Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ15 апреля 2025 12:18
Тест по истории. Тема: Цезарь - повелитель Рима. Класс: 5.
Когда родился Цезарь? A) 100 до н.э. B) 44 до н.э. C) 63 до н.э. D) 27 до н.э.
Какой титул получил Цезарь после завоевания Галлии? A) Консул B) Император C) Диктатор D) Трибун
Какой римский сенатор участвовал в заговоре против Цезаря? A) Марк Антоний B) Брут C) Помпей D) Красс
Как завершилась жизнь Цезаря? A) Смерть в битве B) Выгнание из Рима C) Самоубийство D) Убийство в сенате
Как называлась первая жена Цезаря? A) Клеопатра B) Ливия C) Кальпурния D) Порция
В каком году Цезарь был убит? A) 44 до н.э. B) 40 до н.э. C) 37 до н.э. D) 31 до н.э.
Какое событие в Риме привело к тому, что Цезарь стал диктатором пожизненно? A) Первая карфагенская война B) Галльская война C) Гражданская война D) Парфянская война
Кто был соратником Цезаря в первом триумвирате? A) Помпей B) Марк Антоний C) Красс D) Гай Марий
Какая форма правления была в Риме во времена Цезаря? A) Республика B) Демократия C) Монархия D) Аристократия
Как называлась внешняя одежда, которую носил Цезарь? A) Тога B) Читон C) Палюдаментум D) Туника
Ответы к тесту:
Тест по английскому языку — тема: to be — 6 класс — 10 открытых вопросов (без ответов)
Напишите три простых утвердительных предложения в настоящем времени, используя формы to be (am/ is/ are).
Напишите три отрицательных предложения в настоящем времени, используя форму to be и отрицательную частицу not.
Напишите три вопросительных предложения в настоящем времени, используя формы to be (Am I? Is he? Are they?).
Преобразуйте в вопросительную форму следующие предложения: She is a student. / They are excited.
Заполните пропуски подходящей формой be (Present Simple):
Напишите 3–4 предложения о себе в настоящем времени, используя формы to be (кто вы, где вы находитесь, с кем находитесь и т. п.).
Напишите 2 предложения в прошедшем времени, используя was или were (расскажите, что происходило вчера/на прошлой неделе).
Составьте короткий диалог между двумя одноклассниками (4 реплики), используя формы to be в настоящем времени.
Опишите свою школу или класс в 4–5 предложениях, используя формы to be в настоящем времени (где находится, каковы особенности и т. д.).
Напишите 2–3 предложения о вашем будущем, используя конструкции will be или going to be с глаголом to be (например: I will be a doctor; I am going to be a teacher).
Тест по русскому языку на тему: "Где? Куда? Откуда?"
Класс: 6
Инструкция: Выберите один правильный ответ из предложенных вариантов.
1. Вопрос: Где находятся ученики?
A) В классе
B) За классом
C) В домашнем задании
D) На улице
Правильный ответ: A) В классе
2. Вопрос: Куда ты идёшь сейчас?
A) На рынок
B) В столовой
C) Рядом со столом
D) Под кроватью
Правильный ответ: A) На рынок
3. Вопрос: Откуда ты пришёл?
A) Из магазина
B) В университете
C) На парте
D) В классе
Правильный ответ: A) Из магазина
4. Вопрос: Где стоит книга?
A) На полке
B) В библиотеке
C) В библиотеку
D) На заднем дворе
Правильный ответ: A) На полке
5. Вопрос: Куда мы направляемся завтра?
A) В парк
B) В дороге
C) На уроке
D) У двери
Правильный ответ: A) В парк
6. Вопрос: Откуда ты узнал эту новость?
A) Из интернета
B) На встрече
C) За окном
D) На стене
Правильный ответ: A) Из интернета
7. Вопрос: Где проходят занятия?
A) В аудитории
B) На улице
C) В телевизоре
D) В компьютере
Правильный ответ: A) В аудитории
8. Вопрос: Куда повёл нас экскурсия?
A) В музей
B) На стадион
C) В портфель
D) В классе
Правильный ответ: A) В музей
9. Вопрос: Откуда ты взял этот учебник?
A) Из библиотеки
B) На уроке
C) В классе
D) В тетради
Правильный ответ: A) Из библиотеки
10. Вопрос: Где ты учишься?
A) В школе
B) На улице
C) За окном
D) В магазине
Правильный ответ: A) В школе
11. Вопрос: Куда мы пойдём после занятий?
