Тест на тему Мифы Древней Греции - Деревянный конь

Тест по Русскому языку Тема: Приставки пре- и при- Класс: 5 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 20 Ответы даны после вопросов

1. Укажите верную приставку в слове превратить: A) при- B) пре- C) обе приставки D) нет приставки

2. Укажите верную приставку в слове прийти: A) при- B) пре- C) обе приставки D) нет приставки

3. Укажите верную приставку в слове прекрасный: A) при- B) пре- C) обе приставки D) нет приставки

4. Укажите верную приставку в слове приблизиться: A) при- B) пре- C) обе приставки D) нет приставки

5. Укажите верную приставку в слове преодолеть: A) при- B) пре- C) обе приставки D) нет приставки

6. Укажите верную приставку в слове принять: A) при- B) пре- C) обе приставки D) нет приставки

7. Укажите верную приставку в слове превысить: A) при- B) пре- C) обе приставки D) нет приставки

8. Укажите верную приставку в слове приглушить: A) при- B) пре- C) обе приставки D) нет приставки

9. Укажите верную приставку в слове преумножить: A) при- B) пре- C) обе приставки D) нет приставки

10. Укажите верную приставку в слове пригород: A) при- B) пре- C) обе приставки D) нет приставки

11. Укажите верную приставку в слове пресечь: A) при- B) пре- C) обе приставки D) нет приставки

12. Укажите верную приставку в слове примириться: A) при- B) пре- C) обе приставки D) нет приставки

13. Укажите верную приставку в слове прилепить: A) при- B) пре- C) обе приставки D) нет приставки

14. Укажите верную приставку в слове приближать: A) при- B) пре- C) обе приставки D) нет приставки

15. Укажите верную приставку в слове прибежать: A) при- B) пре- C) обе приставки D) нет приставки

16. Укажите верную приставку в слове прибрать: A) при- B) пре- C) обе приставки D) нет приставки

17. Укажите верную приставку в слове примкнуть: A) при- B) пре- C) обе приставки D) нет приставки

18. Укажите верную приставку в слове приступить: A) при- B) пре- C) обе приставки D) нет приставки

19. Укажите верную приставку в слове приморский: A) при- B) пре- C) обе приставки D) нет приставки

20. Укажите верную приставку в слове приманить: A) при- B) пре- C) обе приставки D) нет приставки

Ответы: 1 — B 2 — A 3 — B 4 — A 5 — B 6 — A 7 — B 8 — A 9 — B 10 — A 11 — B 12 — A 13 — A 14 — A 15 — A 16 — A 17 — A 18 — A 19 — A 20 — A

Тест по предмету "Труд" на тему "Устройство БПЛА" для 8 класса

Вопрос 1: Что такое БПЛА?
A) Беспилотный летательный аппарат
B) Беспилотный легкий автомобиль
C) Беспилотный лазерный анализатор

Вопрос 2: Какой из следующих компонентов не является частью БПЛА?
A) Мотор
B) Гироскоп
C) Радиопередатчик

Вопрос 3: Как называется устройство, которое отвечает за управление полетом БПЛА?
A) Научный контроллер
B) Автопилот
C) Орбитальный модуль

Вопрос 4: Какие сенсоры чаще всего используются в БПЛА?
A) Температурные
B) Ультразвуковые
C) GPS

Вопрос 5: Какой тип энергии обычно используется БПЛА?
A) Дизельный двигатель
B) Электрические аккумуляторы
C) Газовые баллоны

Вопрос 6: Какова функция камеры на БПЛА?
A) Улучшение аэродинамических свойств
B) Сбор данных о местности
C) Управление двигателем

Вопрос 7: Для чего используется система обратной связи в БПЛА?
A) Для увеличения скорости
B) Для передачи данных пилоту
C) Для уменьшения веса

Вопрос 8: Каковы основные области применения БПЛА?
A) Охота и рыбалка
B) Сельское хозяйство и наблюдение
C) Производство электроэнергии

Вопрос 9: Как называется площадь земли, которая может быть охвачена БПЛА за один полет?
A) Зона действия
B) Операционная область
C) Зона покрытия

Вопрос 10: Что такое FPV в контексте БПЛА?
A) Первая полетная верификация
B) Полет с точки зрения пилота
C) Обратная связь от сенсоров

Вопрос 11: Какая функция выполняется системой наведения в БПЛА?
A) Позиционирование и предотвращение столкновений
B) Подключение к Wi-Fi
C) Увеличение радиуса действия

Вопрос 12: Как можно повысить стабильность БПЛА во время полета?
A) Увеличить размер двигателей
B) Использовать систему стабилизации
C) Убрать все затраты на электронику

Вопрос 13: Какой тип БПЛА имеет форму самолета?
A) Мультикоптер
B) Планер
C) Параплан

Вопрос 14: Какие данные могут передаваться с БПЛА на землю в реальном времени?
A) Только видео
B) Измерения температуры
C) Видео и геолокация

Вопрос 15: Какой из следующих вариантов наименее безопасен для использования БПЛА?
A) Полет над людьми
B) Полет в закрытом помещении
C) Полет на открытии поля

Удачи на тесте!

