Таких скидок больше не будет!

Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ15 мая 2025 15:28
Конечно! Ниже представлен тест по обществознанию для 8 класса, охватывающий темы "Человек в экономике" и "Человек в мире культуры". В каждом вопросе есть один правильный ответ, выделен специальным образом. В конце указаны правильные ответы.
Тест по обществознанию для 8 класса
Тема: "Человек в экономике" и "Человек в мире культуры"
1. Что из перечисленного является основной задачей человека в экономике?
A) Создавать искусство
B) Обеспечивать себя необходимыми вещами и услугами
C) Изучать историю
D) Участвовать в политических выборах
Правильный ответ: В
2. Какая из фигур лучше всего иллюстрирует роль человека как производителя в экономике?
A) Учитель, преподающий в школе
B) Фермер, выращивающий овощи и фрукты
C) Художник, создающий картины
D) Музыкант, играющий на сцене
Правильный ответ: B
3. Что является примером услуги в экономике?
A) Производство одежды
B) Продажа автомобиля
C) Консультация у врача
D) Выращивание пшеницы
Правильный ответ: C
4. В мире культуры человек играет важную роль как
A) Творец культурных ценностей и носитель традиций
B) Владелец недвижимости
C) Производитель товаров
D) Экономический деятель
Правильный ответ: A
5. Какой из ниже перечисленных видов искусства относится к декоративно-прикладному?
A) Живопись
B) Скульптура
C) Гончарное дело
D) Музыкальное творчество
Правильный ответ: C
6. Что такое культура?
A) Совокупность материальных благ
B) Совокупность духовных ценностей, традиций, искусств, обычаев народа
C) Экономическая система страны
D) Совокупность технологий
Правильный ответ: B
7. Какое из утверждений правильно описывает роль человека в мире культуры?
A) Создавать и сохранять культурное наследие
B) Регулировать цены на товары
C) Управлять государственными финансами
D) Повышать производительность труда
Правильный ответ: A
8. Какие сведения о человеке в экономике содержатся в понятии "экономическая деятельность"?
A) Творческий процесс в искусстве
B) деятельность, связанная с производством, распределением, обменом и потреблением товаров и услуг
C) Участие в культурных мероприятиях
D) Образование и обучение
Правильный ответ: B
9. В какой сфере человек занимается созданием музыкальных произведений?
A) В экономике
B) В культуре
C) В педагогике
D) В политике
Правильный ответ: B
10. Какое понятие лучше всего характеризует деятельность человека в производственной сфере?
A) Творчество
B) Труд
C) Воспитание
D) Образование
Правильный ответ: B
11. Что включает в себя понятие "духовная культура"?
A) Искусство, религия, наука, традиции и обычаи народа
B) Технологические достижения и бытовую технику
C) Производство товаров народного потребления
D) Финансовую систему страны
Правильный ответ: A
12. Почему важно сохранять культурное наследие?
A) Это способствует развитию экономики
B) Это помогает человеку понять свои корни и традиции, укреплять национальную идентичность
C) Это позволяет улучшить уровень жизни
D) Это необходимо для научных исследований
Правильный ответ: B
Если потребуется, я могу подготовить отдельный файл с этим тестом или дополнить его новыми вопросами!
Тест по теме "Политика Н. С. Хрущёва"
Вопросы:
Какой основной курс провел Н. С. Хрущёв после прихода к власти?
Какой важный документ был принят на XX съезде КПСС в 1956 году?
Какое событие охарактеризовало кризис в кубинской политике в 1962 году?
Какую политику проводил Хрущёв в сельском хозяйстве?
Какое решение было принято по отношению к многим советским писателям и художникам в период Хрущёва?
Какое событие произошло в Венгрии в 1956 году?
Какой известный проект был запущен во время правления Хрущёва в области космоса?
Что такое "кукурузная эпопея" в контексте сельского хозяйства при Хрущёве?
Какой из следующих факторов способствовал антихрущёвским настроениям внутри СССР?
Какое событие ознаменовало окончание эпохи Хрущёва?
В чем заключалась политика "мирного сосуществования", которую продвигал Хрущёв?
Какой из этих терминов не относится к мероприятиям, проводимым Хрущёвым в образовании?
Кто заменил Н. С. Хрущёва на посту генерального секретаря КПСС?
В каком году было озвучено решение о строительстве завода на Байкале?
Какой из этих факторов оказал давление на Хрущёва в ходе его правления?
Ответы:
Этот тест поможет проверить знания учеников об эпохе Хрущёва и его политике в СССР.
Вот тест по клеточной биологии для 8 класса с единственным выбором. В конце приведены правильные ответы.
