Тест на тему Световая фаза фотосинтеза

Вот тест по ОБЖ на тему Наводнение, цунами для 9 класса. В каждом вопросе выберите один правильный ответ. После каждого вопроса указан правильный вариант.

1. Что относится к наводнению?

• A) Вулканическое извержение
• B) Внезапное повышение уровня воды, затопляющее берега
• C) Землетрясение
• D) Пыльная буря Правильный ответ: B

2. Какие признаки предупреждают о надвигающемся наводнении?

• A) Вода в реке не меняется
• B) Вода резко поднимается, идёт сильный ливень, вода мутнеет
• C) Небо ясное
• D) Птицы поют Правильный ответ: B

3. Что следует делать во время наводнения?

• A) Остаётся дома и ждёшь
• B) Подняться на возвышенность или в безопасное помещение, взять документы
• C) Спускаться к воде и ловить рыбу
• D) Жечь костёр на крыше Правильный ответ: B

4. Что сделать, если вы попали в автомобиль во время наводнения?

• A) Пытаться переправиться через воду на автомобиле
• B) Остановиться, выйти и двигаться к возвышенности
• C) Ждать, когда вода уйдёт внутри автомобиля
• D) Ехать вперёд через воду Правильный ответ: B

5. Какие предметы полезно иметь в условиях наводнения?

• A) Нерегистрационные документы
• B) Вода, еда, аптечка, фонарик, батарейки, радиоприёмник
• C) Мебель и телевизор
• D) Книги Правильный ответ: B

6. Что делать с электричеством в доме при наводнении?

• A) Включить все приборы
• B) Безопасно выключить свет и электропитание
• C) Ножи и свечи
• D) Не трогать ничего Правильный ответ: B

7. Что такое цунами?

• A) Маленькая волна
• B) Вплотная серия волн большой высоты, возникающая чаще всего после подводного землетрясения
• C) Плотина
• D) Грозовая волна Правильный ответ: B

8. Какие причины могут вызывать цунами?

• A) Землетрясение, оползень, извержение вулкана
• B) Музыка на море
• C) Песчаная буря
• D) Городское движение Правильный ответ: A

9. Что следует сделать при угрозе цунами на побережье?

• A) Уйти вглубь страны на возвышенность
• B) Сидеть на пляже и ловить волну
• C) Оставаться на пляже и фотографировать
• D) Ничего не делать Правильный ответ: A

10. Если вы на море и заметили резкое изменение уровня воды перед цунами, что сделать?

• A) Не бежать
• B) Быстро уйти на высокий берег или на холм
• C) Поплыть к обрыву
• D) Фиксировать событие Правильный ответ: B

11. Что предпринять после того, как цунами ушли?

• A) Вернуться домой немедленно
• B) Подождать разрешения властей и проверить безопасность, газ, электрику
• C) Привлечь соседей к воде
• D) Игнорировать предупреждения Правильный ответ: B

12. Какую информацию стоит получать о угрозе от официальных служб?

• A) Сообщения по радио/телевидению, мобильные оповещения
• B) Слухи в сети
• C) Телепрограммы
• D) Рекламы магазина Правильный ответ: A

13. Какие элементы важны в плане эвакуации семьи против наводнения/цунами?

• A) Маршруты эвакуации, место встречи, список документов, запас воды и пищи
• B) Только деньги
• C) Телевизор и диван
• D) Ничего Правильный ответ: A

14. Какой набор предметов следует подготовить в аварийный чемодан?

• A) Только деньги
• B) Документы, запас воды и пищи, аптечка, фонарик, радиоприемник
• C) Набор косметики
• D) Игрушки Правильный ответ: B

15. Важно ли знать местные правила эвакуации?

• A) Нет
• B) Да
• C) Только ученики
• D) Только для учителей Правильный ответ: B

16. Во время наводнения не следует:

• A) Искать безопасное повышенное место и следовать инструкциям властей
• B) Переправляться через затопленные участки пешком или на автомобиле
• C) Отключить электропитание дома
• D) Позвонить родственникам Правильный ответ: B

17. Какие действия безопасны после наводнения?

• A) Включать электроприборы сразу
• B) Осмотреть дом, проверить газ и электропроводку, сушить помещение и следовать указаниям служб
• C) Игнорировать запах газа
• D) Проводить уборку без защиты Правильный ответ: B

18. Какой признак предупреждает о грядущем цунами у побережья?

• A) Внезапное понижение уровня воды и шум океана
• B) Резкое повышение уровня воды и громкий шум океана
• C) Появление солнца
• D) Лёгкий бриз Правильный ответ: B

19. Какие знания ОБЖ полезны в теме наводнения и цунами?

• A) Теория алгебры
• B) План действий, первая помощь, связь с родителями, безопасность на воде
• C) История древних цивилизаций
• D) Игры Правильный ответ: B

20. Какую первую помощь можно оказать пострадавшим в воде?

