Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ18 мая 2025 17:15
Тест по предмету ОБЖ для 8 класса
Тема: Безопасность на транспорте
Инструкция: Выберите один правильный ответ для каждого вопроса.
Вопрос 1. Какого цвета должен быть светофор для пешеходов?
a) Красный
b) Зеленый
c) Желтый
d) Синий
Вопрос 2. Что необходимо делать перед переходом через улицу?
a) Побежать, чтобы быстрее перейти
b) Посмотреть по сторонам и убедиться в безопасности
c) Повернуть спиной к движениям транспорта
d) Заглушить мобильный телефон
Вопрос 3. Почему важно быть внимательным на железнодорожных переездах?
a) Там всегда тихо и безопасно
b) Там могут быстро пройти поезда
c) Там запрещено находиться
d) Там много магазинов
Вопрос 4. Что следует делать при езде в транспортном средстве?
a) Не пристегиваться ремнем безопасности, чтобы было комфортнее
b) Пристегнуться ремнем безопасности
c) Дергать водителя за руку, чтобы он ускорил движение
d) Рассказывать соседу веселые истории
Вопрос 5. Что обозначает знак с изображением автобуса?
a) Место остановки общественного транспорта
b) Вход в парк
c) Пешеходный переход
d) Место стоянки грузовых автомобилей
Вопрос 6. Какое средство передвижения является наиболее безопасным для школьников?
a) Мотоцикл
b) Пешеход
c) Самокат на проезжей части
d) Велосипед без шлема
Вопрос 7. Почему важно использовать шлем при катании на велосипеде?
a) Чтобы выглядеть модно
b) Для защиты головы в случае падения
c) Чтобы велосипед был быстрее
d) Для украшения
Вопрос 8. Что необходимо делать при поездке в общественном транспорте?
a) Стоять у дверей и мешать выходу пассажиров
b) Удерживаться за поручни и уступать место пожилым и инвалидам
c) Не обращать внимания на других пассажиров
d) Кричать и шуметь
Вопрос 9. Как правильно вести себя рядом с проезжей частью, если нужно перейти улицу?
a) Быстро перебежать, чтобы не мешать движению
b) Постоянно смотреть только вперед
c) Смотреть налево и направо, убедиться в безопасности, затем перейти
d) Играть с друзьями рядом с дорогой
Вопрос 10. Что делать при возникновении дорожно-транспортной аварии?
a) Бежать прочь, чтобы не попасть в неприятность
b) Оказать первую помощь пострадавшим и вызвать милицию
c) Остаться на месте и ничего не предпринимать
d) Показать фото происшествия в социальных сетях
Вопрос 11. Какие сигналы подает красный свет светофора?
a) Можно переходить или выезжать
b) Нужно остановиться
c) Можно ехать, но осторожно
d) Свет выключен
Вопрос 12. Почему важно соблюдать правила дорожного движения?
a) Чтобы избежать штрафов и аварий
b) Для спорта и развлечения
c) Это не важно, если всё хорошо
d) Чтобы быстрее добраться до места
Вопрос 13. Что значит знак с изображением автомобиля, идущего по кругу?
a) Въезд запрещен
b) Круговое движение
c) Парковка машин
d) Место для пикника
Вопрос 14. Какая ситуация является опасной при езде на велосипеде?
a) Езда по тротуару
b) Езда без руля
c) Езда в темное время суток без фонаря
d) Езда с шлемом
Вопрос 15. Что необходимо делать, чтобы безопасно перейти дорогу вечером или ночью?
a) Использовать отражающий жилет или световой сигнальный элемент
b) Перебегать на красный свет светофора
c) Перебегать быстро, чтобы не заметили
d) Идти вдоль дороги, не переходя
Вопрос 16. Что означают звуковые сигналы автомобильного гудка?
a) Можно продолжать движение
b) Внимание, опасность или предупреждение
c) Водитель устал и хочет поздороваться
d) Нужна помощь
Вопрос 17. Почему важно соблюдать дистанцию при движении на транспорте?
a) Чтобы не попасть в копию
b) Чтобы иметь возможность вовремя остановиться
c) Чтобы больше впечатлений
d) Чтобы быстрее добраться
Вопрос 18. Что нужно делать, если на дороге появилась тумань?
a) Ускориться и не останавливаться
b) Поехать быстрее, чтобы избавиться от тумани
c) Включить фары и снизить скорость
d) Отключить фары и продолжать движение
Вопрос 19. Какие меры безопасности должен соблюдать пешеход на переходе?
