Тест на тему Безопасность в общественных местах. Опасности социально-психологического характера.

Вот готовый тест из 25 вопросов по теме: Безопасность дорожного движения, для 10 класса. Формат — множественный выбор. В каждом вопросе один правильный ответ. В конце каждого вопроса указан правильный вариант.

1. Как правильно перейти дорогу в зоне пешеходного перехода?

• a) Перейти дорогу, не обращая внимания на приближающиеся автомобили
• b) Перейти дорогу только по пешеходному переходу, посмотрев налево и направо
• c) Бежать через дорогу
• d) Игнорировать сигнал пешехода
• Правильный ответ: b

2. Какой сигнал пешеходного светофора означает разрешение перехода?

• a) Красный человечек
• b) Жёлтый человечек
• c) Зеленый человечек
• d) Любой сигнал
• Правильный ответ: c

3. Водителю следует уступать дорогу пешеходам на каком месте?

• a) На любой дороге
• b) Только на перекрёстках
• c) На пешеходных переходах и вблизи них
• d) Никогда
• Правильный ответ: c

4. Какие устройства должны быть у велосипедиста в темное время суток?

• a) Только шлем
• b) Фара спереди, задний фонарь и световозвращающие элементы на одежде
• c) Никаких устройств
• d) Только звонок
• Правильный ответ: b

5. Какое минимальное безопасное расстояние следует держать от впереди едущего транспорта в городе по правилу двух секунд?

• a) 1 секунда
• b) 2 секунды
• c) 3 секунды
• d) 5 секунд
• Правильный ответ: b

6. Какой документ обязательно должен иметь водитель во время управления автомобилем?

• a) Паспорт
• b) Водительское удостоверение
• c) Свидетельство о регистрации ТС
• d) Страховой полис
• Правильный ответ: b

7. Что следует сделать перед началом движения?

• a) Включить указатель поворота
• b) Пристегнуть ремень безопасности
• c) Проверить зеркала
• d) Всё перечисленное
• Правильный ответ: d

8. Где запрещено парковаться?

• a) На газоне
• b) На тротуаре
• c) Перед пешеходным переходом
• d) Все перечисленное
• Правильный ответ: d

9. Что означает знак «Стоп»?

• a) Движение разрешено продолжать
• b) Остановиться и уступить дорогу другим участникам
• c) Только для велосипедистов
• d) Неприменно
• Правильный ответ: b

10. Как правильно обогнать велосипедиста на городских дорогах?

• a) Обгон слева на максимальной скорости
• b) Обгон слева на безопасной дистанции, убедившись в отсутствии встречного движения
• c) Обгон справа
• d) Игнорировать велосипедиста
• Правильный ответ: b

11. Какие требования к перевозке детей в автомобиле?

• a) Ребёнок может сидеть на коленях взрослого
• b) Ребёнок должен быть пристегнут в детском удерживающем устройстве или ремне безопасности по возрасту/росту
• c) Можно перевозить ребёнка на переднем сиденье без кресла
• d) Никаких ограничений
• Правильный ответ: b

12. Что делать при ухудшившейся видимости (туман, дождь)?

• a) Увеличить скорость
• b) Снизить скорость, включить ближний/дальний свет, увеличить дистанцию
• c) Ехать на аварийной сигнализации
• d) Игнорировать ситуацию
• Правильный ответ: b

13. Какие сигналы используют велосипедисты для поворотов?

• a) Жесты левой руки: левая рука вперед или вверх
• b) Жгуты и мигание фар
• c) Звуковые сигналы
• d) Включение дальнего света
• Правильный ответ: a

14. Как правильно действовать на железнодорожном переезде без шлагбаумов при приближении поезда?

• a) Ускориться и быстро пересечь
• b) Снизить скорость, остановиться при необходимости, убедиться, что путь свободен
• c) Игнорировать поезд и продолжать движение
• d) Остановиться на пути
• Правильный ответ: b

15. Какие правила поведения в школьной зоне?

• a) Увеличить скорость
• b) Снизить скорость, быть внимательными к детям, соблюдать сигналы регулировщика
• c) Обгонять школьные автобусы
• d) Игнорировать правила
• Правильный ответ: b

16. Что делать, если приближаетесь к перекрёстку и пешеход уже начал переход?

• a) Пройти без остановки
• b) Снизить скорость, остановиться и пропустить пешехода
• c) Ускориться
• d) Подать звуковой сигнал
• Правильный ответ: b

17. Как правильно перевозить детей до 12 лет или ростом до 150 см?

