Новая школа

{Другой предмет}

4 Класс

Инструкция: Соотнеси левую колонку с правой колонкой, указав соответствующую пару (номер слева — буква справа).

Левая колонка

I
You
He
She
It
We
They
Tom
Mary
The dog
The cat
My brother
My sister
The students
The teacher

Правая колонка A) am reading a book B) are playing football C) is cooking dinner D) is drawing a picture E) is sleeping F) are studying maths G) are watching TV H) is listening to music I) is writing a letter J) is running in the park K) is jumping rope L) is painting a picture M) is playing computer games N) is helping me O) are cleaning the classroom

Ответы 1 - A 2 - B 3 - C 4 - D 5 - E 6 - F 7 - G 8 - H 9 - I 10 - J 11 - K 12 - L 13 - M 14 - O 15 - N

Удачи!

{Другой предмет}

6 Класс

Конечно! Ниже представлен тест по теме "Среднее арифметическое" для школьников 6 класса, состоящий из 6 вопросов типа "Соотнесение". В конце приводятся правильные ответы.

Тест по математике: Тема "Среднее арифметическое"

Инструкция: Соотнесите каждый вопрос с правильным ответом. Запишите номера ответов.

№	Вопрос	Ответы (нумеруйте 1–4)
1	Какое число является средним арифметическим чисел 8 и 12?	1) 9 2) 10 3) 11 4) 12
2	В тройке чисел: 5, 7, 9, какое из них является средним арифметическим?	1) 5 2) 7 3) 9 4) среднее отсутствует
3	Среднее арифметическое чисел 4, 6, 8 равно:	1) 6 2) 7 3) 8 4) 9
4	Что получится, если найти среднее арифметическое чисел 10 и 20?	1) 15 2) 12 3) 25 4) 20
5	В классе 24 ученика, средний балл по математике 4,5. Чему равен суммарный балл всех учеников?	1) 100 2) 108 3) 110 4) 120
6	Какое из следующих утверждений верно?	1) Среднее арифметическое всегда равно одному из чисел \newline 2) Среднее арифметическое чисел обязательно равно их медиане \newline 3) Среднее арифметическое — это сумма всех чисел, деленная на их количество \newline 4) Среднее арифметическое равно минимальному числу из набора

Ответы:

1. 10
1. 7
1. 6
1. 15
1. 108
1. Среднее арифметическое — это сумма всех чисел, деленная на их количество

Если нужно, я могу подготовить более развернутые объяснения или дополнения!

{Другой предмет}

10 Класс

Вот тест по теме "Непрерывные и дискретные величины" для школьников 10 класса:

Тест по предмету: Вероятность и статистика
Тема: Непрерывные и дискретные величины
Класс: 10
Количество вопросов: 15

Какую из следующих величин можно отнести к дискретным?
- A) Высота человека
- B) Количество учеников в классе
- C) Температура воздуха
- D) Время ожидания на остановке
Ответ: B) Количество учеников в классе
Непрерывной величиной считается:
- A) Число очков, набранных в игре
- B) Состояние акций на бирже
- C) Время, необходимое для выполнения теста
- D) Количество автомобилей на парковке
Ответ: C) Время, необходимое для выполнения теста
Примером дискретной случайной величины является:
- A) Результат измерения длины
- B) Количество голов в броске монеты
- C) Температура в данном городе
- D) Расстояние между двумя городами
Ответ: B) Количество голов в броске монеты
Какой из следующих параметров относится к непрерывным данным?
- A) Число пользователей в интернете
- B) Время ожидания в очереди
- C) Количество яиц в упаковке
- D) Количество страниц в книге
Ответ: B) Время ожидания в очереди
Что из следующего является примером дискретного распределения?
- A) Нормальное
- B) Пуассона
- C) Экспоненциальное
- D) Гамма
Ответ: B) Пуассона
Если случайная величина X принимает значения {1, 2, 3}, то она:
- A) Непрерывная
- B) Дискретная
- C) Категориальная
- D) Неопределенная
Ответ: B) Дискретная
В каком случае распределение вероятностей будет дискретным?
- A) Если величина может принимать любое значение из заданного диапазона
- B) Если величина может принимать только целые значения
- C) Если величина распределяется нормально
- D) Если величина может принимать значения на конечном интервале
Ответ: B) Если величина может принимать только целые значения
Какой из следующих параметров соответствует непрерывной случайной величине?
- A) Количество звонков в час
- B) Длина стержня
- C) Количество клиентов в магазине
- D) Выпавшие очки в игре
Ответ: B) Длина стержня
Какой из следующих примеров нельзя считать дискретным?
- A) Количество продаж за день
- B) Число студентов на экзамене
- C) Вес собаки
- D) Число учителей в школе
Ответ: C) Вес собаки
Параметр, определяющий распределение вероятностей для дискретной величины, называется:
- A) Функция плотности
- B) Функция распределения
- C) Дискретная функция вероятностей
- D) Нормативная функция
Ответ: C) Дискретная функция вероятностей
В каком случае случайная величина будет непрерывной?
- A) Количество детей в семье
- B) Температура в комнате
- C) Количество побед в соревнованиях
- D) Число автомобильных аварий
Ответ: B) Температура в комнате
Величина, которая может принимать значения из ограниченного диапазона, называется:
- A) Дискретной
- B) Непрерывной
- C) Котируемой
- D) Ограниченной
Ответ: B) Непрерывной
Какой из следующих способов представления данных подходит для дискретной случайной величины?
- A) График плотности вероятности
- B) Гистограмма
- C) Нормальная кривая
- D) Диаграмма рассеяния
Ответ: B) Гистограмма
Какая из следующих величин является примером непрерывного распределения?
- A) Запасы на складе
- B) Время, затраченное на выполнение задания
- C) Число студентов в классе
- D) Количество просмотров видео
Ответ: B) Время, затраченное на выполнение задания
Когда мы говорим о функции распределения для непрерывной случайной величины, мы имеем в виду:
- A) Дискретные значения
- B) Плотность вероятности
- C) Вероятности отдельного значения
- D) Совокупность всех возможных исходов
Ответ: B) Плотность вероятности

Надеюсь, этот тест будет полезен для подготовки учеников к экзаменам!

Бесплатный сервис «Учительская»

Тест на тему кто такой человек

Популярные тесты