Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ19 мая 2025 13:22
Тест по алгебре для 7 класса на тему «Линейная функция»
Как выглядит график линейной функции ( y = 2x + 3 )? a) Прямая, проходящая через точку (0, 3) и наклоненная вверх b) Кривая, проходящая через точку (0, 3) c) Прямая, проходящая через точку (0, -3) и наклоненная вниз d) Кривая, наклоненная вверх
Какое из следующих выражений является линейной функцией? a) ( y = 4x^2 + 2 ) b) ( y = -5x + 7 ) c) ( y = \frac{1}{x} + 3 ) d) ( y = 2x^3 - x )
В какой из следующих функций коэффициент при ( x ) называется наклоном (угловым коэффициентом)? a) ( y = -3x + 5 ) b) ( y = x^2 + 2 ) c) ( y = \frac{1}{x} ) d) ( y = 3 )
Что означает значение ( y ), равное 0, для линейной функции ( y = 5x - 10 )? a) Вертикальная ассимптота b) Точка пересечения графика с осью ( y ) c) Точка пересечения графика с осью ( x ) d) Максимальное значение функции
Если график линейной функции проходит через точки (1, 2) и (3, 6), то её уравнение — это: a) ( y = 2x + 0 ) b) ( y = 2x - 0 ) c) ( y = 4x + 0 ) d) ( y = 2x + 1 )
Какая из следующих функций является линейной? a) ( y = 3x + 4 ) b) ( y = x^2 - 1 ) c) ( y = \sqrt{x} ) d) ( y = \frac{1}{x} )
Что означает наклон (угловой коэффициент) равный 0 в линейной функции? a) График — горизонтальная линия b) График — вертикальная линия c) График — парабола d) График — наклоненная вверх линия
Если у линейной функции ( y = kx + b ), то ( k ) — это: a) значение функции при ( x=0 ) b) наклон графика функции c) точка пересечения с осью ( y ) d) угол наклона графика
Какая из следующих функций графически является прямой, проходящей через точки (0, 3) и (2, 7)? a) ( y = 2x + 3 ) b) ( y = -x + 3 ) c) ( y = 3x + 3 ) d) ( y = 4x + 1 )
Что является характеристикой линейной функции? a) График — парабола b) График — гипербола c) График — прямая линия d) График — кривая с несколькими пиками
Желаю удачи!
Тест по истории для учеников 9 класса. Тема: правление Александра II
Ответьте на следующие вопросы:
Какой год считается началом правления Александра II? A. 1855 B. 1861 C. 1870 D. 1880
Какая реформа была проведена в ходе правления Александра II и сослужила одной из причин его убийства? A. Реформа освобождения крестьян B. Реформа упразднения крепостного права C. Реформа аболиции пожизненного заключения D. Реформа по повышению налогов
Какой закон был принят в 1861 году, освобождающий крестьян от крепостной зависимости? A. «О разделе земли на две части» B. «Об освобождении крестьян» C. «Об увеличении налогов» D. «О единоличном управлении»
Какова была реакция дворянства на реформы Александра II? A. Полная поддержка B. Отрицание и сопротивление C. Нейтральная позиция D. Активное участие
Какой террористический акт привел к убийству Александра II? A. Подрыв Васильевского острова B. Взрыв на Невском проспекте C. Взрыв на Тверском бульваре D. Взрыв на Мичуринском проспекте
Какое из следующих высказываний связано с реформами Александра II? A. "Мир, труд, май!" B. "Земля — крестьянам" C. "Труд — священен" D. "Силы земные и небесные"
Какой никнейм стал известен ученый Александр II? A. Покровский B. Благовещенский C. Орловский D. Горностайский
Ответы:
Удачи на тесте!
Вот тест по географии для 8 класса на тему «Экологическая и экономическая оценка природных ресурсов» с вариантами ответов и правильными ответами:
Какой из указанных ресурсов считается невозобновляемым?
a) Вода
b) Газ
c) Солнечная энергия
d) Лес
Ответ: b) Газ
Какой из следующих факторов не влияет на экономическую оценку природных ресурсов?
a) Качество ресурса
b) Уровень технологий
c) Культурные традиции
d) Рынок сбыта
Ответ: c) Культурные традиции
Какие ресурсы относятся к возобновляемым?
a) Уголь
b) Нефть
c) Солнечная энергия
d) Минеральные ресурсы
Ответ: c) Солнечная энергия
Что из ниже перечисленного является экологическим последствием добычи полезных ископаемых?
a) Повышение экономики страны
b) Загрязнение водоемов
c) Увеличение рабочих мест
d) Улучшение инфраструктуры
Ответ: b) Загрязнение водоемов
Какой срок восстановления лесных экосистем после вырубки, если это делается в умеренных широтах?
a) 5-10 лет
b) 10-50 лет
c) 50-100 лет
d) 200-300 лет
Ответ: b) 10-50 лет
Какой из следующих ресурсов является наиболее важным для сельского хозяйства?
a) Уголь
b) Вода
c) Нефть
d) Газ
Ответ: b) Вода
Какое из природных явлений связано с изменением климата?
a) Эрозия почвы
b) Изменение уровня мирового океана
c) Сезонные изменения погоды
d) Формирование горных цепей
Ответ: b) Изменение уровня мирового океана
Какой из следующих ресурсов можно считать бесконечным?