a) Смотреть только налево
b) Встать и ждать, пока не перестанет гореть зеленый свет для пешеходов
c) Внимательно смотреть по сторонам, убедиться в безопасности, и перейти
d) Повернуть назад и вернуться
Вопрос 20. Почему важно иметь при себе документы при поездке?
a) Для получения скидки
b) Для предъявления по требованию правоохранительных органов
c) Чтобы показывать друзьям
d) Чтобы читать во время поездки
Вопрос 21. Что нужно делать, чтобы не стать жертвой мошенников или преступников в транспорте?
a) Не показывать ценные вещи и быть внимательным к окружающим
b) Делать вид, что ничего не происходит
c) Подделывать документы
d) Разговаривать с незнакомцами
Вопрос 22. Как правильно вести себя на автобусной остановке?
a) Можно толпиться и мешать другим
b) Стоять в очереди и давать дорогу пожилым и инвалидам
c) Можно сидеть и ждать без очереди
d) Бежать к выходу автобуса
Вопрос 23. Какая опасность связана с использованием мобильных телефонов за рулем?
a) Можно случайно набрать неверный номер
b) Мобильное устройство отвлекает водителя, увеличивая риск аварии
c) Телефон может разрядиться
d) Водитель может забыть, где он едет
Вопрос 24. Что означает знак с изображением лыжников?
a) Место для катания на лыжах и санках
b) Опасность падений лыжников
c) Обувь для лыжного спорта частна владельцами
d) Запрет на использование лыж
Вопрос 25. Что должен делать пассажир при аварийной ситуации в транспорте?
a) Оставить транспорт и бежать
b) Спокойно выполнять указания водителя или сотрудников, оказать помощь пострадавшим если есть возможность
c) Кричать и паниковать
d) Играть в телефон и ничего не предпринимать
Ответы:
Тест по истории для 10 класса на тему «Россия в 1914-1922 гг.»
Какое событие стало катализатором начала Первой мировой войны?
a) Убийство эрцгерцога Франца Фердинанда
b) Обретение независимости Польшей
c) Революция в России
d) Подписание Бретт-Литовского мира
Какой документ положил начало Великой войне в 1914 году?
a) Декларация о независимости
b) Акт о доступе к мировой войне
c) Секретные соглашения между союзниками
d) Манифест о общем мобилизации
Какое из следующих событий произошло в России в феврале 1917 года?
a) Октябрьская революция
b) Свержение царя Николая II
c) Подписание Брестского мира
d) Начало Гражданской войны
Какое правительство было сформировано после Февральской революции?
a) Временное правительство
b) Совет Народных Комиссаров
c) Диктатура офицеров
d) Союзный союз
Какой политической силой были представлены большевики?
a) Конституционная демократия
b) Эсеры
c) РСДРП
d) Монархисты
Какой документ был подписан Россией и Германией в марте 1918 года?
a) Версальский мир
b) Брестский мир
c) Тартусский мир
d) Римский договор
Какой идеологический принцип лежал в основе политики «военного коммунизма»?
a) Либерализм
b) Социализм
c) Фашизм
d) Национализм
Какое из следующих событий произошло в 1921 году?
a) Переход к НЭПу
b) Заключение Парижского мира
c) Конфликт с Румынией
d) Образование СССР
Кто был председателем Совета Народных Комиссаров в 1918-1924 годах?
a) Лев Троцкий
b) Владимир Ленин
c) Иосиф Сталин
d) Георгий Димитров
Какое событие произошло в России в октябре 1917 года?
a) Падение самодержавия
b) Октябрьская революция
c) Подписание мира с Германией
d) Начало Гражданской войны
Какой город стал центром Гражданской войны в России?
a) Москва
b) Петроград
c) Симбирск
d) Нижний Новгород
Какой термин используется для обозначения группы белых армий, выступавших против большевиков?
a) Левые
b) Красные
c) Белые
d) Партия изгнанников
Какой из перечисленных факторов был основным в уходе России из Первой мировой войны?
a) Подписанные мирные соглашения
b) Моральное крах армии
c) Политические изменения внутри страны
d) Пропаганда Запада
Какие репрессии были проведены большевиками после революции?
a) Легализованные выборы
b) Бороться с контрреволюцией
c) Амнистия всех политзаключенных
d) Учредительная ассамблея
Какое из следующих событий характеризует переход к НЭПу?
a) Национализация всех предприятий
b) Ограничение частного предпринимательства
c) Разрешение частной торговли
d) Ужесточение контроля над землей
Какой лидер был известен как «Красный князь» за свое участие в Гражданской войне?
a) Лев Троцкий
b) Антон Деникин
c) Александр Колчак
d) Николай II
В каком году была окончательно установлена советская власть в России?
