Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ19 апреля 2025 11:03
Тест по семейному праву Республики Беларус: Лишение родительских прав
Класс: 11
Время на выполнение: 30 минут
Ответы на вопросы: включены
Вопрос 1: Каковы основания для лишения родительских прав в соответствии с законодательством Республики Беларусь?
A) Невыполнение родителями обязанностей по уходу за ребенком
B) Автоавария
C) Отсутствие родителей на территории Республики
D) Политические убеждения
Вопрос 2: Кто может заявить требование о лишении родительских прав?
A) Родственники родителей
B) Родители
C) Суд
D) Соседи
Вопрос 3: Какое максимальное число детей может быть у одного родителя в Республике Беларусь?
A) 1
B) 2
C) 3
D) Не ограничено
Вопрос 4: Какие последствия возникают для родителей после лишения родительских прав?
A) Родители должны платить штраф
B) Родители больше не могут принимать решения от имени ребенка
C) Родители остаются на своем месте
D) Родители лишаются гражданских прав
Вопрос 5: По каким основаниям суд может отказать в удовлетворении иска о лишении родительских прав?
A) По отсутствию конфликта между родителями
B) По условиям погоды
C) По несовершенству личности родителей
D) По наличию питейных заведений
Вопрос 6: Кто рассматривает дела о лишении родительских прав в Республике Беларусь?
A) Медики
B) Педагоги
C) Суд
D) Полиция
Вопрос 7: Может ли лишение родительских прав применяться временно?
A) Да
B) Нет
Вопрос 8: Какие меры могут применяться при лишении родительских прав?
A) Образовательные меры
B) Финансовые выплаты
C) Усыновление ребенка
D) Смертная казнь
Вопрос 9: Сколько раз производится испытание родителей перед принятием решения о лишении родительских прав?
A) Однократно
B) Два раза
C) Три раза
D) Нет испытания
Вопрос 10: Каким органом принимается окончательное решение о лишении родительских прав?
A) Общественная комиссия
B) Суд
C) Международная организация
D) Парламент
Надеюсь, этот тест поможет вам подготовиться к экзамену по семейному праву Республики Беларус! Удачи!
Тест по английскому языку Тема: Extreme sports Класс: 7 Тип вопросов: Множественный выбор Количество вопросов: 15 Выводить тест с ответами: Без ответов
Инструкция: Выберите один правильный ответ (A, B, C или D) для каждого вопроса.
Which sport involves flying using a parachute-like canopy? A) bungee jumping B) paragliding C) rock climbing D) snowboarding
Which sport uses a long elastic rope for a high jump? A) skydiving B) bungee jumping C) windsurfing D) kayaking
Which sport uses a board to move along a surface? A) diving B) climbing C) skateboarding D) surfing
Which sport is performed on snow with a board? A) snowboarding B) surfing C) paragliding D) base jumping
Choose the correct sentence in present simple: A) He practice extreme sports on weekends. B) He practices extreme sports on weekends. C) He practice extreme sport on weekends. D) He practices extreme sports on weekend.
Complete the sentence: "He jumped ___ a bungee rope." A) from B) at C) into D) onto
Which sport involves going up rock faces with ropes? A) diving B) rock climbing C) paddling D) windsurfing
Which sport is performed on water with a sail? A) windsurfing B) snowboarding C) base jumping D) paragliding
Choose the opposite of dangerous. A) dangerous B) exciting C) safe D) risky
Reading passage: Yesterday Mia went to the climbing wall with her classmates. She wore a helmet and a harness. The route was difficult, but the guide showed her how to use the ropes. Mia reached the top after twenty minutes and took a photo to remember the moment.
Question: What equipment did Mia wear? A) Helmet and harness B) Helmet only C) Shoes only D) Life jacket
Reading question: After reaching the top, what did Mia do? A) Rested and took a photo B) Jumped down immediately C) Left the wall D) Started another route
Reading question: Which sport is mentioned in the passage? A) surfing B) rock climbing C) kayaking D) football
Complete the sentence from the passage: The guide showed her how to use the ______. A) rope B) helmet C) shoes D) map
Which option best describes the main idea of the passage? A) A dangerous day at the wall B) A learning experience in rock climbing C) A relaxing afternoon at the park D) A failed attempt at climbing
Choose the correct sentence about safety. A) Wearing a helmet is important in extreme sports. B) Wearing a helmet is unimportant in extreme sports. C) All extreme sports are safe. D) You never need training.
