Тест на тему межкультурные коммуникации в связях с общественностью

Тест по физике (7 класс) Тема: Строение вещества, диффузия, броуновское движение, агрегатное состояние вещества Тип вопросов: Множественный выбор Количество вопросов: 15 В тесте нет ответов

1. Что называют строением вещества на уровне частиц? A) совокупность атомов и молекул, связанных между собой химическими связями B) только отдельные атомы C) только молекулы D) нити и волокна в веществе

2. Что такое молекула? A) совокупность атомов, связанных между собой химическими связями B) мельчайшая частичка вещества, состоящая из одного атома C) элемент, из которого состоят все вещества D) крошечная часть пространства без массы

3. Что такое диффузия? A) перемещение частиц из области высокой концентрации в область низкой концентрации B) изменение вещества из жидкого состояния в твёрдое C) перемещение частиц под действием внешней силы D) разделение веществ по цвету

4. Какие факторы влияют на скорость диффузии? A) температура, размер частиц, вязкость среды B) цвет вещества C) направление движения камеры D) масса молекулы без учёта температуры

5. Что такое броуновское движение? A) случайное движение частиц в жидкости или газе под действием столкновений с молекулами среды B) строгое одинаковое движение всех частиц C) образование твердого кристаллического рисунка D) движение частиц только вверх по тяжёлому полю

6. Как называется переход вещества из твёрдого состояния в жидкое при нагревании? A) плавление B) кипение C) конденсация D) сублимация

7. Как называется переход вещества из газообразного состояния в жидкое при охлаждении? A) плавление B) конденсация C) испарение D) сублимация

8. Что происходит с частицами во время диффузии красителя в воде, если не перемешивать? A) краситель постепенно распространяется по всей воде B) краситель остаётся на месте C) вода становится полностью прозрачной D) краситель исчезает

9. Что означает понятие «плотность» вещества? A) масса на объём B) объём на массу C) цвет вещества D) температура кипения

10. В каких средах наблюдается броуновское движение? A) в жидкости и в газе B) только в вакууме C) только в жидкостях D) только в газах при низкой температуре

11. Что называется агрегатным состоянием вещества? A) физическое состояние вещества в данный момент (твёрдое, жидкое, газообразное) B) цвет и запах вещества C) молекулярная масса вещества D) твёрдость поверхности вещества

12. Что произойдет, если поместить каплю красителя в воду и не перемешивать? A) краситель со временем распространится по всей воде B) вода станет цветной только у края C) краситель останется в исходной капле D) вода исчезнет

13. Как связаны диффузия и скорость движения частиц? A) чем выше скорость движения частиц, тем быстрее диффузия B) диффузия не зависит от скорости частиц C) диффузия замедляется при увеличении скорости D) скорость частиц не влияет на распределение

14. Какую роль играет температура в диффузии? A) при повышении температуры диффузия ускоряется B) температура не влияет на диффузию C) при повышении температуры диффузия замедляется D) диффузия возможна только при низкой температуре

15. Ускорение броуновского движения при нагревании связано с тем, что: A) молекулы среды движутся быстрее и чаще сталкиваются с частицами B) молекулы среды движутся медленно C) частицы перестают сталкиваться с молекулами D) цвет жидкости меняется визуально

Ниже приведён тест по литературе для 9 класса на тему "Слово о полку Игоревем". В каждом вопросе один правильный ответ. В конце — ключ с правильными вариантами.

1. Какое это произведение по форме и жанру? A) эпическая поэма-памятник древнерусской литературе, автор — аноним
   B) исторический роман
   C) драматическая трагедия
   D) лирическая песня современного автора
   Ответ: A

2. Век создания произведения:
   A) XII век
   B) XIII век
   C) XI век
   D) XV век
   Ответ: A

3. Кто является главным героем произведения?
   A) Игорь Святославич
   B) Владимир Святославич
   C) Святослав II
   D) Ярослав Мудрый
   Ответ: A

4. Что происходит с полком Игоря в конце сюжета?
   A) победа над половцами
   B) перемирие
   C) поражение полка Игоря в бою с половцами
   D) взятие Киева
   Ответ: C

