Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ30 августа 2025 05:12
Ниже тест по предмету Английский язык, тема Present Perfect Continuous. 10 вопросов, тип — множественный выбор. Включены ответы.
Выберите предложение в Present Perfect Continuous. a) She has been studying English for two hours. b) She has studied English for two hours. c) She is studying English for two hours. d) She studies English for two hours.
Выберите правильную форму вопроса в Present Perfect Continuous: a) How long have you been waiting for the bus? b) How long you have been waiting for the bus? c) How long have you waited for the bus? d) How long you waiting for the bus?
Выберите предложение, означающее «Я учу английский три года и продолжаю» (Present Perfect Continuous): a) I have been learning English for three years. b) I have learned English for three years. c) I am learning English for three years. d) I had learned English for three years.
Заполните пропуск: «He has been living in New York … 2010.» a) since 2010 b) for 2010 c) at 2010 d) from 2010
Выберите предложение, которое показывает длительное действие до настоящего момента: a) She has been reading all morning. b) She has read all morning. c) She read all morning. d) She was reading all morning.
Выберите предложение, в котором Present Perfect Continuous употреблено неверно: a) They have been working here since 2010. b) They have been working here for 10 years. c) They have been working here yesterday. d) They have been living here for two hours.
Выберите предложение, которое выражает длительность действия, начинавшегося в прошлом и продолжающегося в настоящем: a) I have studied English for two years. b) I have been studying English for two years. c) I studied English for two years. d) I study English for two years.
Выберите предложение, которое правильно использует «for all day»/«all day» с Present Perfect Continuous: a) They have been watching television all day. b) They have watched television all day. c) They have been watching television all the day. d) They watch television all day.
Выберите корректную вопросительную форму Present Perfect Continuous: a) How long have you been learning English? b) How long have you learned English? c) How long you have been learning English? d) How long you have learned English?
Выберите предложение в Present Perfect Continuous с наречием lately/recently: a) I have been working lately. b) I have worked lately. c) I am working lately. d) I work lately.
Ответы:
Ниже тест по теме: Священная Римская Империя. Предмет: История. Класс: 6. Тип вопросов: единственный выбор. Всего 20 вопросов. Ответы указаны после каждого вопроса.
Что такое Священная Римская Империя? A) Независимое государство в Италии B) Большое политическое образование в Центральной Европе C) Церковная организация D) Океаническое государство Ответ: B
Где в основном располагалась Священная Римская Империя? A) Северная Америка B) Центральная Европа C) Южная Америка D) Африка Ответ: B
Кто основал Священную Римскую Империю? A) Карл Великий B) Оттон I Великий C) Фридрих II D) Карл V Ответ: B
В каком году был коронован первый император Священной Римской Империи? A) 476 B) 800 C) 962 D) 1453 Ответ: C
Кто короновал первого императора? A) Папа Римский B) Император сам C) Совет знати D) Императорский отец Ответ: A
Что было характерной особенностью избрания императора в Священной Римской Империи? A) Он выбирался наследственным образом B) Его выбирали жители всех городов C) Императора избирали курфюрсты D) Его назначали монархические родственники Ответ: C
Как назывались князья, которые участвовали в выборе императора? A) курфюрсты B) князья-государители C) маршалы D) бароны Ответ: A
Что означает понятие "Золотая Булла" 1356 года? A) документ о создании монет B) документ, закрепивший порядок выборов императора семью курфюрстами C) договор о торговле между городами D) закон об обязанностях граждан Ответ: B
Какие территории входили в состав Священной Римской Империи? A) Германия, часть Италии и другие земли Центральной Европы B) Франция и Испания C) Англия и Ирландия D) Греция и Балканы Ответ: A
Что означало название "Священная" в названии Империи? A) Императора короновал сам император B) Императора короновал Папа Римский, церковь поддерживала власть C) Империя занималась только религиозными делами D) Империя была создана Богом Ответ: B
Когда распалась Священная Римская Империя? A) 1066 B) 1453 C) 1700 D) 1806 Ответ: D
Какой характер имела Священная Римская Империя? A) Единое централизованное государство B) Федеративное образование с автономными землями C) Монархия без выборов D) Республика Ответ: B
Где проходило избрание императора по Золотой Булле? A) Рим B) Франкфурт C) Вормс D) Нюрнберг Ответ: B
Сколько курфюрстов было в системе избрания императора по Золотой Булле? A) 4 B) 5 C) 7 D) 9 Ответ: C
Кто наиболее часто мог стать императором Священной Римской Империи? A) Немецкий король B) Французский король C) Русский князь D) Испанский король Ответ: A
Что называли свободными городами в Священной Римской Империи? A) Город, который подчинялся только императору B) Город, который имел право собственных законов и самоуправления C) Город, который не имел права торговать D) Город, где отсутствовала власть знати Ответ: B
Какие основные народы и регионы входили в состав Священной Римской Империи? A) Немцы, Итальянцы, Богемцы B) Французы, Испанцы C) Англичане, Шотландцы D) Греки, Египтяне Ответ: A
Какую роль играла Папская курия в Священной Римской Империи? A) она короновала императора и поддерживала власть B) она короновала только королей Франции C) она не влияла на дела Империи D) она имела монетарную власть Ответ: A
В чем заключалась особенность Священной Римской Империи по сравнению с единым государством? A) единое централизованное государство B) федеративная система с автономными землями C) республика D) монархия Ответ: B
В каком городе чаще собирались курфюрсты для выборов императора по Золотой Булле? A) Рим B) Вормс C) Франкфурт D) Нюрнберг Ответ: C
Конечно! Вот тест по истории для учеников 6 класса на тему «Русские земли и их соседи в середине XIII — XIV века» с 15 вопросами с несколькими вариантами ответов и правильными ответами помеченными.