a) 1917
b) 1918
c) 1920
d) 1924
Для какой цели был создан Коминтерн в 1919 году?
a) Устранение врагов революции
b) Поддержка мировой социалистической революции
c) Образование союзов с капиталистическими странами
d) Создание военного блока против фашизма
Какой труд был написан Владимиром Лениным в 1917 году и стал основополагающим для большевиков?
a) «Государство и революция»
b) «Империализм как высшая стадия капитализма»
c) «Что делать?»
d) «Мама, я стал революционером»
Какой из приведенных показателей характеризует последствия Гражданской войны в России?
a) Рост численности населения
b) Скорое восстановление экономики
c) Ухудшение санитарно-эпидемиологической ситуации
d) Устойчивый мир на мировой арене
Тест завершен!
Вот тест по литературе для 9 класса на тему "От древнерусской литературы до литературы первой четверти 19 века" с множественным выбором. Всего 30 вопросов с ответами.
Какое произведение считается первым памятником древнерусской литературы?
Кто является автором "Слова о полку Игореве"?
Какой жанр литературы представлен в "Повести временных лет"?
Какие события описываются в "Слове о полку Игореве"?
Какой из перечисленных авторов не относится к древнерусской литературе?
Какое произведение написано в жанре "жития"?
Какой стиль характерен для древнерусской литературы?
Кто написал "Калевалу"?
Какой из древнерусских памятников рассматривается как образец устного народного творчества?
Кто написал "Княжескую историю"?
Что такое "Речевое искусство" в древнерусской литературе?
Какое произведение относится к литературным памятникам XVI-XVII веков?
Какой автор считается основоположником русской литературы первой половины 19 века?
Какой из перечисленных романов относится к творчеству Пушкина?
Какое стихотворение Пушкина считается первым его произведением в жанре романса?
Какой поэт в начале 19 века стал известен благодаря своим романтическим произведениям?
Какой из перечисленных произведений является драмой?
Что является общей темой произведений Лермонтова?
В каком произведении Лермонтова главный герой противостоит обществу?
Каким образом Пушкин увековечил героизм своих персонажей?
Какое произведение является основополагающим для русского реализма?
Какое стихотворение Пушкина считается "посланием к любимому"?
Какая тема преобладает в романах Фёдора Достоевского?
Какой стиль литературы появляется в России в начале 19 века?
Как звали героя романа "Герой нашего времени"?
Какой литературный жанр представлен в произведении Крылова "Лисица и виноград"?
Кто был основателем жанра русской комедии?
Какой поэт и прозаик писал о жизни крестьянства в России в XIX веке?
Какой из поздних романтических авторов писал о мистических и философских темах?
Какое произведение является участником русской литературы, написанное в форме "слов о любви"?
Этот тест может помочь школьникам проверить свои знания и подготовиться к экзаменам по литературе.
Тест по истории для 5 класса
Тема: Рим от его возникновения до установления господства над Италией
Инструкция: Соотнесите правильные элементы из первого столбца со значениями из второго столбца. Запишите букву, которая соответствует правильному ответу, рядом с номером вопроса.
Римская республика
A. Дата установления 27 года до н.э.
Дата основания Рима
B. Политическое устройство, где власть принадлежит выборным магистратам.
Патриции
C. Легендарный основатель Рима.
Ромул
D. Могущественный класс землевладельцев в Риме.
Царь Нумы Помпилий
E. Известно, что он ввел религиозные обряды и установил календарь.
Ответы:
1 - B
2 - A
3 - D
4 - C
5 - E
Желаем успехов в подготовке к экзаменам!
Тест по обществознанию Тема: Право Класс: 11 Тип вопросов: Открытые вопросы Количество вопросов: 5 Ответы: Да (см. раздел «Ключ к ответам»)
Вопросы
Объясните понятия «право» и «закон». В чем их сущностные отличия? Приведите примеры норм права и конкретных нормативных актов.
Что такое источники права? Перечислите и охарактеризуйте основные источники права в Российской Федерации, кратко поясняя роль каждого.
Что такое Конституция как верховный закон? Почему она считается выше других нормативных актов? Перечислите принципы, закреплённые в Конституции РФ, и объясните их значимость.
Объясните различия между гражданским правом и уголовным правом. Приведите примеры норм каждого направления и опишите цели их применения.
Что такое правовой статус человека и гражданина? Какие основные права и обязанности имеет гражданин Российской Федерации? В чём различие понятий «человек» и «гражданин»?
Ключ к ответам (примерные ответы и критерии оценки)
Если нужно, могу дополнить тест пустыми баллами и шкалой оценивания, добавить примеры заданий по конкретным параграфам учебной программы или адаптировать формулировки под ваш учебник.