Вот тест по произведению И.С. Тургенева "Отцы и дети" для 11 класса в формате соотнесения:
Задание: Соотнесите персонажей и их характеристики или действия.
| Персонажи | Характеристики / Действия |
|---|---|
| 1. Евгений Базаров | A. Олицетворяет консервативные идеи, отец Негодиных |
| 2. Аркадий Кирсанов | B. Атеист, нигилист, врач |
| 3. N. Н. Кирсанов | C. Идеалист, сторонник перемен |
| 4. Фенечка | D. Олицетворяет старые традиции, хлебопашец |
| 5. Никола | E. Любовь Аркадия, символ женственности и нежности |
| 6. Платон Каратаев | F. Служит как антипод Базарова, представителъ народа |
| 7. Базарова | G. Женщина, к которой проявляет интерес Базаров |
| 8. С. С. Негодяев | H. Главный противник Базарова, консерватор |
| 9. К. П. Костяев | I. Друг Герасима, арендатор |
| 10. Герасим | J. Символ зарождающегося радикализма |
| 11. Дождев | K. Достигла своего идеала в народе |
| 12. Митя | L. Ординарный человек, представитель нового поколения |
| 13. Отец Аркадия | M. Негодует на сына, противник нигилизма |
| 14. Сын Базарова | N. Олицетворяет разорение старой русской аристократии |
1 - B
2 - C
3 - A
4 - G
5 - E
6 - F
7 - D
8 - H
9 - I
10 - J
11 - L
12 - M
13 - N
14 - N
Разделите таблицу на две части и попросите учеников провести линии между соответствующими парами. Удачи на экзаменах!
Тест по литературе для 6 класса на тему "Баллады Шиллера"
Тест состоит из 10 открытых вопросов.
Вопросы:
Кто такой Фридрих Шиллер, и в чем заключается его вклад в литературу?
Ответ: (Ожидается краткая информация о Шиллере, его жизни, творчестве и вкладе в мировую литературу.)
Что такое баллада? Перечислите основные характеристики этого жанра.
Ответ: (Ожидается определение баллады и перечисление её свойств, таких как наличие сюжета, эмоциональность и использование диалогов.)
Назовите три известных баллады Шиллера и кратко опишите сюжет каждой из них.
Ответ: (Ожидаются названия баллад, такие как "Людвиг", "Корабельная катастрофа", "Орла", с кратким описанием сюжета.)
Какую основную тему поднимает Шиллер в своих балладах? Приведите примеры из его произведений.
Ответ: (Ожидается указание на темы, такие как борьба за свободу, любовь, природа, с примерами.)
Какие средства художественной выразительности использует Шиллер в своих балладах? Приведите примеры.
Ответ: (Ожидаются примеры использования метафор, сравнений, аллегорий и других выразительных средств.)
Как вы считаете, почему Шиллер выбирал такие темы для своих баллад? Как это отражает его время?
Ответ: (Ожидается анализ исторического и социального контекста, влияние эпохи на творчество Шиллера.)
Какова роль природы в балладах Шиллера? Приведите примеры из его творений.
Ответ: (Ожидается обсуждение образов природы и их значимости в контексте баллад, с приведением примеров.)
Какова структура типичной баллады Шиллера? Объясните на примере одной из его баллад.
Ответ: (Ожидается описание структуры, включая введение, развитие сюжета, кульминацию и развязку, с примером.)
Обсудите, какое настроение создают баллады Шиллера и как это связано с их сюжетами.
Ответ: (Ожидаются размышления о настроении, эмоциональном фоне, трагичности или ликующих моментах.)
Как вы понимаете значение баллад Шиллера для современного читателя? На что они могут повлиять?
Ответ: (Ожидается личное мнение о значимости произведений, их актуальности и влиянии на читающую аудиторию.)
Ответы к тесту (примерные):
Фридрих Шиллер был немецким поэтом, драматургом и философом, который жил в 1759-1805 годах. Он внес значительный вклад в немецкую и мировую литературу, написав множество известных произведений.
Баллада — это поэтический жанр, основанный на сюжете, часто с использованием диалогов и драматических элементов. Основные характеристики — эмоциональность, повествование о событиях и наличие песни или рифмы.
Известные баллады: "Людвиг" — о любви и преданности, "Корабельная катастрофа" — о трагедии на море, "Орла" — о борьбе за свободу.
Основные темы: любовь, свобода, борьба с судьбой. Например, в "Людвиге" поднимается тема любви.
Шиллер использует метафоры, сравнения и аллегории, чтобы усилить выразительность. Например, в "Корабельной катастрофе" природа изображается таинственной.
Темы его баллад отражают общественные проблемы его времени, такие как стремление к свободе и индивидуальности.
Природа в балладах часто символизирует чувства героев, например, в "Людвиге" природа выражает состояние влюбленных.
Структура включает введение, развитие, кульминацию и развязку. В "Людвиге" это видно в постепенном раскрытии чувств героев.
Настроение баллад часто трагично или лирично, что связано с судьбами героев.
Баллады Шиллера актуальны для современного читателя, они учат ценить свободу, любовь и человечность.
Тест можно использовать для проверки знаний и понимания тематики баллад Шиллера, а также для улучшения аналитических навыков учеников.