Тест на тему Закон, Семейное право, коррупция, налоги

Тест по русскому языку Тема: обращение Класс учеников: 3 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 10 Вывод теста с ответами: Да

1. В каком предложении есть обращение? A) Вася, слушай внимательно. B) Вася слушай внимательно. C) Вася, слушай, внимательно. D) Вася слушай, внимательно. Ответ: A Обоснование: здесь слово Вася является обращением и отделено запятой.

2. Что такое обращение? A) часть предложения, обозначающая время. B) слово или сочетание слов, которое обращается к лицу, к которому обращаются, и обычно отделяется запятыми. C) часть предложения, которая выражает отношение говорящего к предмету речи. D) местоимение, указывающее на предмет речи. Ответ: B Обоснование: обращение — это слово или словосочетание, к которому обращаются говорящий, и его обычно обособляют.

3. В каком предложении обращение обособлено запятыми? A) Мария, ты пришла поздно. B) Мария ты пришла поздно. C) Мария — ты пришла поздно. D) Мария пришла поздно. Ответ: A Обоснование: обращение "Мария" обособлено запятой.

4. В каком предложении нет обращения? A) Дети, пора обедать. B) Дети обедать пора. C) Дети, идём на прогулку. D) Дети выслушали учителя. Ответ: B Обоснование: здесь нет обращения; это предложение без обращения.

5. В каком предложении обращение стоит после основы предложения? A) Ребята, начнем урок. B) Начнем урок, ребята. C) Ребята начнем урок. D) Начнем урок, ребята. Ответ: B Обоснование: основа предложения "Начнем урок", далее следует обращение "ребята".

6. Какое предложение содержит сложное обращение? A) Дорогие друзья, начинайте. B) Дедушка, расскажи историю. C) Ребята, слушайте внимательно. D) Господа, добрый вечер. Ответ: A Обоснование: "Дорогие друзья" — сложное по составу обращение.

7. Какой знак чаще всего используется для отделения обращения? A) Запятая B) Точка C) Двоеточие D) Тире Ответ: A Обоснование: чаще всего обращение отделяется запятой.

8. В каком предложении обращение стоит после части сказуемого? A) Ребята, начнем урок. B) Начнем урок, ребята. C) Начнем, ребята, урок. D) Ребята начнем урок. Ответ: B Обоснование: обращение "ребята" находится после сказуемого (после "Начнем урок").

9. В каком предложении обращение выражено словосочетанием? A) Дорогие друзья, начинайте работу. B) Мама, принеси молоко. C) Ребята, слушайте внимательно. D) Папа, принеси газету. Ответ: A Обоснование: "Дорогие друзья" — словосочетание (слово + зависимое слово), выступающее как обращение.

10. В каком предложении верно обособлено обращение? A) Папа, принеси ключи. B) Папа принеси ключи. C) Папа принеси, ключи. D) Папа — принеси ключи. Ответ: A Обоснование: обращение "Папа" обособлено запятой.

Ответы (кратко): 1A, 2B, 3A, 4B, 5B, 6A, 7A, 8B, 9A, 10A

Тест по информатике Тема: История развития информатики как науки Уровень: 10 класс Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 1 Вывод теста с ответами: Да

Вопрос 1 Какое из ниже приведённых событий считается одним из самых ранних вкладов в развитие информатики как науки?

A) 1822 год — Чарльз Бэббидж предложил концепцию Аналитической машины. B) 1843 год — Ада Лавлейс опубликовала заметки к Аналитической машине с алгоритмом. C) 1945 год — концепция хранения программы и архитектура фон Неймана. D) 1957 год — создание языка программирования Фортран.

Правильный ответ: A

Пояснение: В 1822 году Чарльз Бэббидж предложил идею Аналитической машины — одной из первых концепций вычислительных машин, что считается ранним значимым вкладом в становление информатики как науки. Позднее Ada Lovelace сформулировала первый алгоритм (1843), затем появилась идея хранения программы (архитектура фон Неймана, середина 1940-х) и развитие языков программирования (например, Фортран в 1957).

Технология. Тест по теме: «Я знаю кто такой художник. Я знаю отличительные особенности пастели от восковых мелков.» Класс: 2

1. Кем является художник? а) человек, который рисует картины б) человек, который пишет книги в) человек, который поет песни г) человек, который печет хлеб

Правильный ответ: а

2. Какой признак отличает пастель от восковых мелков? а) Пастель — мягкая и пыльная, легко растушевывается; восковые мелки — твердые, дают яркие линии и плохо растушевываются б) Пастель — яркие и блестящие линии; восковые — матовые в) Пастель — нельзя растушевывать; восковые — можно растушевывать г) Пастель — можно стирать водой; восковые — не стираются водой

Правильный ответ: а

Тест по музыкальной литературе на тему "Глинка М. И."

Класс: 11

Инструкции: Выберите один правильный ответ из предложенных.

Вопросы:

1. Какое произведение считается первым значительным оперным произведением М. И. Глинки?

   • A) "Руслан и Людмила"
   • B) "Иван Сусанин"
   • C) "Жизнь за царя"
   • D) "Рusalka"

2. Какое направление в музыке считается основным влиянием на творчество Глинки?

   • A) Романтизм
   • B) Классицизм
   • C) Барокко
   • D) Импрессионизм

3. Какому событию посвящена опера "Иван Сусанин"?

   • A) Освобождению русских княжеств от татар
   • B) Защите русских земель от польских захватчиков
   • C) Свадьбе царя Ивана IV
   • D) Восстанию крестьян

4. Какой музыкальный инструмент Глинка сам играл на протяжении своей жизни?

   • A) Скрипка
   • B) Пианино
   • C) Гитара
   • D) Флейта

5. В каком году была написана опера "Жизнь за царя"?

   • A) 1836
   • B) 1842
   • C) 1830
   • D) 1850

6. Какое важное новшество принес Глинка в русский музыкальный театр?

   • A) Полноправное использование хоровой музыки
   • B) Интеграцию балета в оперу
   • C) Упрощение мелодий
   • D) Применение народных мелодий и тем

7. В каком городе прошла премьера "Ивана Сусанина"?

   • A) Санкт-Петербург
   • B) Москва
   • C) Казань
   • D) Киев

8. Какой национальный стиль музыки начал развиваться благодаря работам Глинки?

   • A) Русский народный стиль
   • B) Немецкий фольклор
   • C) Итальянская опера
   • D) Французский шансон

9. Какие темы, по мнению современников, исследовал Глинка в своих произведениях?

   • A) Любовь и предательство
   • B) Чувство патриотизма
   • C) Психологические конфликты
   • D) Исследование природы

10. Какое лицо отечественной музыкальной культуры называют «отцом русской классической музыки»?

    • A) П. И. Чайковский
    • B) М. И. Глинка
    • C) А. С. Даргомыжский
    • D) С. В. Рахманинов

Ответы:

1. B) "Иван Сусанин"
2. A) Романтизм
3. B) Защите русских земель от польских захватчиков
4. B) Пианино
5. A) 1836
6. D) Применение народных мелодий и тем
7. A) Санкт-Петербург
8. A) Русский народный стиль
9. B) Чувство патриотизма
10. B) М. И. Глинка

Этот тест поможет школьникам проверить свои знания о жизни и творчестве Михаила Ивановича Глинки и его влиянии на русскую музыкальную культуру.