a) Пресная вода
b) Воздух
c) Углеводороды
d) Миф
Ответ: b) Воздух
Оценка природных ресурсов часто включает в себя анализ:
a) Климатических условий
b) Социальных норм
c) Политической ситуации
d) Все вышеперечисленное
Ответ: d) Все вышеперечисленное
Какая из моделей устойчивого развития подразумевает использование ресурсов без их истощения?
a) Экономическая модель
b) Восстановительная модель
c) Экологическая модель
d) Традиционная модель
Ответ: c) Экологическая модель
Каково влияние осушения болот на экосистему?
a) Увеличение биоразнообразия
b) Уменьшение уровня грунтовых вод
c) Улучшение качества воздуха
d) Появление новых растений
Ответ: b) Уменьшение уровня грунтовых вод
К какому ресурсу относится «древесина»?
a) Ископаемое топливо
b) Возобновляемый ресурс
c) Невозобновляемый ресурс
d) Необходимая для строительства.
Ответ: b) Возобновляемый ресурс
Какой тип экономики фокусируется на получении выгоды от природных ресурсов?
a) Природоохранная экономика
b) Традиционная экономика
c) Экономика управления ресурсами
d) Рыночная экономика
Ответ: d) Рыночная экономика
Какое из следующих действий является способом охраны природных ресурсов?
a) Промышленное использование
b) Сохранение биоразнообразия
c) Осушение болот
d) Вырубка лесов
Ответ: b) Сохранение биоразнообразия
Каково основное назначение государственной политики в области природных ресурсов?
a) Максимизация прибыли
b) Сохранение и рациональное использование ресурсов
c) Развитие военной экономики
d) Поддержка частных компаний
Ответ: b) Сохранение и рациональное использование ресурсов
В каком из приведенных примеров естественных ресурсов проявляется концепция «зеленой экономики»?
a) Выдача лицензий на добычу нефти
b) Рецикл материалов
c) Строительство новых заводов
d) Увеличение объемов вырубки лесов
Ответ: b) Рецикл материалов
На что направлены усилия, связанные с оценкой экосистемных услуг?
a) Увеличение добычи ресурсов
b) Сохранение природных равновесий
c) Помощь компаниям в выгодных сделках
d) Минимизация затрат
Ответ: b) Сохранение природных равновесий
При какой модели экономического роста акцентируется внимание на устойчивом развитии и защите экологии?
a) Традиционная модель
b) Постиндустриальная модель
c) Модель зеленой экономики
d) Модель потребления
Ответ: c) Модель зеленой экономики
Какое из ниже перечисленного считается важным аспектом при оценке экономической эффективности использования природных ресурсов?
a) Количество добытых ресурсов
b) Устойчивость экосистем
c) Степень загрязнения
d) Все вышеперечисленное
Ответ: d) Все вышеперечисленное
Какое внутреннее воздействие может оказывать использование водных ресурсов на местный климат?
a) Увеличение температуры
b) Изменение влажности
c) Появление новых растительных видов
d) Уменьшение количества осадков
Ответ: b) Изменение влажности
Надеюсь, тест будет полезен для подготовки к экзамену!
Вот тест по теме "Падежи" для 7 класса. Тест состоит из 30 вопросов с множественным выбором и включает правильные ответы.
1. Какой падеж отвечает на вопрос "кого?"
2. Какой падеж отвечает на вопрос "чем?"
3. Укажите падеж для слова "маму" в предложении "Я вижу маму."
4. Какой падеж отвечает на вопрос "кому?"
5. Укажите падеж для слова "другу" в предложении "Я пишу другу."
6. Какой вопрос задает творительный падеж?
7. Для слова "друг" в предложении "Это мой друг." какой падеж используется?
8. Укажите падеж для слова "книги" в предложении "У меня нет книги."
9. В каком падеже слово "столом" в предложении "Я горжусь столом."?
10. Какой падеж отвечает на вопрос "о ком?"
11. Укажите падеж для слова "другов" в предложении "У меня много друзей (другов)."
12. В каком падеже слово "ряду" в предложении "Я подошел к ряду."?
13. Какой падеж отвечает на вопрос "кто?"
14. Укажите падеж для слова "письмо" в предложении "Я получил письмо."
15. В каком падеже слово "учителем" в предложении "Я горжусь учителем."?
16. Укажите падеж для слова "друзей" в предложении "У меня много друзей."
17. Какой падеж отвечает на вопрос "где?"
18. Укажите падеж для слова "игре" в предложении "Мы говорили об игре."
19. Какой падеж у слова "собаки" в предложении "У меня нет собаки."?
20. В каком падеже слово "брату" в предложении "Я пишу брату."?
21. Какой вопрос задает винительный падеж?
22. Укажите падеж для слова "новостей" в предложении "У меня нет новостей."
23. Какой падеж у слова "учениками" в предложении "Я горжусь учениками."?
24. Укажите падеж для слова "маршруту" в предложении "Я следую новому маршруту."
25. Какой падеж отвечает на вопрос "что?"
26. Укажите падеж для слова "письма" в предложении "Мы ждём письма."
27. Какой падеж у слова "солнце" в предложении "Светит яркое солнце."?
28. Укажите падеж для слова "котом" в предложении "Я играл с котом."
29. Какой падеж отвечает на вопрос "для кого?"
30. Укажите падеж для слова "книгах" в предложении "Мы говорили о книгах."
Это тест, который можно использовать для проверки знаний о падежах русского языка у учащихся 7 класса. Успехов в подготовке к экзаменам!