• a) Без кресла на любом сиденье
• b) В детском удерживающем устройстве до 12 лет и роста до 150 см, далее ремень
• c) Только на переднем сиденье
• d) Любым способом
• Правильный ответ: b

18. Какие действия свидетеля ДТП правильны?

• a) Уйти с места
• b) Оказать помощь пострадавшим, вызвать экстренные службы, обеспечить безопасность, сообщить данные
• c) Игнорировать
• d) Делать фото и уходить
• Правильный ответ: b

19. Как правильно пристегнуть ремни безопасности?

• a) Пристёгиваться нужно только себе
• b) Во время движения ремни должны быть застегнуты на всех сиденьях и плотно прилегать
• c) Можно не пристёгиваться на короткой дороге
• d) Ремень не обязателен в городе
• Правильный ответ: b

20. Где запрещено движение транспортных средств?

• a) По тротуару
• b) В пешеходной зоне
• c) На участке дороги с ограниченной скоростью
• d) Все перечисленное
• Правильный ответ: d

21. Какие элементы делают велосипедиста заметным в темноте?

• a) Световые элементы и световозвращающие элементы на одежде
• b) Только яркая краска одежды
• c) Безусловно ничего не требуется
• d) Только колёса с лампочками
• Правильный ответ: a

22. Какие требования к мотошлёму?

• a) Не требуются
• b) Должен соответствовать стандартам безопасности и надеваться во время езды
• c) Можно ездить без него
• d) Шлем обязателен только на соревнованиях
• Правильный ответ: b

23. Что следует сделать при приближении к железнодорожному переезду?

• a) Продолжать движение, если кажется свободно
• b) Остановиться и ждать сигнала, если переезд закрыт или приближается поезд
• c) Ехать через переезд без внимания
• d) Игнорировать сигналы
• Правильный ответ: b

24. Как безопаснее использовать мобильный телефон во время движения?

• a) Разговаривать по телефону без hands-free
• b) Не использовать телефон во время движения
• c) Использовать телефон на громкой связи только в том случае, если дорога пустая
• d) Использовать телефон только для навигации
• Правильный ответ: b

25. Что должен сделать свидетель ДТП по первым действиям?

• a) Помочь пострадавшим, вызвать помощь, обеспечить безопасность, при необходимости передать данные другим участникам
• b) Фотографировать с места происшествия
• c) Немедленно покинуть место
• d) Ждать, пока кто-то другой примет решение
• Правильный ответ: a

Если нужно, могу адаптировать тест под конкретные региональные правила (например, конкретные дорожные знаки, формулировки и т. п.) или оформить тест в виде файла (doc, pdf) для печати.

Ниже представлен тест по физ-ре на тему «Тестирование метания мяча на дальность» для 6 класса. Тип вопросов: Соотнесение. Всего 10 пунктов. В конце — ключ ответов.

Инструкция: Соотнеси каждый элемент левой колонки с соответствующим описанием в правой колонке. Запиши рядом номера и букв.

Левая колонка (вопросы)

1. Угол выпуска мяча
2. Скорость выпуска
3. Высота выпуска
4. Сила удара
5. Положение корпуса и плеч
6. Ритм разбега и шагов
7. Вращение мяча
8. Масса и размер мяча
9. Сопротивление воздуха
10. Ветер/погода

Правая колонка (варианты ответов) A. Оптимальный угол выпуска около 45° без сопротивления воздуха B. Увеличивает дальность пропорционально скорости выпуска C. Чем выше точка выпуска, тем длиннее полет при той же скорости D. Передаётся больше энергии от ног и тела в мяч, увеличивая начальную скорость E. В правильном положении корпуса энергия передаётся эффективнее F. Правильный разбег и шаги увеличивают импульс запуска G. Вращение мяча стабилизирует траекторию и уменьшает расхождение H. Слишком тяжелый мяч снижает дальность; оптимальная масса I. Сопротивление воздуха уменьшает дальность (влияние зависит от скорости и массы) J. Ветер попутный увеличивает дальность, встречный — уменьшает

Ключ ответов 1 — A 2 — B 3 — C 4 — D 5 — E 6 — F 7 — G 8 — H 9 — I 10 — J

Если хочешь, могу адаптировать текст под конкретную школьную программу или добавить примеры иллюстраций/рисунков для наглядности.

Тест по алгебре на тему "Логарифмы" для 11 класса

Вопрос 1

Какой из следующих логарифмов равен 0?

• A) ( \log_{2}1 )
• B) ( \log_{10}10 )
• C) ( \log_{5}5 )
• D) ( \log_{3}9 )

Вопрос 2

Какой из следующих логарифмических равенств верен?