1. Что является основной структурной единицей жизни?
a) Молекула
b) Клетка
c) Организм
d) Ткань
2. Какой тип клетки не содержит ядро?
a) Эукариот
b) Прокариот
c) Группа клеток
d) Эпителиальная клетка
3. Какой органоид отвечает за производство энергии в клетке?
a) Ядро
b) Митохондрия
c) Рибосома
d) Эндоплазматическая сеть
4. Какую функцию выполняет клеточная мембрана?
a) Хранение генетической информации
b) Защита клетки от внешней среды
c) Производство белков
d) Обмен веществ между клетками
5. Какая часть клетки отвечает за синтез белков?
a) Ядро
b) Рибосомы
c) Лизосомы
d) Митохондрии
6. Что такое клеточное деление?
a) Процесс перемещения веществ
b) Процесс формирования новых клеток
c) Процесс взаимодействия клеток
d) Процесс обмена информацией между клетками
7. Какой органоид содержит генетическую информацию клетки?
a) Компоненты цитоплазмы
b) Ядро
c) Митохондрия
d) Лизосома
8. Какие клетки являются основными компонентами человеческой кожи?
a) Нервные клетки
b) Эпителиальные клетки
c) Мышечные клетки
d) Эритроциты
9. Что такое клеточная стенка?
a) Элемент внутри клеток
b) Защитная оболочка вокруг животной клетки
c) Структура, придающая форму растительной клетке
d) Органоид, производящий энергию
10. Какую функцию выполняют лизосомы?
a) Синтез белков
b) Переработка и удаление отходов
c) Транспортировка веществ
d) Обмен информацией
11. Какая структура отвечает за транспорт веществ внутри клетки?
a) Ядро
b) Эндоплазматическая сеть
c) Селективная мембрана
d) Хромосомы
12. Что такое диффузия?
a) Процесс активного транспорта
b) Процесс, при котором молекулы перемещаются из области высокой концентрации в область низкой
c) Процесс деления клетки
d) Процесс синтеза белка
13. Какие клетки содержат хлорапласты?
a) Животные клетки
b) Мышечные клетки
c) Растительные клетки
d) Клетки крови
14. Что такое цитоплазма?
a) То, что окружает ядро
b) Жидкая часть клетки, содержащая органоиды
c) Оболочка клетки
d) Генетический материал
15. Какие типы клеток существуют у бактерий?
a) Эукариоты
b) Прокариоты
c) Соматические клетки
d) Половые клетки
16. Что происходит в процессе митоза?
a) Образование новых органелоидов
b) Деление клетки на две дочерние
c) Увеличение размеров клетки
d) Деление ядра на две части
17. Какая структура клеточной мембраны является полупроницаемой?
a) Липиды
b) Протеины
c) Углеводы
d) Все перечисленное
18. Какой органоид отвечает за накопление и хранение веществ?
a) Лизосома
b) Вакуоля
c) Митохондрия
d) Рибосома
19. Где происходит фотосинтез?
a) В митохондриях
b) В хлорапластах
c) В рибосомах
d) В ядре
20. Какие molécules участвуют в синтезе белков?
a) ДНК
b) РНК
c) Аминокислоты
d) Все перечисленное
21. Какой из органов является источником клеток крови?
a) Сердце
b) Печень
c) Костный мозг
d) Легкие
22. Какой из процессов не требует энергии?
a) Активный транспорт
b) Диффузия
c) Эндоцитоз
d) Оба других процесса
23. Что не является частью клеточной теории?
a) Все живые организмы состоят из клеток
b) Клетки - это основная единица жизни
c) Все клетки происходят от других клеток
d) Клетки могут происходить из неживой материи
24. Какая клетка не имеет клеточной стенки?
a) Растительная клетка
b) Грибная клетка
c) Животная клетка
d) Бактериальная клетка
Этот тест поможет школьникам проверить свои знания по клеточной биологии. Удачи в подготовке к экзаменам!
Тест по Литературе: "Шукшин сапожки"
Класс: 11
Открытые вопросы:
Какова тема повести "Шукшин сапожки"?
Какие главные герои встречаются в произведении?
Какое значение имеют сапожки в жизни персонажей?
Каким образом автор раскрывает тему любви и семьи в произведении?
Какие проблемы общества освещены в повести?
Какой эмоциональный окрас присутствует в произведении?
Как вы думаете, почему автор выбрал именно такое название для произведения?
Каково значение природы в произведении "Шукшин сапожки"?
Какие ценности пропагандируются в произведении?
Как автор передает образы деревни и жизни там?
Какие проблемы человеческих взаимоотношений актуальны и сегодня?
В чем, по вашему мнению, сила произведения "Шукшин сапожки"?
Какие уроки можно извлечь из произведения для собственного развития?
Какие чувства и эмоции вы испытали, читая эту повесть?
Ваше личное восприятие и интерпретация содержания произведения "Шукшин сапожки".
Внимание! Это открытый тест. Ответы оцениваются по качеству аргументации.