Тест на тему Полупроводники, их собственная и примесная проводимость. Свойства p—n-перехода. Полупроводниковые приборы

Тест по Международному гуманитарному праву для 11 класса

Тема: Вид ответстенности при уничтожении культурных ценностей

Инструкция: Выберите правильный вариант ответа на каждый вопрос.

1. Какой из нижеперечисленных документов является ключевым в области защиты культурного наследия? A. Конвенция о правах ребенка B. Всеобщая декларация прав человека C. Конвенция ЮНЕСКО о защите мирового культурного и природного наследия D. Женевские конвенции

2. Какое действие можно рассматривать как уничтожение культурных ценностей во время вооруженного конфликта? A. Перенос музейных экспонатов в безопасное место B. Проведение реставрационных работ на древних стенах C. Бомбардировка и разрушение исторических памятников D. Проведение археологических раскопок

3. Какая из нижеперечисленных форм ответственности предусмотрена за уничтожение культурных ценностей во время конфликта? A. Политическая ответственность B. Моральная ответственность C. Уголовная ответственность D. Финансовая ответственность

4. Что означает понятие "Культурные ценности" в контексте международного гуманитарного права? A. Личные ценности каждого человека B. Ценности, которые нельзя купить за деньги C. Исторические, религиозные, археологические объекты и т.д. D. Ценности, признанные только в одной стране

5. Какое международное учреждение играет ключевую роль в охране и защите культурного наследия? A. Центр по мониторингу обстановки B. Организация Объединенных Наций (ООН) C. ЮНЕСКО D. Группа стран G7

6. В случае уничтожения культурных ценностей какая категория лиц может быть привлечена к ответственности? A. Только военные командиры B. Только гражданские руководители C. Различные категории лиц, включая военных и гражданских D. Только международные организации

7. Какие действия могут считаться мерами защиты культурного наследия в период вооруженного конфликта? A. Проведение кампаний по международной помощи B. Организация выставок и ярмарок C. Участие в международных спортивных соревнованиях D. Создание временных зон безопасности для объектов культурного наследия

8. Как международное гуманитарное право относится к уничтожению культурных ценностей? A. Считает это незначительным нарушением правил B. Разрешает уничтожение культурных ценностей для военных целей C. Запрещает уничтожение культурных ценностей, кроме случаев крайней необходимости D. Не упоминает о защите культурного наследия

9. Какое значение имеет защита культурного наследия для общества? A. Не имеет никакого значения B. Помогает сохранить историю и традиции народов C. Приводит к финансовым убыткам для государств D. Ничего не значит в условиях конфликтов

10. Какие документы и меры могут применяться для защиты культурного наследия в период вооруженного конфликта? A. Договоры о мире и нейтралитете B. Резолюции Совета Безопасности ООН и создание зон безопасности C. Документы, регулирующие международную торговлю D. Военные планы на захват вражеских территорий

Ответы:

1. C - Конвенция ЮНЕСКО о защите мирового культурного и природного наследия
2. C - Бомбардировка и разрушение исторических памятников
3. C - Уголовная ответственность
4. C - Исторические, религиозные, археологические объекты и т.д.
5. C - ЮНЕСКО
6. C - Различные категории лиц, включая военных и гражданских
7. D - Создание временных зон безопасности для объектов культурного наследия
8. C - Запрещает уничтожение культурных ценностей, кроме случаев крайней необходимости
9. B - Помогает сохранить историю и традиции народов
10. B - Резолюции Совета Безопасности ООН и создание зон безопасности

Тест по лексике на тему «Зима» для 5 класса

1. Когда температура опускается ниже нуля, начинается ________ (зима).

2. Снежные ________ (уголки) украшают лес в эту пору года.

3. Дети лепят ________ (снежную бабу) из снега.

4. Утром на улице можно увидеть ________ (иней) на деревьях.

5. В ________ (январе) дни самые холодные.

6. Птицы ________ (мигранты) улетают в теплые края.

7. На улице радуют глаз белоснежные ________ (пейзажи).

8. Вечером можно пить ________ (горячий шоколад), сидя у камина.

9. Дети любят кататься на ________ (санках) с горки.

10. В зимнем лесу можно встретить ________ (сосен), устеленных снегом.

Удачи на тесте!

Тест по английскому языку Тема: свободное время суворовцев Класс: 6 Тип вопросов: Множественный выбор Количество вопросов: 10 Вывод теста с ответами: Да

1. What does "free time" mean? A) time for class B) time when you have no work C) time for meals D) time for exams Ответ: B

2. Which activity is commonly done in free time? A) doing homework B) going to classes C) playing football D) taking an exam Ответ: C

3. Choose the correct sentence in present simple. A) He spend his free time reading. B) He spends his free time reading. C) He spending his free time reading. D) He spent his free time reading. Ответ: B

4. Which of the following questions about free time is natural? A) What do you like to do in your free time? B) What do you like doing in your free time? C) Both A and B are natural D) What you like to do in your free time? Ответ: C

