Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ19 апреля 2025 09:44
Тест по истории
Тема: Правление Николая I
Класс: 9
Инструкция: Выберите правильный ответ на каждый вопрос.
Когда началось правление Николая I? A) 1801 B) 1825 C) 1855 D) 1900
Какая война произошла во время правления Николая I? A) Великая Отечественная война B) Крымская война C) Первая мировая война D) Война на троещине
Какая реформа была проведена внутри страны при Николае I? A) Реформа образования B) Реформа армии C) Реформа земельного владения D) Реформа охраны окружающей среды
Как закончилось правление Николая I? A) Отречением B) Восстанием C) Смертью D) Абдикацией
Как звали супругу Николая I? A) Елизавета B) Ольга C) Анастасия D) Александра
Какое название носил период внутренней политики при Николае I? A) "Эпоха перемен" B) "Эпоха остановки" C) "Эпоха подъема" D) "Эпоха реформ"
В 1830-е годы произошло восстание в: A) Варшаве B) Петербурге C) Москве D) Киеве
Какую территорию Россия потеряла в результате Крымской войны? A) Черноморские побережья B) Прибалтику C) Восточную Сибирь D) Центральную Россию
Ответы к тесту:
Тест по предмету "Труд" на тему "Классификация технологий" для 9 класса
Вопросы:
Опишите, что такое технология и приведите примеры её применения в повседневной жизни.
Ответ: Технология - это совокупность методов и средств, используемых для достижения определенной цели. Примеры: использование смартфонов для общения, применение компьютеров для работы с информацией.
Какие существуют основные категории технологий? Приведите примеры для каждой категории.
Ответ: Основные категории технологий: информационные, строительные, производственные, биотехнологии, транспортные. Примеры: информационные технологии - интернет, строительные технологии - современные материалы, производственные технологии - автоматизация на заводах, биотехнологии - генетически модифицированные организмы, транспортные технологии - электромобили.
Объясните различия между традиционными и современными технологиями.
Ответ: Традиционные технологии основаны на ручном труде и устаревших методах, тогда как современные технологии используют высокие технологии, автоматизацию и инновации для повышения эффективности и качества производства.
Какую роль играют технологии в развитии общества? Приведите примеры.
Ответ: Технологии способствуют экономическому развитию, повышению качества жизни, улучшению здравоохранения и образования. Примеры: развитие медицины с помощью новых технологий диагностики, доступ к информации через интернет.
Назовите и опишите технологический процесс, который вы изучали в школе.
Ответ: Например, технологический процесс изготовления керамической посуды: подготовка глины, формование, сушка, обжиг в печи, глазурование и повторный обжиг.
Как классифицируются технологии по степени автоматизации? Приведите примеры.
Ответ: Технологии могут быть классифицированы на ручные, полуавтоматизированные и автоматизированные. Примеры: ручное производство изделий, полуавтоматические линии на заводах, полностью автоматизированные роботизированные системы.
В чем проявляется влияние информационных технологий на различные сферы деятельности?
Ответ: Влияние информационных технологий проявляется в оптимизации процессов, повышении эффективности работы, улучшении коммуникации и доступу к информации. Например, в бизнесе - системы управления ресурсами, в образовании - онлайн-курсы.
Какие технологии используются в аграрной сфере для повышения урожайности?
Ответ: В аграрной сфере используются агротехнологии, биотехнологии (ГМО), системы автоматизированного орошения, дронов для мониторинга посевов.
Объясните, как экология связывается с современными технологиями.
Ответ: Современные технологии помогут минимизировать негативное воздействие на окружающую среду, например, применение чистых технологий производств, альтернативных источников энергии, системы утилизации отходов.
Приведите примеры инновационных технологий, которые могут изменить нашу жизнь в будущем.
Ответ: Примеры: технологии искусственного интеллекта, виртуальная реальность, межпланетные технологии, нанотехнологии, возобновляемые источники энергии (солнечные панели, ветрогенераторы).
Этот тест включает открытые вопросы, которые требуют от учащихся не только знаний, но и критического мышления, анализа и обобщения информации. Ответы на вопросы могут варьироваться в зависимости от уровня подготовки и понимания темы учеников.
Класс: 7
Тема: Конституционные права и свободы
Количество вопросов: 15
Какое из следующих прав является constitutional правом гражданина России?
Ответ: D
Какой документ регламентирует основные права и свободы граждан в России?
Ответ: C
Какое из этих прав обязательно защищается государством?
Ответ: D
Что не является причиной ограничения прав и свобод граждан?
Ответ: C
Какое из перечисленных прав не относится к экономическим правам?
Ответ: D
Какое право обеспечивает свободу слова?
Ответ: C
Какое из этих прав связано с личной безопасностью гражданина?
Ответ: B
Кто может ограничить права и свободы граждан?
Ответ: C
Какой принцип является основополагающим для прав человека?
Ответ: A
Какое из прав является социальным?
Ответ: B
Что такое право на здоровье?
Ответ: A
Какой из следующих документов служит основой для защиты прав детей?
Ответ: B
Какое право предполагает безопасность личной жизни граждан?
Ответ: A
Какой вид защиты прав граждан наиболее эффективен?
Ответ: A
Что из перечисленного не является правом человека?
Ответ: C
Этот тест направлен на проверку знаний учеников о конституционных правах и свободах. Рекомендуется дополнительно обсудить каждый вопрос после тестирования для углубления понимания темы.
Тест по предмету МГП (Медицинская и гигиеническая подготовка) для 11 класса.
Тема: Какие данные регистрируются для установления личности раненых или больных, попавших в плен, для последующей передачи этих данных в Справочное бюро?
Вопрос 1: Какие данные необходимо регистрировать для установления личности раненых или больных, попавших в плен? a) Только имя b) Только возраст c) Имя, фамилия, дата рождения, место рождения, паспортные данные
Ответ: c) Имя, фамилия, дата рождения, место рождения, паспортные данные
Вопрос 2: Какие цели преследует передача данных о раненых и больных в Справочное бюро? a) Анализировать структуру ранений b) Установление личности, обеспечение связи с близкими, медицинская помощь c) Для статистики
Ответ: b) Установление личности, обеспечение связи с близкими, медицинская помощь
Вопрос 3: Почему важно регистрировать все данные о раненых и больных? a) Для бронирования мест в госпитале b) Для контроля лекарств c) Для обеспечения связи с близкими и поддержания медицинской истории
Ответ: c) Для обеспечения связи с близкими и поддержания медицинской истории
Вопрос 4: Какие данные способствуют установлению личности человека? a) Только имя b) Только фамилия c) Имя, фамилия, дата рождения, место рождения, паспортные данные
Ответ: c) Имя, фамилия, дата рождения, место рождения, паспортные данные
Тест окончен. Надеюсь, он был полезен.