Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ14 мая 2025 11:48
Конечно! Ниже представлен тест по обществознанию на тему "Человек в современном мире" для 9 класса. Вопросы — это задание на соотнесение. В конце указаны правильные ответы.
**Инструкция:**Соотнесите номера вопросов с правильными ответами, указав их.
Вопросы
Картина современной жизни, характеризующаяся быстрым развитием технологий и глобализацией, называется:
Феномен, когда человек ищет смысл и цель своей жизни, а также определяет свое место в обществе, называется:
Основное право человека, защищающее его личную неприкосновенность и свободу передвижения, — это:
Что представляет собой концепция "глобальной гражданственности"?
Ключевыми аспектами развития личности в современном обществе являются:
Основная причина возникновения проблем экологии и ухудшения экологической ситуации в современном мире — это:
Как называется социальная роль, которая предполагает выполнение определенных обязанностей, связанных с должностью или статусом?
Что означает термин "информационная эпоха"?
В современном обществе важное значение приобретает компетентность в области:
Какие изменения в структуре семьи характерны для современного общества?
Варианты ответов
А. Глобализация, быстрое распространение информации и связей между странами.
Б. Индивидуальность, самореализация и духовное развитие.
В. Право на свободу выражения мнений и личную жизнь.
Г. Создание условий для объединения людей независимо от национальности и страны.
Д. Постоянное обучение, развитие навыков и умение адаптироваться.
Е. Использование природных ресурсов без учета их восполнения.
Ж. Роль, определенная системой социальных норм и требований.
З. Эпоха, в которой растет значение информационных технологий и цифровых коммуникаций.
И. Основные сферы знаний и умений, необходимых в современном обществе.
К. Расширение и многогранность современных семейных форм (разводы, однополые семьи и др.).
Ответы — правильное соотнесение:
1 – А
2 – Б
3 – В
4 – Г
5 – Д
6 – Е
7 – Ж
8 – З
9 – И
10 – К
Если нужно, я могу подготовить также объяснения по каждому вопросу или добавить дополнительные задания!
Тест по математике для 11 класса: Теория области определения и множества значений функции
Вопрос 1:
Сопоставьте следующие понятия:
Ответ:
a. Диапазон возможных входных значений для функции
b. Множество всех возможных результатов функции
Вопрос 2:
Сопоставьте данные функции с их областями определения:
Ответ:
a. Df = {x ∈ R}
b. Dg = {x ∈ R : x ≠ 0}
c. Dh = {x ∈ R : x ≥ 0}
Вопрос 3:
Сопоставьте функции с их множествами значений:
Ответ:
a. R
b. [0, +∞)
c. [-1, 1]
Вопрос 4:
Сопоставьте следующие функции с их областями определения:
Ответ:
a. Df = (0, +∞)
b. Dg = [-2, 2]
c. Dh = R
Вопрос 5:
Сопоставьте графики функций с их областями определения и множествами значений:
Ответ:
a. График f(x) соответствует Df = R, {y ∈ R : y ≤ 0}
b. График g(x) соответствует Dg = R, {y ∈ R : y ≥ 0}
Надеюсь, этот тест поможет вам подготовиться к теме "Теоретические сведения по области определения и множеству значений функции". Успехов!
Тест по русскому языку для учеников 3 класса (Контрольный диктант)
Как пишется слово: "бабочка"? A) богочка B) бабочка C) бобочка
Найдите ошибку в написании: "корова, кошка, птца" A) корова B) кошка C) птца
Как пишется слово: "дом"? A) дом B) дам C) домм
Найдите слово с ошибкой в написании: "цырк, кольцо, карандаш" A) цырк B) кольцо C) карандаш
Как пишется слово: "тетрадь"? A) тетрать B) тетрад C) тетрадь
Найдите ошибку в написании: "солнце, дожд, чашка" A) солнце B) дожд C) чашка
Как пишется слово: "мама"? A) мамма B) мама C) ммама
Найдите слово с ошибкой в написании: "книижка, кроссовки, курица" A) книижка B) кроссовки C) курица
Как пишется слово: "книга"? A) книгга B) кнега C) книга
Найдите ошибку в написании: "собакка, молоко, учитель" A) собакка B) молоко C) учитель
Ответы:
Удачи на контрольном диктанте!
Тест по математике для 2 класса: "Предложение"
Инструкция: Выберите один правильный ответ из предложенных вариантов.
Вопрос 1:
Сколько будет 2 + 3?
a) 4
b) 5
c) 6
Ответ: b) 5
Вопрос 2:
Если у вас есть 7 яблок и вы отдали 2 яблока, сколько яблок осталось?
a) 5
b) 6
c) 4
Ответ: a) 5
Вопрос 3:
Какой результат у выражения 10 - 4?
a) 5
b) 6
c) 7
Ответ: b) 6
Вопрос 4:
Сколько будет 3 * 2?
a) 5
b) 6
c) 7
Ответ: b) 6
Вопрос 5:
Какой из этих чисел является четным?
a) 3
b) 4
c) 5
Ответ: b) 4
Вопрос 6:
Если у Лены было 10 конфет, и она съела 3, сколько конфет у неё осталось?
a) 6
b) 7
c) 8
Ответ: a) 7
Вопрос 7:
Какой результат у выражения 5 + 5?
a) 9
b) 10
c) 11
Ответ: b) 10
Вопрос 8:
Что будет, если к числу 8 прибавить 2?
a) 9
b) 10
c) 11
Ответ: b) 10
Вопрос 9:
Сколько будет 12 - 3?
a) 8
b) 9
c) 10
Ответ: b) 9
Вопрос 10:
Какой из этих вариантов равен 20?
a) 15 + 5
b) 10 + 10
c) 5 * 4
Ответ: b) 10 + 10 и c) 5 * 4 (оба варианта верные)
Конец теста.
Проверьте свои ответы и обсудите их с учителем!
Тест по Изобразительному искусству (ИЗО) Тема: Техники рисования: учимся определять технику верно! Класс: 5 Тип вопросов: Соотнесение Количество вопросов: 8 Выводить тест с ответами: Без ответов
Инструкция: Соотнеси элементы левой колонки А с элементами правой колонки Б. Запиши номера соответствий.
Колонка А. Описание техники (левая колонка)
Колонка Б. Название техники (правая колонка)