5. Каково авторство произведения?
   A) автор известен как конкретное лицо
   B) автор — народная легенда
   C) автор — аноним
   D) автор — царь
   Ответ: C

6. Где разворачиваются события поэмы?
   A) на юге Руси
   B) на границе Руси и степи
   C) в Киеве
   D) в Новгороде
   Ответ: B

7. Что означает слово «Слово» в названии произведения?
   A) речь, повествование
   B) молитва
   C) песня
   D) рассказ
   Ответ: A

8. Какие образы встречаются чаще всего в этом произведении?
   A) бытовые детали города
   B) богатыри, Русь-земля, печаль и надежда
   C) современные технические термины
   D) мифологические существа
   Ответ: B

9. Какие языковые средства наиболее характерны для поэмы?
   A) аллитерация, эпитеты, повторы
   B) современная разговорная лексика
   C) прозаическое построение
   D) детальная научная терминология
   Ответ: A

10. Какие мотивы прослеживаются в поэме?
    A) геройский и патриотический
    B) комическая и сатирическая
    C) бытовой и бытового юмора
    D) бытовые мелочи повседневной жизни
    Ответ: A

11. К какому жанру относится данное произведение?
    A) драма
    B) эпическая поэма
    C) рассказ
    D) басня
    Ответ: B

12. На каком языке написано произведение?
    A) современный русский
    B) древнерусский язык с церковнославянизмами
    C) английский
    D) латинский
    Ответ: B

13. Какие художественные приемы в основном используются в поэме?
    A) аллитерации, эпитеты, повтор, риторические вопросы
    B) ирония и пародия
    C) сухой научный стиль
    D) бытовая проза
    Ответ: A

14. Какие исторические реалии отражены в поэме?
    A) походы князей на степь и война с половцами
    B) крещение Руси
    C) монгольское нашествие
    D) война с Византией
    Ответ: A

15. Какова была цель похода Игоря?
    A) расширить влияние князя в Киеве
    B) вернуть утраченные Русские земли и укрепить Русь
    C) завоевать Византию
    D) крестовый поход
    Ответ: B

16. Какой мотив звучит в поэме как выражение любви к родной земле?
    A) любовь к Руси-матери
    B) любовь к богатству
    C) любовь к чужине
    D) любовь к славе
    Ответ: A

17. Какую роль играют образы ночи и рассвета в произведении?
    A) только ночь как символ опасности
    B) только рассвет как символ надежды
    C) они подчёркивают драматизм и смену настроения
    D) эти образы не используются
    Ответ: C

18. Каков характер повествования в «Слове о полку Игореве»?
    A) монолог одного героя
    B) лиро-эпический эпос с чередованием лирических и эпических сцен
    C) прозаическое повествование
    D) драматический диалог между персонажами
    Ответ: B

19. Какова основная мораль произведения?
    A) героизм и преданность Родине
    B) победа любой ценой
    C) богатство — высшая ценность
    D) покорность врагу
    Ответ: A

20. Какое реальное историческое событие связано с темой поэмы?
    A) поход князя Игоря на степь в 1185 году
    B) битва на Калке
    C) крестовый поход
    D) нашествие Батыя
    Ответ: A

Ключ ответов (для быстрого контроля): 1A, 2A, 3A, 4C, 5C, 6B, 7A, 8B, 9A, 10A, 11B, 12B, 13A, 14A, 15B, 16A, 17C, 18B, 19A, 20A.

Тест по русскому языку для учеников 2 класса

Тема: Существительное

Вопрос 1: Что такое существительное? a) Глагол b) Имя существительное c) Прилагательное

Вопрос 2: Какие из перечисленных слов являются существительными? a) Красивый b) Дом c) Быстро

Вопрос 3: Какое слово является существительным в предложении: "Мама купила вкусные яблоки"? a) Купила b) Вкусные c) Яблоки

Вопрос 4: Выберите существительное в множественном числе: a) Ручка b) Стол c) Книги

Вопрос 5: Как изменяется существительное в русском языке? a) По времени b) По падежам, числам, родам c) По лицам

Ответы не предоставляются.

Желаю удачи на тесте!