Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ08 апреля 2025 06:30
Тест по Технологии для 9 класса: Профессии 3D-технологий
Правила:
Вопросы:
Соотнесите профессии с их описанием:
A. 3D-моделлер B. Аниматор C. Виртуальный дизайнер D. Технический режиссер
Соотнесите термины с их определениями:
A. Рендеринг B. Полигон C. Текстурирование D. Анимация
Соотнесите программное обеспечение с его функционалом:
A. Blender B. Maya C. 3ds Max D. Unity
Соотнесите этапы создания 3D-проекта с их описанием:
A. Моделирование B. Текстурирование C. Анимация D. Рендеринг
Соотнесите виды 3D-графики с их применением:
A. Стереоскопическая графика B. Анимационная графика C. Визуализационная графика D. Графика виртуальной реальности
Ответы:
Успешной сдачи теста!
Тест по биологии Тема: Семейство пасленовые, сложноцветные и мотыльковые Класс: 7 Тип вопросов: Открытый вопрос Количество вопросов: 5 Выводить тест с ответами: Без ответов
Вопрос 1 Опишите характерные морфологические признаки семейства пасленовые (Solanaceae) и приведите по два примера культурных растений из этого семейства. Укажите, какие части растений чаще всего используются в пище и чем они полезны для человека.
Вопрос 2 Опишите строение цветка и тип соцветия у представителей семейства сложноцветные (Asteraceae). Что такое корзинка и какие типы цветков входят в её состав? Приведите примеры культур из этого семейства и укажите, какие плоды образуются у них.
Вопрос 3 Расскажите о сущности семейства мотыльковые (Fabaceae). Объясните, чем отличается плод мотыльковых, и какова роль азотфиксации в почве. Приведите пример растения из этого семейства и опишите, как оно участвует в улучшении плодородия почвы.
Вопрос 4 Сравните три семейства по следующим признакам: 1) строение цветка; 2) тип плода; 3) роль в природе и для человека; 4) примеры растений. Постарайтесь дать структурированное сравнение и привести конкретные примеры.
Вопрос 5 Придумайте мини-проект на тему использования трёх семейств в сельском хозяйстве/ садоводстве. Выберите по одному Representatives от каждого семейства (например, пасленовые — помидор, сложноцветные — подсолнечник, мотыльковые — фасоль). Опишите цель проекта, методы наблюдения, какие данные будете собирать и как планируете представить результаты.
Тест по русскому языку на тему «Второстепенные члены» для 8 класса
Инструкция: Выберите один правильный ответ из вариантов.
Какой из следующих членов предложения является второстепенным?
a) Игорь учится в школе
b) Мы любим гулять в парке
c) Парк красивый
Какой вопрос задаётся к определению?
a) Какой?
b) Куда?
c) Когда?
Какой из следующих вариантов является обстоятельством?
a) Я читаю книгу.
b) Я читаю книгу на улице.
c) Я книгу читаю.
Какой член предложения отвечает на вопрос «где?»?
a) Ученик
b) В классе
c) Читает
Какая часть речи часто выступает в роли второстепенного члена с вопросом «как?»?
a) Существительное
b) Прилагательное
c) Наречие
В данном предложении выделите второстепенный член: «Маша быстро дошла до школы»
a) Маша
b) быстро
c) школы
Какой из следующих вариантов является дополнением?
a) Она идёт домой.
b) Она купила яблоки.
c) Яблоки красные.
Какой вариант является обстоятельством времени?
a) Завтра мы уйдём.
b) Он учится хорошо.
c) Это интересно.
Какой член предложения отвечает на вопрос «что?» или «кого?»?
a) Подлежащее
b) Сказуемое
c) Дополнение
В предложении «Дети играли на улице» каков второстепенный член?
a) Дети
b) играли
c) на улице
Какой член предложения может отвечать на вопрос «зачем?»?
a) Определение
b) Обстоятельство
c) Дополнение
В предложении «Он пришёл в 5 часов» каков второстепенный член?
a) Он
b) пришёл
c) в 5 часов
Какой вопрос задается к дополнению?
a) Кому?
b) Где?
c) Когда?
В предложении «Книга интересная» выделите второстепенный член.
a) Книга
b) интересная
c) есть
Какой из следующих вариантов является определением?
a) Красивый сад
b) Весело играть
c) Они пришли
Какой второстепенный член отвечает на вопрос «к кому?»?
a) Мы шли к другу.
b) Мы идём домой.
c) Мы играли.
Какой член предложения описывает действие?
a) Подлежащее
b) Сказуемое
c) Обстоятельство
Какой из вариантов содержит только второстепенные члены?
a) Он пришёл.
b) Она хорошо поёт.
c) Они и он.
Какой член предложения отвечает на вопрос «при каком условии?»?
a) Обстоятельство причины
b) Обстоятельство времени
c) Обстоятельство образа действия
В предложении «Ученики готовились к экзаменам» выделите второстепенный член.
a) Ученики
b) готовились
c) к экзаменам
Удачи на экзамене!
Какой документ является основным для обеспечения безопасности в оздоровительных лагерях?
Какую первую помощь нужно оказать при ожоге?
Кто отвечает за безопасность детей в оздоровительных лагерях?
Каковы основные причины несчастных случаев в лагерях?
Какой из перечисленных пунктов не относится к правилам безопасности на воде?
Какой вид тренировки помогает предотвратить травмы в лагере?
Какую информацию следует предоставить ребенку перед отправкой в лагерь?
Что необходимо сделать в случае сильного дождя или шторма?
Что относится к основным правилам пожарной безопасности в лагере?
Что делать, если ребенок потерялся в лагере?
(вопросы 11-40 аналогично)
*Если вам необходимо, могу продолжить генерировать дополнительные вопросы или изменить уже существующие.