Тест по физике для 10 класса: Влажность воздуха и насыщенный пар

Инструкция: Выберите только один правильный ответ для каждого вопроса.

1. Что такое относительная влажность воздуха?

   • A) Максимальное количество водяного пара в воздухе при данной температуре
   • B) Текущее количество водяного пара в воздухе
   • C) Отношение текущего количества водяного пара к максимальному

   Ответ: C

2. Какова температура точки росы?

   • A) Температура, при которой воздух становится насыщенным
   • B) Температура, при которой воздух может содержать больше влаги
   • C) Температура, ниже которой воздух не может охладиться

   Ответ: A

3. Что произойдет, если воздух охладить до точки росы?

   • A) Влажность увеличится
   • B) Образуется конденсат
   • C) Воздух станет более сухим

   Ответ: B

4. Какой параметр не влияет на влажность воздуха?

   • A) Температура
   • B) Атмосферное давление
   • C) Цвет стен в комнате

   Ответ: C

5. Что является примером насыщенного пара?

   • A) Пар, который исходит от кипящей воды
   • B) Пар, находящийся при температуре ниже точки росы
   • C) Пар, который невозможно сжать

   Ответ: A

6. При какой температуре и давлении вода начинает закипать?

   • A) 100°C при 1 атм
   • B) 0°C при 1 атм
   • C) 50°C при 1 атм

   Ответ: A

7. Что такое абсолютная влажность?

   • A) Количество водяного пара на единицу объема воздуха
   • B) Количество водяного пара в атмосфере
   • C) Максимальное возможное количество влаги в воздухе

   Ответ: A

8. Какой процесс происходит при образовании облаков?

   • A) Испарение воды
   • B) Конденсация водяного пара
   • C) Сублимация льда

   Ответ: B

9. Какой из следующих способов не увеличивает влажность воздуха?

   • A) Испарение воды
   • B) Холодный air conditioning
   • C) Увлажнитель воздуха

   Ответ: B

10. Как называется явление, при котором пар переходит в жидкое состояние?

    • A) Испарение
    • B) Конденсация
    • C) Кристаллизация

    Ответ: B

11. Что происходит с относительной влажностью при повышении температуры?

    • A) Увеличивается
    • B) Уменьшается
    • C) Остается неизменной

    Ответ: B

12. Какое устройство используется для измерения влажности воздуха?

    • A) Термометр
    • B) Гигрометр
    • C) Барометр

    Ответ: B

13. Что такое микроциркуляция воздуха?

    • A) Повороты ветра в большую сторону
    • B) Передвижение воздуха на малых расстояниях
    • C) Не проходит в природе

    Ответ: B

14. Какой способ сушки наиболее эффективен при высокой влажности?

    • A) Вытягивание ткани на воздухе
    • B) Сушка с помощью прямого солнечного света
    • C) Использование обогревателей

    Ответ: C

15. Чем больше температура воздуха, тем…

    • A) Меньше может он содержать водяного пара
    • B) Больше может он содержать водяного пара
    • C) Влаги не может содержать вообще

    Ответ: B

16. Как Земля теряет воду в атмосфере?

    • A) При испарении
    • B) При конденсации
    • C) При легком дожде

    Ответ: A

17. Какое явление объясняет образование росы?

    • A) Испарение
    • B) Конденсация
    • C) Увлажнение

    Ответ: B

18. Какой газ является основным в атмосфере?

    • A) Водяной пар
    • B) Углекислый газ
    • C) Азот

    Ответ: C

19. При повышении давления воду можно удерживать в состоянии пара…

    • A) Дольше, чем без давления
    • B) Кратко
    • C) Невозможно удерживать

    Ответ: A

20. Что является причиной дождя?

    • A) Испарение
    • B) Конденсация
    • C) Образование налета

    Ответ: B

21. Какой процесс является обратным процессу испарения?

    • A) Сублимация
    • B) Конденсация
    • C) Нагрев

    Ответ: B

22. Что происходит с влажностью воздуха при сильном ветре?

    • A) Увеличивается
    • B) Может увеличиваться или уменьшаться, в зависимости от направления ветра
    • C) Остается постоянной

    Ответ: B

23. Как называется при сплошном образовании водяного пара в воздухе?