A) К друзьям
B) В столовой
C) На парте
D) На работе
Правильный ответ: A) К друзьям
12. Вопрос: Откуда ты принёс этот подарок?
A) Из магазина
B) В классе
C) На уроке
D) На асфальте
Правильный ответ: A) Из магазина
13. Вопрос: Где стоит ваш рюкзак?
A) На стуле
B) На столе
C) В сумке
D) На улице
Правильный ответ: A) На стуле
14. Вопрос: Куда ведёт эта дорога?
A) В деревню
B) На урок
C) На дворе
D) В книге
Правильный ответ: A) В деревню
15. Вопрос: Откуда взялся этот шум?
A) Из соседней комнаты
B) На уроке
C) В классе
D) В тетради
Правильный ответ: A) Из соседней комнаты
Конец теста.
Проверьте свои ответы и протестируйте знания по теме "Где? Куда? Откуда?"!
Тест по ОБЖ Тема: Действия при поражении током Класс: 8 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 7 Ответы: Да, выведу
Вопрос 1 При обнаружении, что человек поражен электрическим током, что нужно сделать в первую очередь? A) Немедленно тянуть человека за руки, чтобы освободить от источника B) Обесточить источник тока или вынуть человека из источника, используя сухой непроводящий предмет (если это безопасно) C) Намочить место поражения водой D) Немедленно вызвать врача, не предпринимая действий
Правильный ответ: B
Вопрос 2 Можно ли отделять пострадавшего от источника тока мокрой тканью? A) Да B) Нет C) Только влажной перчаткой D) Только металлическим предметом
Правильный ответ: B
Вопрос 3 После освобождения пострадавшего от источника тока какие первые действия нужно выполнить? A) Проверить сознание и дыхание; при отсутствии дыхания начать сердечно-легочную реанимацию (CPR) и вызвать скорую помощь B) Оставить пострадавшего без внимания и ждать помощи C) Дать пострадавшему пить воду D) Перемести пострадавшего в другое место без причин
Правильный ответ: A
Вопрос 4 Какой признак требует немедленного начала CPR? A) Пострадавший в сознании и дышит самостоятельно B) Пострадавший без сознания и не дышит C) Пострадавший улыбается D) Пульс сильный и ровный
Правильный ответ: B
Вопрос 5 Какое из действий является небезопасным при поражении током? A) Обесточивание источника питания B) Отталкивание пострадавшего голыми руками C) Использование сухого неэлектропроводящего предмета для отделения D) Вызов скорой помощи
Правильный ответ: B
Вопрос 6 Какие меры следует предпринять после оказания первой помощи пострадавшему? A) Проверить сознание и дыхание; при отсутствии дыхания начать CPR; вызвать скорую помощь B) Оставить пострадавшего без контроля C) Дать пострадавшему кофе D) Надавливать на грудь без необходимости
Правильный ответ: A
Вопрос 7 Какие меры снижают риск поражения током в быту? A) Использовать электроприборы в сухих условиях, держать их в исправном состоянии, выключать питание перед ремонтом и не пользоваться повреждённой проводкой B) Игнорировать заземление и исправность сетевого шнура C) Работать мокрыми руками D) Включать электроприборы без розетки
Правильный ответ: A
Пояснения к ответам (кратко)
Вот пример теста по истории на тему "Основные этапы и хронология революционных событий 1917 г. Первые революционные преобразования большевиков" для учеников 10 класса. Вопросы выполнены в формате "Один правильный ответ". В конце теста приведены правильные ответы.
Тест по истории: 1917 год. Основные этапы революции и преобразования большевиков
Вариант 1
Какое событие считается началом революционных событий 1917 года в России?
a) Октябрьская революция
b) Февральская революция
c) Крушение Романовых
d) Парижская мирная конференция
Какая форма власти установилась в России после Февральской революции?
a) Монархия
b) Временное правительство
c) Советская власть
d) Федеративное устройство
Кто был лидером Временного правительства в 1917 году?
a) Владимир Ленин
b) Александр Керенский
c) Николай II
d) Максим Горький
В каком месяце произошло свержение Временного правительства?
a) Феврале 1917
b) Октябре 1917
c) Апреле 1917
d) Июле 1917
Что произошло 24-25 октября 1917 года по юлианскому календарю (7-8 ноября по григорианскому)?
a) Начался Пурга
b) Возврат монархии
c) Октябрьская революция
d) Подписание мира с Германией
Кто был главным руководителем большевиков при Октябрьской революции?
a) Лев Толстой
b) Владимир Ленин
c) Сталин
d) Юлий Цезарь
Что было принято в ходе Октябрьской революции?