Тест по истории для 6 класса: «Русские земли и их соседи в середине XIII — XIV века»
Варианты ответов для каждого вопроса: выберите один или несколько правильных вариантов.
1. Какие государства существовали на территории Руси в XIII веке?
a) Золотая Орда
b) Киевское княжество
c) Новгородская республика
d) Московское княжество
Правильные ответы: a, b, c, d
2. Кто организовал нападение ордынцев на Русь в 1237–1240 годах?
a) Батый
b) Бегич
c) Тамерлан
d) хан Узбек
Правильные ответы: a
3. Что такое «ордынский выход»?
a) Взятие городов русской земли ордынцами
b) Процесс платить дань ордынцам
c) Поход русских князей против Орды
d) Разграбление русских земель ордынцами
Правильные ответы: a, b, d
4. Какие города входили в состав Северо-Восточной Руси в XIII — XIV веках?
a) Новгород
b) Москва
c) Псков
d) Владимир
Правильные ответы: a, c
5. В каком году был основан Московский князь Дмитрий Донской?
a) 1359
b) 1380
c) 1410
d) 1478
Правильный ответ: b
6. В каком сражении Русь впервые победила монголо-татар?
a) На Куликовом Поле
b) В битве у реки Вожа
c) Битва на реке Вереже
d) Битва на реке Воже
Правильный ответ: d
7. Какие соседи Руси в XIII — XIV веках находились на юге?
a) Литва и Польша
b) Византия и Кавказские ханства
c) Золотая Орда и Крымское ханство
d) Швеция и Норвегия
Правильные ответы: c
8. Какие города были центрами торговли на севере Руси в XIII — XIV веках?
a) Новгород и Переяславль
b) Москва и Тверь
c) Псков и Великий Новгород
d) Смоленск и Брянск
Правильные ответы: c
9. Какие языки и культуры соседствовали с русскими землями в XIV веке?
a) Литовская и польская
b) Византийская и арабская
c) Шведская и норвежская
d) Татарская и монгольская
Правильные ответы: a, d
10. Что означало право «посадника» в русских городах XIII — XIV века?
a) Право управлять городом на время отсутствия князя
b) Право вести торговлю
c) Право собирать налоги
d) Право защищать город от врагов
Правильный ответ: a
11. Кто такой «князь-волостелин» в русских землях?
a) Военноначальник в городе
b) Руководитель местной дружины
c) Представитель князя в городе или волости
d) Глава церковного прихода
Правильный ответ: c
12. В каком году Московское княжество было впервые названо «государством»?
a) 1263
b) 1359
c) 1380
d) 1480
Правильный ответ: b
13. Какие из перечисленных государств существовали на западных границах русских земель в XIV веке?
a) Литва
b) Венеция
c) Польша
d) Франция
Правильные ответы: a, c
14. Что такое «митрополит» в православной церкви?
a) Князь церковной земли
b) Высший церковный и епископский сан, руководитель митрополии
c) Священник высокого ранга
d) Настоятель монастыря
Правильный ответ: b
15. Какие события характеризуют конец XIII — XIV века на Руси?
a) Основание Московского княжества
b) Победа русских войск в Битве на реке Воже
c) Становление централизованного государства
d) Полное освобождение от ордынского ига
Правильные ответы: a, b, c
Если потребуется, я могу подготовить ответный ключ или объяснения к вопросам!
Тест по римскому праву: Права на чужие вещи
Класс: 11
Инструкция: Выберите правильный ответ на каждый вопрос.
Какой из следующих принципов характерен для права собственности по римскому праву? A) Безвозмездность B) Абсолютность C) Временность D) Обязательность
Как называется право собственника использовать и распоряжаться своей вещью по своему усмотрению? A) Право поднайма B) Право наследования C) Вещное право D) Право владения
Какой срок действия права пользования у третьего лица над имуществом по договору аренды по римскому праву? A) Пожизненно B) Срочное C) Бессрочное D) 10 лет
Какой из нижеперечисленных способов возникновения права собственности является наиболее простым? A) По завещанию B) По закону C) По сделке D) По обладанию
Как называется собственник, чье право собственности признано утратившим уже в исходном правовом документе? A) Владелец B) Законный C) Декларативный D) Фиктивный
...
Ответы:
Удачи на экзамене!
Тест по вероятности и статистике для 8 класса
Тема: Случайные события. Вероятность. Графы
Вопрос 1: Сопоставьте следующие определения:
A. Вероятность того, что произойдет событие A
B. Неделимое событие, составляющее пространство элементарных событий
C. Событие, которое происходит, если происходят события A и B
D. Графическое представление событий и их возможных исходов
Ответ:
1 - A
2 - B
3 - C
4 - D
Вопрос 2: Сопоставьте следующие термины:
A. Множество всех возможных результатов эксперимента
B. Последовательность действий, приводящая к результату
C. Число, отражающее степень возможности наступления события
D. Представление событий и их взаимосвязей в виде графа
Ответ:
1 - A
2 - B
3 - C
4 - D
(Продолжение вопросов...)
Продолжение вопросов:
...
...
...
Надеюсь, этот тест поможет ученикам подготовиться к изучению вероятности и статистики. Желаю успехов на экзамене!