5. Fill in the blank: In his free time, he ____ music. A) listen B) listens C) listening D) listened Ответ: B

6. Which activity is usually quiet? A) playing football B) swimming C) reading a book D) cycling Ответ: C

7. Which sentence expresses a routine? A) He reads a book every night. B) He is reading a book now. C) He read a book yesterday. D) He will read a book. Ответ: A

8. What is a synonym for "hobby"? A) job B) pastime C) meal D) sport Ответ: B

9. Which is NOT usually a free-time activity? A) playing chess B) doing homework C) listening to music D) painting Ответ: B

10. During free time, cadets often ____ with friends. A) study B) chat C) drill D) sleep Ответ: B

Тест по истории для учащихся 11 класса. Тема: внешняя политика России 1920-1939

Ответы на вопросы: Да

1. Какой акт был подписан в 1922 году, учреждая Советскую Федеративную Социалистическую Республику? A) Акт о присоединении Западной Украины B) Договор о дружбе с Германией C) Договор о дружбе с Японией D) Договор о создании СССР

2. Как назывался документ, который завершил переговоры о присоединении Западной Украины к СССР в 1939 году? A) Советско-украинский договор B) Пакт Молотова-Риббентропа C) Совместная декларация о нейтралитете D) Совместное заявление о взаимной помощи

3. Какой договор был заключен между Германией и Советским Союзом в 1922 году? A) Договор о дружбе и взаимной помощи B) Договор о торговле и сотрудничестве C) Договор о нейтралитете D) Договор о взаимной недосягаемости

4. Какой событие произошло в 1939 году и привело к началу Второй мировой войны? A) Подписание договора между СССР и Германией B) Вторжение советских войск в Польшу C) Дружественные переговоры с Японией D) Подписание Акта о нейтралитете

5. Какой договор был заключен между СССР и Японией в 1936 году, закреплявший нейтралитет между странами? A) Договор Халхин-Гол B) Пакт Молотова-Риббентропа C) Договор о дружбе и взаимной помощи D) Договор о нейтралитете

6. Какой документ был подписан в 1939 году и разделил Польшу между Нацистской Германией и Советским Союзом? A) Советско-германский договор о дружбе и границах B) Пакт неагрессии C) Совместное заявление о взаимной помощи D) Совместная декларация о нейтралитете

7. Какой прибалтийский город был возвращен Советскому Союзу в результате подписания с Нацистской Германией договора о дружбе и границах? A) Таллин B) Рига C) Каунас D) Вильнюс

8. Какой Северный порт Советского Союза был отдан Финляндии в рамках договора о дружбе? A) Мурманск B) Петрозаводск C) Ленинград D) Владивосток

9. Какой документ был подписан в марте 1939 года между СССР и Нацистской Германией, устанавливая нейтралитет между странами? A) Договор Молотова-Риббентропа B) Договор Халхин-Гол C) Договор о дружбе и взаимной помощи D) Совместный декларация о нейтралитете

10. Какие две страны были стратегическими союзниками в 1930-х годах, но поделили Польшу в результате секретного протокола к договору о ненападении? A) СССР и Германия B) СССР и Япония C) Германия и Италия D) Франция и Великобритания

11. В каком году был подписан пакт о ненападении между СССР и Нацистской Германией? A) 1938 B) 1939 C) 1935 D) 1940

12. Как называлась операция Советской Финляндии, начатая в ноябре 1939 года? A) Балтийская операция B) Операция "Полярная звезда" C) Зимняя война D) Карельская операция

13. С какой страной был заключен договор о дружбе и ненападении в 1939 году? A) Германия B) Япония C) Франция D) Италия

14. Какой порт был предоставлен Нацистской Германии в рамках договора между СССР и Германией в 1939 году? A) Ленинград B) Мурманск C) Новороссийск D) Ростов-на-Дону

15. Каково было звание политического документа, подписанного СССР и Финляндией в 1934 году, утверждавшего нейтралитет в случае конфликта? A) Пакт Халхин-Гол B) Договор о мире C) Совместная декларация по балтийским государствам D) Декларация о принципах дружбы

16. В каком году был принят постановление ЦК ВКП(б) о создании Красной Армии? A) 1917 B) 1922 C) 1928 D) 1936

17. Каково было название документа об укреплении дружбы и взаимопомощи между СССР и Польшей в 1932 году? A) Договор о ненападении B) договор о дружбе и нейтралитете C) пакт о цитадели D) декларация о взаимопомощи

18. Какой документ был подписан СССР с Великобританией и Францией в 1939 году, обеспечивающий поддержку в случае войны? A) Оранда B) Пакт Халхин-Гол C) Западный Пакт D) Пакт об открытом море

19. Какой документ был заключен между СССР и Японией в 1939 году, после боевых изменений на границах Монголии? A) Договор о дружбе и нейтралитете B) Договор о ненападении C) Совместная декларация о взаимной помощи D) Договор о невторжении

20. Какая страна заключила договор о дружбе и нейтралитете с Советским Союзом в 1935 году? A) Германия B) Италия C) Польша D) Финляндия