Вопрос 15: Какой спутник Юпитера был изучен с помощью миссий "Галилео" и "Джупитер-Айв"?
Всего вопросов: 15
Учащиеся могут проверить свои знания, сопоставляя свои ответы с приведенными. Успехов в учёбе!