Тест на тему управление техническими системами

Вот тест по теме Формулы сокращенного умножения для 7 класса. Тип вопросов: открытые. Без ответов.

1. Раскройте по формулам сокращенного умножения выражение (a + b)^2 и запишите разложение в виде суммы степеней a и b.
2. Раскройте по формулам сокращенного умножения выражение (a - b)^2 и запишите разложение в виде суммы степеней a и b.
3. Разложите на множители выражение (a + b)(a - b).
4. Разложите на множители выражение a^3 - b^3.
5. Разложите на множители выражение a^3 + b^3.
6. Раскройте по формулам сокращенного умножения выражение (a + b)^3 и запишите развернутый вид.
7. Раскройте по формулам сокращенного умножения выражение (a - b)^3 и запишите развернутый вид.

Примечание: тест даётся без ответов. Учащимся следует записать полные разложения или факторизации в каждую строку.

Тест по литературе: Русские народные сказки для 5 класса

Вариант 1

1. Как называется главный герой сказки "Колобок"?
   A) Колобок
   B) Иван-ползун
   C) Иван-дурак
   D) Журавль

2. Что происходит с Иваном-царевичем в сказке "Жил-был старик" и "Иван-царевич"?
   A) Он становится богатым
   B) Он ищет свою потерянную лошадь
   C) Его похищает Баба-яга, и он должен её победить
   D) Он уезжает далеко в город

3. Каким образом обычно заканчиваются русские народные сказки?
   A) Герой умирает
   B) Герой становится богатым и счастливым
   C) Герой уезжает в другую страну
   D) В сказке ничего не меняется

4. Кто помогает Ивану-дураку в сказке "Лиса и Ворон"?
   A) Медведь
   B) Лисица
   C) Волк
   D) Заяц

5. В сказке "Мороз и Весна" кто приходит к зиме и теплу?
   A) Лиса
   B) Мороз и Весна
   C) Ветер
   D) Медведь

6. Что обычно ищут герои русских народных сказок?
   A) Золото и драгоценности
   B) Свои потерянные вещи
   C) Храбрость, мудрость и добро
   D) Просто приключения

7. Кто является главным злодеем в сказке "Спящая красавица"?
   A) Злая колдунья
   B) Баба-яга
   C) Черный кот
   D) Лиса

8. Какое животное помогает сказочному герою в некоторых русских народных сказках?
   A) Лошадь
   B) Медведь
   C) Птица
   D) Все ответы верны

9. Что обычно делается с героями сказок после победы зла?
   A) Они умирают
   B) Они получают награду и счастливо живут
   C) Они уезжают далеко
   D) Они остаются в опасности

10. Как называется главный характерный стиль русских народных сказок?
    A) Реальность и серьезность
    B) Музыкальность и поэтичность
    C) Мораль и чудеса
    D) Наука и технический прогресс

Тест по русскому языку для 2 класса

Тема: Жи и ши пиши с буквой и

Инструкция: Соотнесите слова с правильными вариантами написания. В каждом вопросе нужно выбрать правильный вариант для каждого слова.

Вопросы:

1. жижа
   a) Жижа
   b) Жиша

2. широкий
   a) Широкий
   b) Широкий

3. жираф
   a) Жираф
   b) Жираф

4. шиворит
   a) Шиворит
   b) Широкий

5. жизнь
   a) Жизнь
   b) Жизь

Ответы:

1. a) Жижа
2. a) Широкий
3. b) Жираф
4. a) Шиворит
5. a) Жизнь

Оценивание:

• 5 правильных ответов – отличное знание темы!
• 4 правильных ответа – хорошее знание.
• 3 правильных ответа – удовлетворительное знание.
• 0-2 правильных ответа – требуется дополнительная работа над темой.

Удачи!

Тест по теме "Стили речи" для 6 класса

Инструкция: Ответьте на вопросы, используя свои знания о стилях речи. Постарайтесь дать полные и развернутые ответы.

Вопрос 1:
Какие стили речи ты знаешь? Перечисли их и кратко опиши каждый из них.

Ответ:
Стили речи, которые я знаю:

1. Научный стиль - используется в научных работах, характеризуется точностью и логичностью изложения.
2. Публичный (ораторский) стиль - применяется в публичных выступлениях, отличается выразительностью и красотой речи.
3. Художественный стиль - используется в литературе, характеризуется образностью и эмоциональностью.
4. Официально-деловой стиль - применяется в документах и официальных сообщениях, отличается строгостью и формальностью.
5. Разговорный стиль - используется в повседневной беседе, характеризуется непринужденностью и простотой.

Вопрос 2:
Приведи примеры, когда уместно использовать каждый из стилей речи, и объясни, почему именно этот стиль подходит для данной ситуации.

Ответ:

1. Научный стиль - может быть использован на уроке биологии, когда нужно объяснить теорию эволюции. Подходит, так как требует точности в терминах.
2. Публичный (ораторский) стиль - уместен на школьном собрании, чтобы вдохновить одноклассников. Подходит, так как включает эмоциональное воздействие.
3. Художественный стиль - например, в стихотворении на конкурсе. Подходит для выражения чувств и образного мышления.
4. Официально-деловой стиль - используется в написании заявлений в администрацию школы. Подходит, так как требует формальности и точности.
5. Разговорный стиль - может быть использован во время дружеской беседы. Подходит, так как развивает близость и доверие между собеседниками.

Вопрос 3:
Как можно определить, к какому стилю относится текст? Назови признаки, которые помогут в классификации.

Ответ:
Признаки, которые помогут определить стиль текста:

1. Лексика - использование специальных терминов (научный стиль), разговорных выражений (разговорный стиль) или образных слов (художественный стиль).
2. Синтаксис - сложные конструкции с подчинением (научный стиль) против простых предложений (разговорный стиль).
3. Цель общения - информирование и убеждение (публичный стиль) или развлечение (художественный стиль).
4. Структура - наличие формальных элементов вроде заголовков (официально-деловой стиль) или отсутствие строгого порядка (разговорный стиль).
5. Эмоциональная окраска - высокий уровень эмоций в художественном тексте против нейтральности в научном.

Пожалуйста, ответьте на вопросы и подготовьте их для обсуждения на уроке. Успехов!