Таких скидок больше не будет!

Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ28 апреля 2025 08:28
Конечно! Вот тест для учеников 8 класса по предмету ОБЖ на тему "Первая помощь при чрезвычайных ситуациях на транспорте". Вопросы типа "Соотнесение", 5 вопросов, с ответами.
Тест по ОБЖ: Первая помощь при чрезвычайных ситуациях на транспорте
Инструкция: Соотнесите правильные Ответы A, B, C, D с вопросами 1–5.
Вопросы:
Что необходимо сделать первым делом при обнаружении пострадавшего в результате дорожной аварии?
При остановке кровотечения у пострадавшего лучше всего использовать:
В случае сильных ожогов на транспорте следует:
Если пострадавший потерял сознание, что первым делом нужно сделать?
В случае травмы позвоночника на транспорте необходимо:
Ответы:
1 - B) Проверить его состояние и вызвать скорую помощь
2 - C) Давящую повязку
3 - B) Охладить ожог водой и вызвать медиков
4 - B) Перевернуть его на спину и проверить дыхание
5 - A) Перевести пострадавшего на носилки без движений
Если нужно, я могу подготовить более подробное объяснение к каждому вопросу или расширить тест!
Тест по технологии на тему "Аэродинамика квадрокоптера" для 8 класса
1. Что такое аэродинамика?
a) Наука о движении земельных вьетнамок
b) Наука о свойствах и поведении воздуха
c) Наука о конструкциях зданий
d) Наука о механике твердых тел
Ответ: b
2. Какой принцип действия позволяет квадрокоптеру подниматься в воздух?
a) Принцип Архимеда
b) Принцип Бернулли
c) Принцип действия ракетного двигателя
d) Принцип сопел
Ответ: b
3. Какой элемент квадрокоптера отвечает за создание подъемной силы?
a) Корпус
b) Мотор
c) Пропеллеры
d) Аккумулятор
Ответ: c
4. Какое из следующих утверждений верно относительно угла атаки пропеллеров?
a) Угол атаки не влияет на подъемную силу
b) Увеличение угла атаки приводит к увеличению подъемной силы
c) Угол атаки всегда должен быть равен нулю
d) Угол атаки не может быть отрицательным
Ответ: b
5. Какое воздействие на квадрокоптер оказывает увеличение скорости его пропеллеров?
a) Уменьшает подъемную силу
b) Увеличивает подъемную силу
c) Не влияет на подъемную силу
d) Пропеллеры начинают вращаться медленнее
Ответ: b
6. Какой из факторов не влияет на устойчивость квадрокоптера в воздухе?
a) Размер и форма пропеллеров
b) Скорость ветра
c) Цвет квадрокоптера
d) Распределение веса
Ответ: c
Этот тест поможет проверить основные знания учеников по теме аэродинамики квадрокоптера. Удачи на экзамене!
Вот тест по всемирной истории для 10 класса на тему "Всеобщая история 1914-1945". Включает 15 вопросов с множественным выбором и указанными правильными ответами.
Тест по истории: Всеобщая история 1914-1945
Какое событие считается началом Первой мировой войны?
Какое из следующих государств не было союзником во время Первой мировой войны?
Какой из этих трактатов завершил Первую мировую войну?
Какое из следующих утверждений верно для Великой депрессии?
Кто стал лидером нацистской Германии?
Какое событие произошло в 1939 году?
Какой из этих процессов произошел в России после 1917 года?
Какое событие стало причиной участия США во Второй мировой войне?
Что такое Холокост?
Какова была основная идеология фашизма?
К какому событию относилась битва за Сталинград?
Какой союз был основан после Второй мировой войны для предотвращения будущих конфликтов?
Какой режим установился в Италии после Первой мировой войны?
Кто проводил политику "нового порядка" в оккупированной Европе?
Какой проект был разработан в США для восстановления европейских стран после Второй мировой войны?
Завершение теста
Количество ответов, соответствующих правильным, поддерживается для оценки подготовленности ученика. Удачи на экзаменах!
Инструкция: Соотнесите элементы из первого столбца с правильными ответами из второго столбца, написав соответствующую букву рядом с номером вопроса.
Вопросы:
Ответы:
A. Римский амфитеатр, символ мощи и величия Рима
B. Старая греческая статуя, олицетворяющая идеал красоты
C. Главный храм Афины, шедевр древнегреческой архитектуры
D. Принципы, определяющие красоту и симметрию в искусстве
E. Древнегреческий танец, символизирующий духовность и ритм
Какой падеж отвечает на вопрос «Кого?».
Какой падеж отвечает на вопрос «Что?».
В каком падеже находится слово «книга» в предложении: «Я читаю книгу»?
Какой из вариантов правильный для множественного числа слова «стол» в родительном падеже?
Какой падеж отвечает на вопрос «кому?»?
В каком падеже находится слово «друзья» в предложении: «Я играю с друзьями»?
Как будет слово «мальчик» в родительном падеже?
Какой падеж отвечает на вопрос «с кем?»?
Какое слово стоит в именительном падеже: «У меня есть...»?
Как будет слово «дошка» в дательном падеже?
Какой падеж отвечает на вопрос «что делали?»?
Как будет слово «вода» в творительном падеже?
Какой из вариантов правильный для множественного числа слова «цветок» в родительном падеже?
Какой падеж отвечает на вопрос «где?»?
Как будет слово «мама» в дательном падеже?
Какой падеж отвечает на вопрос «куда?»?
Как будет слово «сосна» в родительном падеже?
В каком падеже находится слово «студенты» в предложении: «Студенты учатся»?
Какой падеж отвечает на вопрос «кого? что?» и используется для указания на объект действия?
Как будет слово «робот» в творительном падеже?