• A) ( \log_{a}(xy) = \log_{a}x + \log_{a}y )
• B) ( \log_{a}(x+y) = \log_{a}x + \log_{a}y )
• C) ( \log_{a}(\frac{x}{y}) = \log_{a}x \cdot \log_{a}y )
• D) ( \log_{a}(x^n) = n \log_{a}x )

Вопрос 3

Какое значение имеет ( \log_{2}(16) )?

• A) 2
• B) 4
• C) 8
• D) 16

Вопрос 4

Какое выражение соответствует ( \log_{3}27 )?

• A) 3
• B) 2
• C) 1
• D) 4

Вопрос 5

Если ( \log_{a}b = 3 ), чему равен ( \log_{a}(b^2) )?

• A) 3
• B) 6
• C) 1.5
• D) 9

Вопрос 6

Какое логарифмическое равенство соответствует выражению ( \log_{x}(y) = k )?

• A) ( y = x^k )
• B) ( x = y^k )
• C) ( k = x^y )
• D) ( y = k^x )

Вопрос 7

Какое из следующих выражений является основным свойством логарифмов?

• A) ( \log_{a}(xy) = \log_{a}x \cdot \log_{a}y )
• B) ( \log_{a}(x) - \log_{a}(y) = \log_{a}(\frac{x}{y}) )
• C) ( \log_{a}(x+y) = \log_{a}x + \log_{a}y )
• D) ( \log_{a}(x^{1/n}) = \frac{1}{n} \log_{a}x )

Вопрос 8

Какой из следующих логарифмов равен ( \frac{1}{2} )?

• A) ( \log_{4}2 )
• B) ( \log_{2}4 )
• C) ( \log_{3}9 )
• D) ( \log_{5}5 )

Вопрос 9

Чему равен ( \log_{10}1000 )?

• A) 1
• B) 2
• C) 3
• D) 10

Вопрос 10

Какое из следующих равенств неверно?

• A) ( \log_{5}(25) = 2 )
• B) ( \log_{10}(100) = 2 )
• C) ( \log_{2}(16) = 4 )
• D) ( \log_{3}(81) = 4 )

---

Удачи на тесте!

Тест по психологии на тему "Самооценка" для 5 класса

Инструкция: Выберите правильный ответ из предложенных вариантов. Обведите номер правильного ответа.

1. Что такое самооценка? a) Оценка знаний других людей
   b) Оценка собственных возможностей и качеств
   c) Оценка внешности других людей
   d) Оценка предметов в магазине

2. Как может влиять высокая самооценка на человека? a) Приводит к унынию
   b) Помогает верить в себя и свои силы
   c) Делает человека самодовольным
   d) Увеличивает количество друзей

3. Что из перечисленного может помочь повысить самооценку? a) Чтение книг о других людях
   b) Занятие спортом и хобби
   c) Постоянное сравнение себя с другими
   d) Отказ от общения с друзьями

4. Как можно описать человека с низкой самооценкой? a) Уверенный и решительный
   b) Замкнутый и неуверенный
   c) Открытый и дружелюбный
   d) Оптимистичный и смелый

5. Что происходит, когда у человека высокая самооценка? a) Он не чувствует страха перед новыми задачами
   b) Он никогда не ошибается
   c) Он всегда недоволен собой
   d) Он избегает общения с другими

6. Какое высказывание лучше всего описывает здоровую самооценку? a) "Я лучший во всем!"
   b) "Я стараюсь делать все возможное и принимаю свои недостатки."
   c) "Я никогда не буду таким, как все."
   d) "Я жалкий и неудачник."

7. Какое поведение может свидетельствовать о низкой самооценке? a) Человек легко просит помощи
   b) Человек часто смеется над собой
   c) Человек избегает общения и проявления эмоций
   d) Человек активно участвует в жизни класса

8. Почему важно иметь адекватную самооценку? a) Она помогает нам быть более популярными
   b) Она помогает нам справляться с трудностями и учиться на ошибках
   c) Она не имеет значения
   d) Она позволяет нам быть лучше всех

9. Какое из следующих действий может ухудшить самооценку? a) Поддержка друзей
   b) Поражение в игре
   c) Признание своих ошибок
   d) Похвала от учителей

10. Какое выражение поддерживает позитивное мышление о себе? a) "Никто не оценит мои усилия."
    b) "Я стараюсь, и это важно."
    c) "Я ничего не добьюсь."
    d) "Я всегда лучше всех."

Удачи на тесте!