Тест на тему : Пломбирование <Сэндвич техникой > открытый и закрытый метод.

Название теста: Биология. Тема: Признаки живого. Класс: 10 Тип задания: Соотнесение Количество вопросов: 11 Выводить ли тест с ответами: Без ответов

Инструкция: Соотнесите признаки живого (левая колонка) с их определениями (правая колонка). Запишите пары вида 1 – a, 2 – b и т.д.

Левая колонка (признаки живого)

1. Питание
2. Дыхание
3. Обмен веществ
4. Рост
5. Развитие
6. Раздражимость
7. Движение
8. Воспроизводство
9. Наследственность
10. Адаптация
11. Саморегуляция

Правая колонка (определения) a) Способность поддерживать стабильное внутреннее состояние организма. b) Получение пищи и её переработка в организмe. c) Совокупность химических реакций, обеспечивающих обмен веществ и энергетику. d) Увеличение размеров организма за счёт синтеза веществ. e) Процесс образования и изменения структур и функций по мере роста. f) Способность реагировать на внешние и внутренние стимулы. g) Перемещение тела или отдельных частей организма в пространстве. h) Способность давать потомство и сохранять вид. i) Способность передавать признаки по наследству. j) Адаптация к условиям среды. k) Энергетические процессы в клетках и использование кислорода.

Ниже тест по биологии для 6 класса. Тип вопросов: единственный выбор. 10 вопросов. Включены ответы.

1. Что такое природа? A) Только растения B) Только животные C) Всё вокруг нас: живые организмы и неживая среда D) Человеческие постройки Ответ: C

2. Какие элементы относятся к природной среде? A) Реки, леса, горы B) Школа C) Компьютер D) Машины Ответ: A

3. Что такое экосистема? A) Отдельное растение B) Совокупность живых организмов и их среды, взаимодействующих между собой C) Набор документов D) Группа людей Ответ: B

4. Что обозначает биологическое разнообразие? A) Разнообразие форм жизни на Земле B) Разнообразие цветов в палитре C) Разнообразие типов камней D) Разнообразие языков Ответ: A

5. Что такое абиотические факторы? A) Животные B) Растения C) Неливые условия среды — температура, свет, вода, почва D) Человек Ответ: C

6. Какую роль играет энергия в природе? A) Её нет B) Энергия передаётся по цепи питания от солнца к растениям к животным C) Энергия исчезает D) Энергия только в солнце Ответ: B

7. Какой пример природного явления? A) Река B) Школа C) Телевизор D) Машина Ответ: A

8. Что из ниже относится к созданному человеком, а не к природе? A) Камень B) Река C) Мост D) Луг Ответ: C

9. Как можно бережно относиться к природе? A) Мусорить в парке B) Убирать мусор и сортировать отходы C) Поджигать лес D) Ловить и вырубать растения без дела Ответ: B

10. Что обозначает слово "природа" в повседневной жизни? A) Всё, что создано людьми B) Всё, что существует вокруг нас: живые и неживые объекты C) Только животные D) Только вода Ответ: B

Тест по математике для 3 класса: Тема "Умножение"

Инструкции: Выберите один правильный ответ из предложенных вариантов.

1. 6 × 4 = a) 24
   b) 20
   c) 18

2. 7 × 3 = a) 21
   b) 17
   c) 24

3. 5 × 9 = a) 45
   b) 40
   c) 35

4. 8 × 2 = a) 16
   b) 14
   c) 18

5. 9 × 6 = a) 54
   b) 60
   c) 48

6. 4 × 5 = a) 20
   b) 22
   c) 25

7. 3 × 8 = a) 24
   b) 21
   c) 27

8. 2 × 7 = a) 14
   b) 12
   c) 16

9. 10 × 1 = a) 10
   b) 0
   c) 1

10. 1 × 9 = a) 9
    b) 8
    c) 10

Конец теста.

Тест по биологии Тема: Организменный уровень Класс: 11 Тип вопросов: Единственный правильный ответ Количество вопросов: 10 Ответы включены ниже

1. Что относится к организменному уровню организации живых систем? A) Клетка B) Ткань C) Орган D) Организм

2. Как на уровне организма осуществляется координация функций? A) Только нервной системой B) Только эндокринной системой C) Совокупностью нервной и эндокринной систем D) Через механические раздражители

3. Какой принцип регуляции обеспечивает поддержание постоянства внутренней среды организма? A) Положительная обратная связь B) Негативная обратная связь C) Саморегуляция без сигналов D) Нет регуляции

4. Какой орган относится к дыхательной системе человека? A) Легкое B) Желудок C) Почка D) Мозг

5. Какая система отвечает за защиту организма от патогенов? A) Кровеносная B) Иммунная C) Эндокринная D) Пищеварительная

6. Какую основную функцию выполняет кровеносная система? A) Транспорт газов, питательных веществ и тепла B) Только транспорт газов C) Только защита D) Синтез гормонов

7. Какую железу можно привести в пример эндокринной системы? A) Щитовидная железа B) Сердце C) Легкое D) Кишечник

8. Какой орган обеспечивает выведение из организма продуктов обмена и поддержание водно-электролитного баланса? A) Почки B) Кожа C) Легкие D) Печень

9. Какая система обеспечивает движение и опору тела? A) Эндокринная B) Нервная C) Опорно-двигательная D) Дыхательная

10. Какие органы образуют пищеварительную систему человека? A) Ротовая полость, желудок, кишечник B) Легкие, носовая полость, глотка C) Почки D) Сердце

Ответы

1. D
2. C
3. B
4. A
5. B
6. A
7. A
8. A
9. C
10. A

Если нужны пояснения к ответам или уровень сложности можно подстроить под конкретную программу/ОГЭ-ЕГЭ, скажите, скорректирую.