a) Манифест о конституционной монархии
b) Декларация независимости
c) Декрет о мире и Декрет о земле
d) Устав о национализации промышленности
Какая партия пришла к власти после Октябрьской революции?
a) Эсеры
b) большевики
c) кадеты
d) либералы
Что означают слова "Декрет о земле"?
a) Распределение земли среди крестьян
b) Отмену частной собственности на землю
c) Продажа земли иностранным инвесторам
d) Постановление о земельной реформе
Какой документ был провозглашён в ноябре 1917 года в связи с новой властью?
a) Конституция РФ
b) Декларация прав человека
c) Временный революционный устав
d) Декрет о рабочем контроле
Вариант 2
Какие события предшествовали Февральской революции?
a) Провозглашение Советской власти
b) Продолжительная война и недовольство населения
c) Вступление России в Первую мировую войну
d) Авария на Чернобыльской АЭС
Кто являлся главным спикером большевиков во время Октябрьской революции?
a) Михаил Калинин
b) Владимир Ленин
c) Алексей Рыков
d) Юрий Гагарин
В чем заключалась цель «диктатуры пролетариата», провозглашенной большевиками?
a) Установление демократии
b) Уничтожение классовых противоречий
c) Восстановление царской власти
d) Проведение аграрной реформы
Какой был основный лозунг Октябрьской революции?
a) «Вся власть Советам!»
b) «Свобода, равенство, братство!»
c) «Долой царя!»
d) «Мир, труд, май!»
Что произошло в 1918 году в связи с революционными преобразованиями?
a) Россия вступила в Тройственный союз
b) Началась Гражданская война
c) Введен золотой стандарт
d) Создан Совет Европы
Какой документ утвердил отход России из Первой мировой войны?
a) Брестский мирный договор
b) Версальский договор
c) Доктрина Монро
d) Брестский пакт
Кто стал лидером Советской России после Ленина?
a) Сталин
b) Троцкий
c) Калинин
d) Бухарин
Когда был подписан Брестский мирный договор?
a) В ноябре 1917 года
b) В марте 1918 года
c) В июле 1918 года
d) В январе 1918 года
Какие основные преобразования были выполнены большевиками в первые месяцы власти?
a) Конституционная реформа
b) Национализация промышленности и земли
c) Введение конституционной монархии
d) Создание федеративного устройства
Какое событие стало завершением первых революционных преобразований?
a) Провозглашение Советской власти
b) Создание Совнаркома
c) Проведение первого съезда Советов
d) Вступление России в Лигу Наций
Вариант 3
Кто был главным организатором Октябрьской революции?
a) Владимир Ленин
b) Юрий Гагарин
c) Николай II
d) Степан Разин
Что такое «Декрет о мире»?
a) Предложение выйти из Первой мировой войны без аннексий
b) Объявление войны Германии
c) Указ о мобилизации армии
d) Закон о национализации промышленности
Что внесла революция 1917 года в судьбу России?
a) Восстановление императорской власти
b) Установление советской власти
c) Вхождение России в Европейский союз
d) Отмена всех преобразований
В чем заключалась особенность мартовской (по юлианскому календарю) революции?
a) Восстание пролетариата против царя
b) Крушение монархии и создание Временного правительства
c) Провозглашение Советской власти
d) Вступление России в Гражданскую войну
Основная причина февральских событий 1917 года:
a) Война и экономический кризис
b) Неурожаи и голод
c) Европаанс Мировая война
d) Все вышеуказанное
Какие группы составляли основные силы революционного движения 1917 года?
a) Рабочие и крестьяне
b) Солдаты и матросы
c) Буржуазия и интеллигенция
d) Все вышеперечисленное
Как назывался главный орган власти, созданный после Октябрьской революции?
a) Всероссийский съезд Советов
b) Совет Народных Комиссаров (Совнарком)
c) Верховный Совет
d) Государственный совет
Что означали лозунги «Вся власть Советам!»?
a) Передача власти в руки советов рабочих и солдатских депутатов
b) Укрепление власти царя
c) Объявление независимости России
d) Восстановление традиционных порядков
В каком году Россия окончательно вышла из Первой мировой войны?
a) 1917
b) 1918
c) 1919
d) 1920
Какое событие считается финалом первых революционных преобразований 1917 года?
a) Создание СССР
b) Принятие первой советской конституции
c) Провозглашение Советской власти
d) Создание Красной армии
Ответы к тесту:
Если нужно, я могу подготовить более подробные объяснения к каждому вопросу или адаптировать тест под другие параметры.