• A) Игнорировать
• B) При необходимости проверить дыхание и сознание, вызвать скорую помощь, обеспечить тепло и безопасное место
• C) Давать пить воду
• D) Делать массаж сердца без подготовки Правильный ответ: B

Если нужно, могу привести тест в виде файла (например, текстового или Word) или добавить объяснения к каждому правильному ответу.

Тест по рисунку для 11 класса на тему "пропорции и характер формы геометрических тел":

1. Нарисуйте правильный пятиугольник и укажите его стороны.
2. Нарисуйте прямоугольную призму и обозначьте ее грани.
3. Нарисуйте конус и показать его высоту и радиус основания.
4. Постройте равносторонний треугольник и запишите его углы.
5. Нарисуйте шар и укажите его радиус.
6. Постройте параллелепипед и обведите его грани.
7. Нарисуйте цилиндр, обозначьте его высоту и диаметр основания.
8. Нарисуйте правильную шестигранную призму и укажите ее грани.
9. Постройте пирамиду и обведите ее стороны.
10. Нарисуйте овал и укажите его основные оси.
11. Нарисуйте прямую трехмерную шестеркутную призму и обозначьте ее вершины.
12. Постройте куб и обведите его грани.
13. Нарисуйте сферу и укажите основные элементы.
14. Нарисуйте тетраэдр и обведите его боковые грани.
15. Постройте эллипс и укажите его фокусы.

Тест представлен без ответов. Ученикам необходимо самостоятельно выполнить задания и проверить свои ответы.

Тест по теме "Профессиональное самосознание учителя"

Инструкция: В каждом вопросе выберите только один правильный ответ.

1. Что такое профессиональное самосознание учителя?
   • A) Умение вести уроки
   • B) Осознание своей роли, целей и ценностей в профессии
   • C) Внешние факторы, влияющие на работу
   • D) Процесс получения высшего образования

Ответ: B) Осознание своей роли, целей и ценностей в профессии

2. Какой из перечисленных факторов не влияет на профессиональное самосознание учителя?
   • A) Личностные качества
   • B) Профессиональная подготовка
   • C) Погодные условия
   • D) Социальный статус

Ответ: C) Погодные условия

3. Важной частью профессионального самосознания является:
   • A) Осознание себя как учителя
   • B) Жертвование личной жизнью ради работы
   • C) Чтение методической литературы
   • D) Участие в конкурсах

Ответ: A) Осознание себя как учителя

4. Какое из следующих утверждений относится к профессиональным компетенциям учителя?
   • A) Это знания и умения, которые необходимы для выполнения обязанностей
   • B) Компетенции не имеют значения в обучении
   • C) Компетенции ограничиваются только предметными знаниями
   • D) Каждый учитель имеет уникальные компетенции, которые не связаны с его работой

Ответ: A) Это знания и умения, которые необходимы для выполнения обязанностей

5. Что может служить индикатором профессионального самосознания учителя?
   • A) Удовлетворенность работой
   • B) Сложность уроков
   • C) Количество учеников в классе
   • D) Рейтинг школы

Ответ: A) Удовлетворенность работой

6. Профессиональное самосознание учителя включает в себя:
   • A) Умение играть на музыкальном инструменте
   • B) Эмоциональную устойчивость и способность к саморефлексии
   • C) Знание иностранных языков
   • D) Владение компьютерными технологиями

Ответ: B) Эмоциональная устойчивость и способность к саморефлексии

7. Одним из способов развития профессионального самосознания является:
   • A) Изучение личной биографии
   • B) Участие в профессиональных конкурсах и семинарах
   • C) Чтение романов
   • D) Принятие участия в спортивных соревнованиях

Ответ: B) Участие в профессиональных конкурсах и семинарах

8. Какой из направлений педагогического самосознания включает в себя осознание личной ответственности за успехи учащихся?
   • A) Профессиональная идентичность
   • B) Социальная идентичность
   • C) Эмоциональная идентичность
   • D) Культурная идентичность

Ответ: A) Профессиональная идентичность

9. Какая из перечисленных форм является основой для формирования профессионального самосознания?
   • A) Коллективные мероприятия
   • B) Наставничество и супервизия
   • C) Взаимодействие с родителями
   • D) Список литературы

Ответ: B) Наставничество и супервизия

10. Ретроспективный анализ своей работы педагогом помогает в:
    • A) Заполнении отчётов
    • B) Определении своих слабых мест и их улучшении
    • C) Сравнении с коллегами
    • D) Изучении современных тенденций

Ответ: B) Определении своих слабых мест и их улучшении

(Продолжение теста аналогичным образом на 30 вопросов)

Обратите внимание, что формат теста должен быть адаптирован в зависимости от ваших потребностей и структуры вопросов. Если необходимо больше тем или вопросов, пожалуйста, уточните.