Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ05 мая 2025 06:51
Конечно! Ниже представлен тест по теме «Структура органов опеки и попечительства в Российской Федерации. Цели и задачи деятельности органов опеки и попечительства» для 11 класса.
Тест по социальной работе: Структура органов опеки и попечительства в РФ. Цели и задачи деятельности органов опеки и попечительства
Инструкция: Выберите один правильный ответ для каждого вопроса.
Вопрос 1: Как называется федеральный орган, осуществляющий руководство в сфере опеки и попечительства в РФ?
A) Министерство здравоохранения
B) Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки
C) Министерство юстиции РФ
D) Федеральная служба по надзору в сфере защиты прав детей
Ответ: D) Федеральная служба по надзору в сфере защиты прав детей
Вопрос 2: Основные задачи органов опеки и попечительства включают:
A) Обеспечение защиты прав и интересов несовершеннолетних
B) Руководство профессиональной подготовкой учителей
C) Контроль за деятельностью муниципальных предприятий
D) Разработку законодательных актов в области образования
Ответ: A) Обеспечение защиты прав и интересов несовершеннолетних
Вопрос 3: Какие организации входят в структуру органов опеки и попечительства?
A) Только муниципальные органы
B) Федеральные, региональные и муниципальные органы
C) Международные агентства
D) Образовательные учреждения
Ответ: B) Федеральные, региональные и муниципальные органы
Вопрос 4: Кто из перечисленных лиц может быть назначен опекуном или попечителем?
A) Только работники государственных учреждений
B) Лица, достигшие 18 лет и отвечающие требованиям закона
C) Только родственники ребенка
D) Любые граждане без возрастных ограничений
Ответ: B) Лица, достигшие 18 лет и отвечающие требованиям закона
Вопрос 5: Основная цель деятельности органов опеки и попечительства — это:
A) Контроль за образовательным процессом
B) Защита прав и интересов несовершеннолетних и недееспособных лиц
C) Регулирование семейных отношений
D) Проведение социальной рекламы
Ответ: B) Защита прав и интересов несовершеннолетних и недееспособных лиц
Вопрос 6: Какие мероприятия входят в функции органов опеки и попечительства?
A) Устройство детей в семьи, контроль условий содержания и воспитания
B) Осуществление налогового контроля
C) Проведение медицинских обследований взрослых
D) Выдача лицензий на предпринимательскую деятельность
Ответ: A) Устройство детей в семьи, контроль условий содержания и воспитания
Вопрос 7: В каком случае органы опеки и попечительства начинают деятельность по защите прав ребенка?
A) После обращения родителей или законных представителей
B) Только по решению суда
C) Автоматически при рождении ребенка
D) После достижения 10 лет
Ответ: B) Только по решению суда
Вопрос 8: Какие полномочия имеют органы опеки и попечительства?
A) Устанавливать законы и нормативные акты
B) Определять место жительства ребенка, назначать опекунов, осуществлять контроль за условиями содержания
C) Руководить учебным процессом в школах
D) Назначать руководителей муниципальных предприятий
Ответ: B) Определять место жительства ребенка, назначать опекунов, осуществлять контроль за условиями содержания
Вопрос 9: Что из перечисленного не входит в задачи органов опеки и попечительства?
A) Обеспечение прав детей на образование, здоровье и безопасность
B) Выдача удостоверений гражданина
C) Помощь в устройстве детей в семьи
D) Контроль за условиями проживания несовершеннолетних
Ответ: B) Выдача удостоверений гражданина
Вопрос 10: В чем заключается профилактическая деятельность органов опеки и попечительства?
A) Превентивные меры по предупреждению семейных конфликтов и нарушений прав детей
B) Проведение маркетинговых кампаний
C) Контроль за выполнением налоговых обязательств
D) Обеспечение пожарной безопасности
Ответ: A) Превентивные меры по предупреждению семейных конфликтов и нарушений прав детей
Если нужно, я могу предоставить ответы в отдельном файле или виде.
Вопросы:
Перечислите все части речи в русском языке, которые вы знаете, и приведите по одному примеру для каждой.
Что такое глагол? Приведите примеры глаголов в настоящем, прошедшем и будущем времени.
Объясните, что такое существительное и какие бывают существительные по роду. Приведите примеры.
Опишите, что такое прилагательное и в чем его функция в предложении. Приведите примеры прилагательных.
Что такое наречие? Как наречия могут изменять свои формы? Приведите примеры.
Объясните, что такое местоимение и в каких случаях оно употребляется. Приведите примеры разных типов местоимений.
Расскажите о предлогах. Какова их роль в предложении? Приведите примеры предлогов.
Что такое союз? Каковы функции союзов в предложении? Приведите примеры различных союзов.
Опишите, что такое частица и в каких случаях она употребляется. Приведите примеры частиц.
Что такое междометие? Приведите примеры междометий и укажите, какую эмоцию или значение они могут передавать.
Ответы:
Части речи: существительное (кот), глагол (бегать), прилагательное (красивый), наречие (быстро), местоимение (я), предлог (под), союз (и), частица (ли), междометие (ура).
Глагол – это часть речи, обозначающая действие. Примеры: "бегу" (настоящий), "бежал" (прошедший), "буду бегать" (будущий).
Существительное – это часть речи, обозначающая предмет. Существительные бывают мужского (стол), женского (лампа) и среднего (окно) рода.
Прилагательное – это часть речи, обозначающая признак предмета. Функция – описывать существительные. Примеры: "красивый цветок," "высокий дом."
Наречие – это часть речи, обозначающая признак действия, состояния или другого признака. Наречия могут изменять свои формы по степени сравнения. Примеры: "быстро," "быстрее," "самый быстрый."
Местоимение – это часть речи, заменяющая существительное. Употребляется, чтобы избежать повторения. Примеры: "я," "ты," "он," "это."
Предлог – это часть речи, которая связывает слова в предложении. Роль – уточнять смысл. Примеры предлогов: "в," "на," "под."
Союз – это часть речи, связывающая слова и предложения. Функции: соединять, противопоставлять. Примеры: "и," "но," "или."
Частица – это служебная часть речи, с помощью которой выражаются различные эмоции или уточнения. Примеры: "ли," "только," "вот."
Междометие – это часть речи, выражающая чувства, эмоции или реакции. Примеры: "ура" (радость), "ах" (удивление), "эх" (сожаление).
Соответствуйте произведениям М.Ю. Лермонтова и их кратким описаниям. В каждом вопросе выберите правильные пары.
Произведение:
A. «Герой нашего времени»
B. «Мцирий»
C. «Смерть поэта»
D. «Демон»
E. «На берегу океана»
Описание:
Произведение:
A. «Герой нашего времени»
B. «Мцирий»
C. «Смерть поэта»
D. «Демон»
E. «На берегу океана»
Персонажи:
Произведение:
A. «Герой нашего времени»
B. «Мцирий»
C. «Смерть поэта»
D. «Демон»
E. «На берегу океана»
Темы:
Этот тест поможет ученикам лучше понять творчество Михаила Юрьевича Лермонтова, его главные произведения и ключевые темы, а также развить навыки соотнесения информации.