Тест на тему Эволюция биосферы

Тест по литературе: Истоки народного творчества Класс: 4 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 13 Инструкция: выберите один правильный вариант из каждой трёх-четырёх предложенных.

1. Что относится к истокам народного творчества? A) романы современных авторов B) сказки, легенды, пословицы C) учебники литературы D) газеты Ответ: B

2. Что такое устное народное творчество? A) тексты, написанные на бумаге B) передача песен, сказок, пословиц из уст в уста C) фильмы D) компьютерные игры Ответ: B

3. Как называется краткое изречение народной мудрости? A) притча B) пословица C) байка D) легенда Ответ: B

4. Как называется эпическое произведение о героях древности? A) былина B) сказка C) легенда D) песня Ответ: A

5. Что такое колыбельная песня? A) песня, которая поётся в школе B) песня для покоя ребёнка перед сном C) песня о войне D) песня о погоде Ответ: B

6. Какие признаки устного народного творчества? A) пишется и переиздаётся B) передаётся из уст в уста, часто изменяется C) создаётся одним автором D) не имеет вариативности Ответ: B

7. Что такое легенда? A) рассказ о прошлом, часто связанный с местом, героем и местными обычаями B) сказка про волшебников без реальности C) юмористическая история D) научное описание Ответ: A

8. Что такое народная песня? A) песня, созданная силами современного автора B) песня, которая передаётся устно из поколения в поколение и отражает жизнь людей C) сочинение в школе D) музыка из кинофильма Ответ: B

9. Что такое загадки в фольклоре? A) вопросы-ключи, которые требуют отгадки B) длинные рассказы C) музыкальные произведения D) стихи Ответ: A

10. Какие источники народного творчества? A) печатные книги современных авторов B) предания, мифы, сказки, пословицы, песни C) интернет D) телепередачи Ответ: B

11. Какие формы относятся к устному народному творчеству? A) народные сказки, былины, легенды, песни B) романы C) очерки D) мемуары Ответ: A

12. Как фольклор помогает людям? A) развлекает, сохраняет традиции и учит мудрости B) только развлекает C) только подсказывает рецепты D) не играет роли Ответ: A

13. Какой признак характерен для устного народного творчества при передаче из поколения в поколение? A) устойчивость содержания B) вариативность содержания и форм C) отсутствие изменений D) только копирование без изменений Ответ: B

Готово! Если нужно адаптировать вопросы под конкретную программу или регион (например, добавить термины вроде «былина» или «колыбельная» с примерами), могу скорректировать.

Тест по английскому языку (5 класс) Тип заданий: Единственный выбор Количество вопросов: 15 Без ответов

1. Какой букве следует после буквы G в английском алфавите? A) H B) I C) F D) J

2. Какая буква произносится как "cee"? A) C B) D C) E D) G

3. Какая буква является гласной? A) B B) E C) C D) D

4. Какая буква не является гласной? A) A B) E C) I D) T

5. Как записывается нижний регистр заглавной A? A) a B) A C) e D) o

6. Какая буква стоит после M в алфавите? A) N B) O C) L D) P

7. Сколько будет 15 + 9? A) 24 B) 23 C) 25 D) 26

8. Сколько будет 40 - 7? A) 33 B) 34 C) 32 D) 36

9. Какое число соответствует слову "forty-two"? A) 42 B) 24 C) 22 D) 44

10. Какое число стоит перед 100? A) 98 B) 99 C) 100 D) 101

11. Какая комбинация букв передает звук /ʃ/ (ш)? A) ch B) sh C) ph D) th

12. Какая из слов содержит звук /æ/ как в слове "cat"? A) dog B) cat C) bird D) sun

13. Какое слово содержит долгий звук /eɪ/ как в "name"? A) name B) nap C) nit D) not

14. Какое слово рифмуется с "night"? A) light B) cat C) sit D) will

15. Какое число является чётным? A) 15 B) 22 C) 33 D) 47

Тест по английскому языку Тема теста: Summer gone and it's last year at school! Speak on your perspectives and future orienteers Класс: 11 Тип вопросов: Открытый вопрос Количество вопросов: 10 Ответы: Без ответов

1. Summer has ended and you are about to begin your final year at school. Describe how you feel about this transition and what changes you expect in your life, studies, and goals.

2. What are your main goals for the last year of school? Write about academic, personal, and extracurricular targets and the steps you will take to reach them.

3. The phrase “future orienteers” invites you to navigate your path after school. Which directions are you considering (e.g., university, vocational training, work, travel) and why?

4. Explain how teachers, counselors, and mentors have influenced your thinking about the future. Provide specific examples of guidance that helped you plan.

5. Assess your strengths and weaknesses. What skills are essential for your chosen future, and how do you intend to develop them during the final year?

6. Describe a realistic weekly routine that would help you balance studies, clubs, part-time work (if any), and rest.

7. What strategies will you use to take care of your mental and physical health this year? Include examples of routines, hobbies, and support networks.

8. Imagine you must decide between going to university abroad, staying local, or starting work after graduation. Argue for one option and outline a plan to implement it.

9. Write a letter to your future self at the end of this year. What do you hope you will have achieved, and what advice would you give your present self?

10. Discuss the ethical and practical challenges of pursuing your dreams: balancing ambition with wellbeing, finances, family expectations, and relationships. How will you handle these challenges?