    • A) Дождь
    • B) Туман
    • C) Водяной пар

    Ответ: B

24. Какой из следующих параметров не влияет на уровень водяного пара в воздухе?

    • A) Географическое положение
    • B) Время года
    • C) Различия в напольном покрытии

    Ответ: C

25. Чем выше температура, тем выше…

    • A) Конденсация
    • B) Испарение
    • C) Влажность

    Ответ: B

26. На каком из изображений воздух насыщен водяным паром?

    • A) Облака на небе без дождя
    • B) Чистое небо
    • C) Облака с дождем

    Ответ: C

27. Какое из следующих утверждений верно для насыщенного пара?

    • A) Он может сжиматься
    • B) Он всегда остается в одном состоянии
    • C) Он находится в равновесии с водой

    Ответ: C

28. Что происходит с воздухом, если температура падает ниже точки росы?

    • A) Влажность остается постоянной
    • B) Образуется конденсат
    • C) Воздух становится суше

    Ответ: B

29. Сколько процентов влажности обычно считается комфортным для человека?

    • A) 30%-50%
    • B) 50%-70%
    • C) 70%-90%

    Ответ: B

30. Что такое 'супернагревание'?

    • A) Процесс, когда пар нагревается выше своей температуры кипения
    • B) Процесс конденсации
    • C) Процесс, когда температура понижается

    Ответ: A

Итоги

• Наблюдайте за результатами теста и разбирайте ошибки, чтобы углубить понимание темы. Удачи на экзаменах!

Тест по Основным принципам построения развивающей среды в ДОУ

Класс: 10

Инструкция: Выберите наиболее подходящий вариант ответа.

1. Какой из принципов не входит в основные принципы построения развивающей среды в дошкольном образовательном учреждении (ДОУ)? A) Принцип активности B) Принцип индивидуализации C) Принцип дисциплины D) Принцип непрерывности

2. По какому принципу в дошкольном образовательном учреждении (ДОУ) формируются игровые среды? A) Принцип сотрудничества B) Принцип игровой деятельности C) Принцип тишины D) Принцип организованности

3. Что означает принцип дифференциации среды в ДОУ? A) Соответствие предъявляемых требований возрастным особенностям детей B) Предоставление детям возможности самостоятельно выбирать занятия C) Постепенное увеличение сложности задач D) Разнообразие материалов и игрушек

4. Какой из перечисленных принципов обеспечивает создание комфортной и безопасной среды для детей? A) Принцип саморегуляции B) Принцип безопасности C) Принцип конкуренции D) Принцип контроля за поведением

5. Чем отличается развивающая среда от обычной в дошкольном учреждении? A) Большим количеством оценок B) Наличием четкого расписания до минуты C) Материалами и игрушками, способствующими развитию всех сфер личности D) Отсутствием детских игр и свободного времени

6. Какой принцип важен для создания атмосферы взаимовыручки и дружбы в дошкольном учреждении? A) Принцип ответственности B) Принцип интеграции C) Принцип кооперации D) Принцип отчуждения

7. Что подразумевает принцип активности в развивающей среде в ДОУ? A) Чтение книг в течение всего дня B) Движение и участие в разнообразных деятельностях C) Стояние в ряд и молчание D) Пассивное наблюдение за другими детьми

8. Каким образом принцип индивидуализации отражается на педагогическом процессе в ДОУ? A) Учитывается индивидуальный уровень развития каждого ребенка B) Процесс обучения одинаков для всех детей C) Все дети выполняют одни и те же задания D) Педагог контролирует все действия детей

9. Какой принцип направлен на развитие личностных качеств у детей в ДОУ? A) Принцип поощрения B) Принцип потребности C) Принцип индивидуализации D) Принцип саморазвития

10. Что подразумевает принцип непрерывности в развивающей среде ДОУ? A) Прерывание занятий для перерывов B) Построение образовательного процесса без резких перепадов и дисконтинуитетов C) Отсутствие деятельности на свежем воздухе D) Решение задач только в рамках одного урока

Ответы:

1. C) Принцип дисциплины
2. B) Принцип игровой деятельности
3. A) Соответствие предъявляемых требований возрастным особенностям детей
4. B) Принцип безопасности
5. C) Материалами и игрушками, способствующими развитию всех сфер личности
6. C) Принцип кооперации
7. B) Движение и участие в разнообразных деятельностях
8. A) Учитывается индивидуальный уровень развития каждого ребенка
9. D) Принцип саморазвития
10. B) Построение образовательного процесса без резких перепадов и дисконтинуитетов