Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ19 мая 2025 17:53
Конечно! Вот тест по истории на тему «Формирование единого Русского государства в XV в.» для учащихся 6 класса, состоящий из 20 вопросов с одним правильным ответом. В конце приведены правильные ответы.
Тест по истории: «Формирование единого Русского государства в XV в.»
1. Кто был великим князем Московским, который начал объединять русские земли в XV веке?
a) Иван III
b) Дмитрий Донской
c) Василий I
d) Иван IV
2. В каком году Московское княжество стало титулом «Великий князь Московский»?
a) 1380
b) 1389
c) 1425
d) 1462
3. Как называлась битва, в которой московское войско одержало победу над татаро-монголами в 1380 году?
a) Битва на Ворскле
b) Куликовская битва
c) Ледовое побоище
d) Грюнвальдская битва
4. Кто был руководителем армии Московского княжества в битве на Куликовом поле?
a) Дмитрий Донской
b) Иван III
c) Василий I
d) Алексей Миюйлович
5. Что означал титул «государь всея Руси», который стал использовать Иван III?
a) Правитель Московского княжества
b) Володар всей Руси
c) Народный лидер
d) Патриарх церкви
6. Чем было важно присоединение Новгорода к Москвии?
a) Увеличением территории и усилением власти московского князя
b) Получением новых торговых путей
c) Распространением христианства
d) Обеспечением мира с Литвой
7. Кого называли «ханом» по отношению к московскому князю в XV веке?
a) Литвину
b) Крымскому хану
c) Владимиру
d) Казанскому хану
8. Что было главным источником богатства и власти в XV веке у московского князя?
a) Торговля
b) Земледелие
c) Земельные владения и войска
d) Городские рынки
9. Какая страна оказала большое влияние на развитие Великого княжества Московского в XV веке?
a) Англия
b) Византия
c) Литва и Польша
d) Франция
10. Какая организация состояла из представителей русских земель и помогала объединению?
a) Орден Тамплиеров
b) Боярская дума
c) Городская рада
d) Новгородский собор
11. Что такое «союзное соглашение» в контексте формирования Русского государства?
a) Традиционное договорное соглашение между городами
b) Санкция на войну между княжествами
c) Объединение земель под властью одного князя
d) Создание торговых союзов
12. Почему проскандировали термин «Москва – Третий Рим»?
a) Потому что Москва стала политическим центром
b) Потому что Москва стала культурной столицей России
c) Потому что Москва стала третьим наследником Византийской церкви
d) Потому что Москва победила Третий орден
13. Как назывался главный конфликт между Московским княжеством и Литвой в XV веке?
a) Война за присоединение Новгорода
b) Борьба за княжение в Смоленске и Беларуси
c) Война за владение Киевом
d) Конфликт за владение Архангельском
14. Какие события XVIII века положили конец объединению русских земель?
a) Указ о создании Сената
b) Взятие Казани
c) Вхождение в состав России
d) Федор Михайлович
15. Что из перечисленного является главным следствием объединения Руси в XV веке?
a) Основание Петербурга
b) Создание единого государства
c) Упразднение боярства
d) Разделение земель по родам
16. Кто был первым московским князем, который стал великим князем после обращения к ним татар?
a) Иван Калита
b) Василий I
c) Дмитрий Донской
d) Михаил Тверской
17. Почему присоединение Новгорода было важным шагом?
a) Потому что Новгород был крупнейшим торговым центром
b) Потому что Новгород обладал крупной армией
c) Потому что там было много золота
d) Потому что Новгород стал столицей
18. Что означал термин «уставы» при формировании русского государства?
a) Законы и правила управления
b) Поединки воинов на сходе
c) Церковные указы
d) Торговые договоренности
19. В каком году Иван III принял титул «государь всея Руси»?
a) 1472
b) 1480
c) 1497
d) 1505
20. Чем завершилось объединение русских земель в XV веке?
a) Войной с Золотоордынским ханством
b) Созданием централизованного государства Московского княжества
c) Завоеванием Византии
d) Образованием российского флота
Ответы на тест:
Если требуется дополнительно разработать вариант с пояснениями к каждому вопросу или более сложный тест, сообщите!
Тест по криминалистике на тему "Криминалистическая идентификация" для 11 класса:
Что такое криминалистическая идентификация?
Правильный ответ: B
Какой метод часто используется для идентификации личности по отпечаткам пальцев?
Правильный ответ: C
Что не является методом криминалистической идентификации?
Правильный ответ: B
Какой из следующих материалов может быть использован для определения личности через ДНК?
Правильный ответ: A
Какой документ описывает порядок и правила дактилоскопического учета?
Правильный ответ: C
Какой термин используется для характеристики отдельного лица по отпечатку пальца?
Правильный ответ: D
Какой инструмент используют для получения качественных отпечатков пальцев?
Правильный ответ: D
Какой метод помогает установить личность по морфологическим признакам?
Правильный ответ: A
Что такое "профилирование"?
Правильный ответ: D
Какой метод идентификации основывается на сравнении структурных характеристик волос и тканей?
Правильный ответ: B
Какая техника используется для анализа следов обуви?
Правильный ответ: C
Какой вид анализа используется для идентификации оружия?
Правильный ответ: A
Что подразумевается под "криминалистическим следом"?
Правильный ответ: A
Что такое "фотодокументация" в криминалистике?
Правильный ответ: B
Какой из следов не может быть использован для идентификации личности?
Правильный ответ: D
Что определяет пол криминалистической идентификации по ДНК?
Правильный ответ: B
Какой метод идентификации используется для обнаружения следов крови?
Правильный ответ: A
Что такое "независимый экспертизный анализ"?
