Тест на тему 1. Последовательное и параллельное соединение сопротивлений.

География. Тема: Представление о мире в древности. Класс: 5 Тип вопросов: Соотнесение Количество вопросов: 6 Вывод теста без ответов

Инструкция: Соотнеси каждый элемент левого столбца с подходящим термином из правого столбца. Запиши номер соответствующего термина напротив каждого пункта слева.

Левый столбец:

1. Мифологическая часть мира, где живут боги и звезды
2. Часть мира, на которой живут люди
3. Подземный мир, место правления Аида
4. Континент, на котором располагалась Греция
5. Континент, на котором располагался Египет
6. Континент, на котором жили древние цивилизации Индии и Китая

Правый столбец (термины):

1. Небо
2. Земля
3. Подземный мир
4. Европа
5. Африка
6. Азия

Ниже представлен тест по предмету История, тема: Общество старого порядка. Тип вопросов: единственный выбор. Класс: 8. Всего 10 вопросов. По каждому вопросу указаны варианты ответов и правильный вариант.

1. Какие сословия входили в общество старого порядка в России?

• A) Дворяне, духовенство, купечество, мещанство, крестьяне
• B) Дворяне, рабочие, крестьяне, бюрократы
• C) Буржуазия, крестьяне, ремесленники, казачество
• D) Граждане, крестьяне, солдаты, учителя Правильный ответ: A

2. Что означало крепостное право?

• A) Право свободно перемещаться между землевладельцами
• B) Право владеть землей и крестьянами, закрепощение
• C) Право заниматься ремеслом без лицензии
• D) Право на свободу вероисповедания Правильный ответ: B

3. Какие привилегии были у дворян?

• A) Право занимать государственные должности и налоговые льготы
• B) Право свободно путешествовать по миру
• C) Право не служить в армии
• D) Право владеть фабриками без ограничений Правильный ответ: A

4. Что могло характеризовать крестьянство в старом порядке?

• A) Свобода передвижения и смены работы
• B) Крепостное право, повинности, оброк и барщина
• C) Право избирать земских депутатов
• D) Владение поместьями и заводами Правильный ответ: B

5. Что означает выражение «сословная монархия»?

• A) Монархия без ограничений
• B) Монархия, где сословия лишь советуют правителю
• C) Государство, где сословия обладают правами и привилегиями; крестьянство лишено прав
• D) Монархия, где все сословия имеют одинаковые права Правильный ответ: C

6. Какие факторы характеризовали экономическую основу старого порядка?

• A) Преобладание помещичьего землевладения и крепостного труда крестьян
• B) Развитая индустриальная промышленность
• C) Свободная торговля и капиталистические отношения
• D) Обобществление земли Правильный ответ: A

7. Что означало поместье в старом порядке?

• A) Земельный участок, принадлежащий крестьянам
• B) Земельный участок, принадлежащий дворянину, где крестьяне повинны
• C) Земельный участок, принадлежащий горожанам
• D) Земля, доступная для любого человека Правильный ответ: B

8. Какая система судов существовала в старом порядке?

• A) Единый государственный суд без дискриминаций
• B) Сословные суды с привилегиями для дворян и духовенства
• C) Народный суд без ограничений
• D) Гражданский суд по городам Правильный ответ: B

9. Что означала община в крестьянском мире старого порядка?

• A) Свободное объединение крестьян
• B) Крестьянское объединение в общине, с обязанностями перед барином и общими работами
• C) Торговое объединение крестьян
• D) Городское объединение ремесленников Правильный ответ: B

10. Какой был характер образования знаний в старом порядке?

• A) Свобода частной инициативы и обучения
• B) Государственная поддержка образования для всех сословий
• C) Религиозная и церковная цензура, ограничение грамотности крестьян
• D) Образование доступно только дворянам Правильный ответ: C

Ответы: 1 – A 2 – B 3 – A 4 – B 5 – C 6 – A 7 – B 8 – B 9 – B 10 – C

Ниже приведён тест для учеников 5 класса по теме "Первобытное общество". Тип заданий — Соотнесение. Всего 3 вопроса. Тест без ответов.

1. Соотнесите термины и определения. Слева: A. Охота и сбор B. Родовая община C. Каменные орудия D. Религия предков

Справа:

1. Основной способ добычи пищи в первобытном обществе

2. Социальная структура, основанная на родстве

3. Инструменты из камня и кости

4. Вера в духа природы и почитание предков

5. Соотнесите понятия и явления. Слева: A. Разделение труда по полу B. Обмен и гостеприимство C. Шкура и кожа как материал D. Оседлый образ жизни (переход к оседлости)

Справа:

1. Разделение занятий между мужчинами и женщинами

2. Передача изделий без денег между общинами

3. Использование шкур как одежды и жилища

4. Переход от кочевого к оседлому образу жизни

5. Соотнесите признаки первобытного общества и их проявления. Слева: A. Общинная собственность B. Религиозные верования в духи природы C. Каменные и костяные орудия D. Пещеры и простые жилища

Справа:

1. Совместная добыча и распределение ресурсов
2. Вера в духи природы и почитание предков
3. Инструменты из камня и кости
4. Жилища из пещер и простых укрытий