Правильный ответ: B
Какой из следующие методов является неразрушающим?
Правильный ответ: B
Что такое "сравнительная экспертиза"?
Правильный ответ: A
Этот тест может использоваться для проверки знаний учеников по теме криминалистической идентификации.
Вот тест по теме "Искусственный интеллект" для 10 класса с ответами:
Что такое искусственный интеллект (ИИ)?
A) Программное обеспечение для обработки данных
B) Способность машины выполнять задачи, требующие человеческого интеллекта
C) Устройство для автоматизации производственных процессов
D) Набор алгоритмов для обработки текста
Ответ: B
Какой из следующих примеров является применением ИИ?
A) Ведение бухгалтерского учета
B) Рекомендательные системы на сайтах
C) Простое программирование игр
D) Статистический анализ
Ответ: B
Какой алгоритм машинного обучения использует метод проб и ошибок?
A) Алгоритм линейной регрессии
B) Метод опорных векторов
C) Q-обучение
D) Классификация на основе деревьев решений
Ответ: C
Что такое нейронная сеть?
A) Компьютерная программа для обработки текстов
B) Искусственная структура, вдохновленная работой человеческого мозга
C) Модель для статистического анализа данных
D) Платформа для разработки игр
Ответ: B
Какой из следующих терминов связан с обработкой естественного языка (NLP)?
A) Данные
B) Язык жестов
C) Машинный перевод
D) Интерфейс пользователя
Ответ: C
Кто является одним из основателей области ИИ?
A) Аллан Тьюринг
B) Билл Гейтс
C) Стив Джобс
D) Марк Цукерберг
Ответ: A
Какой из следующих методов используется для обучения нейронных сетей?
A) Условное обучение
B) Обучение с учителем
C) Иерархическое обучение
D) Обучение без учителя
Ответ: B
Что такое "обучение без учителя"?
A) Процесс, в котором используются размеченные данные
B) Процесс, в котором используются неразмеченные данные для поиска паттернов
C) Обучение, проводимое под наблюдением инструктора
D) Усовершенствование алгоритмов на основе предыдущих результатов
Ответ: B
Что такое "глубокое обучение"?
A) Обучение, основанное на простых алгоритмах
B) Метод, использующий многослойные нейронные сети
C) Метод, применяющий только линейные модели
D) Учебный процесс, проводимый в закрытых помещениях
Ответ: B
Какой из следующих технологий не относится к ИИ?
A) Обработка изображений
B) Алгоритмы поиска
C) Биометрическая аутентификация
D) Статистический анализ
Ответ: D
Что такое "объяснимый ИИ"?
A) Идея о создании полностью автономных систем
B) ИИ, который может объяснять свои решения и действия
C) ИИ, использующий шифрование для защиты данных
D) ИИ, который никогда не ошибается
Ответ: B
Какая задача не является задачей классификации в машинном обучении?
A) Определить, является ли электронное письмо спамом
B) Распознать, является ли изображение котом или собакой
C) Предсказать цену акций
D) Классифицировать фильмы по жанрам
Ответ: C
Какой из следующих подходов используется для создания чат-ботов?
A) Аргументативное программирование
B) Обработка естественного языка
C) Декларативное программирование
D) Графические интерфейсы
Ответ: B
Что такое "дата-майнинг"?
A) Процесс создания базы данных
B) Процесс извлечения информации из больших объемов данных
C) Процесс защиты данных от несанкционированного доступа
D) Процесс разработки программного обеспечения
Ответ: B
Какой принцип стоит за обучением с подкреплением?
A) Машина просто запоминает данные
B) Машина обучается на примерах с учителем
C) Машина учится на основании вознаграждений и штрафов
D) Машина не требует обучения
Ответ: C
Теперь ученики могут обсудить свои ответы и уточнить непонятные моменты с преподавателем. Удачи в изучении информатики!
| Даты | События |
|---|---|
| 1. 1905 | А. Начало применения IQ-тестов в США |
| 2. 1916 | Б. Появление теста на профессиональную пригодность |
| 3. 1949 | В. Опубликование теста Weschler |
| 4. 1954 | Г. Разработка стандартов для оценки учеников |
| 5. 1988 | Д. Введение компьютеризированного тестирования |
| 6. 1995 | Е. Появление теста SAT для поступления в вузы |
| 7. 2001 | Ж. Возвращение традиционных экзаменов в школе |
| 8. 2005 | З. Разработка теста на достижение стандартов по чтению |
| 9. 2010 | И. Изменение в методах оценивания через CBA |
| 10. 2020 | Й. Установление дистанционного тестирования |
1 - А
2 - Б
3 - В
4 - Г
5 - Д
6 - Е
7 - Ж
8 - З
9 - И
10 - Й
Тест по предмету Сети для 11 класса. Тема: Общие принципы построения сетей
Открытые вопросы:
Какие основные виды сетей существуют? Опишите их основные характеристики.
Что такое IP-адрес и как он используется в компьютерных сетях?
Чем отличается локальная сеть (LAN) от глобальной сети (WAN)? Приведите примеры каждого типа.
Какова роль маршрутизатора в компьютерной сети? Объясните его функции и принцип работы.
В чем состоит основное преимущество использования сетевых протоколов в коммуникациях между устройствами? Укажите примеры известных сетевых протоколов и их назначение.
Ответы к тесту:
Основные виды сетей:
IP-адрес (Internet Protocol address) - это уникальный числовой адрес, присваиваемый устройству в компьютерной сети для его идентификации и обмена данными с другими устройствами.
Отличия LAN и WAN:
Роль маршрутизатора в сети:
Преимущества использования сетевых протоколов:
Желаю успехов на тесте!