Тест на тему Сказка о царе Салтане

Тест по технологии. Тематика: Рынок труда, трудовые ресурсы. Класс: 8. Тип вопросов: Соотнесение. Количество вопросов: 5. Ответы приведены.

Инструкция: Соотнесите элементы левой колонки (1–5) с элементами правой колонки (A–E). Запишите пары в виде «1–A, 2–B …».

Левая колонка:

1. Рабочая сила
2. Безработица
3. Занятость
4. Потребность в кадрах
5. Профессиональная мобильность

Правая колонка: A) Группа людей, способных и желающих работать B) Состояние рынка труда, при котором часть рабочей силы не имеет работы C) Число занятых в экономике D) Наличие вакансий и потребность предприятий в кадрах E) Готовность менять место работы или профессию

Ответы: 1 – A 2 – B 3 – C 4 – D 5 – E

Конечно! Ниже представлен тест по ОБЖ на тему «Безопасные действия в ситуациях криминогенного и антиобщественного характера» для 8 класса, состоящий из 20 вопросов с одним правильным ответом. В конце приведены правильные ответы.

---

Тест по ОБЖ: Безопасные действия в ситуациях криминогенного и антиобщественного характера (8 класс)

1. Что нужно делать, если к вам подошел подозрительный человек и предлагает что-то купить или взять? a) Принять его предложение и взять товар
   b) Игнорировать и уйти в безопасное место
   c) Разговаривать с ним долго и выяснять подробности
   d) Рассказывать ему свои личные данные

Правильный ответ: b

2. Если во время прогулки вы увидели, что к кому-то проявляют агрессию или пытаются его ограбить, что лучше всего сделать? a) Вмешаться и попытаться остановить ситуацию
   b) Закричать и привлечь внимание окружающих
   c) Проигнорировать и пройти мимо
   d) Вызвать полицию и оставить пострадавшего одного

Правильный ответ: b

3. Каким образом нужно правильно реагировать, если с вами на улице пытаются вступить в разговор незнакомцы с подозрительными намерениями? a) Рассказать им о своих планах и о себе
   b) Игнорировать и быстро уйти в сторону
   c) Показать, что у вас есть деньги, чтобы не привлекать опасность
   d) Обратиться к ним по имени, чтобы установить доверие

Правильный ответ: b

4. Что делать, если кто-то из знакомых предлагает вам принять участие в противоправных действиях? a) Согласиться, чтобы не потерять друга
   b) Отказаться и объяснить, что это опасно и неправильно
   c) Не обращать внимания и промолчать
   d) Сообщить об этом взрослым или учителям

Правильный ответ: b

5. В случае, если вы оказались в опасной ситуации и не знаете, как поступить, что лучше всего делать? a) Паниковать и кричать
   b) Постараться сохранить спокойствие и быстро найти выход
   c) Оставить место происшествия и спрятаться
   d) Крикнуть и заливаться слезами

Правильный ответ: b

6. Как правильно вести себя, если вас незнакомый человек просит показать, где вы живете? a) Раскрыть свой адрес и личные данные
   b) Вежливо отказаться и уйти в безопасное место
   c) Проигнорировать и не отвечать
   d) Обмануть его и сказать, что дома один

Правильный ответ: b

7. Что нужно делать, если в общественном месте вас пытаются заставить что-то сделать против вашей воли? a) Подчиниться, чтобы избежать конфликта
   b) Отказаться и привлечь к ситуации взрослых или правоохранителей
   c) Убежать и не возвращаться больше в это место
   d) Играть в игру и ждать, пока ситуация сама решится

Правильный ответ: b

8. В случае столкновения с преступником, что стоит помнить? a) Лучше всего бороться с преступником
   b) Важно сохранять спокойствие и запомнить приметы нападавшего
   c) Нужно сразу бежать или прятаться
   d) Нужно кричать, что вызываете полицию, и нападать на него

Правильный ответ: b

9. Как правильно вести себя, если вы оказались свидетелем противоправных действий? a) Молча пройти мимо, чтобы не ввязываться в конфликт
   b) Постараться засвидетельствовать происходящее и вызвать полицию
   c) Самостоятельно задержать правонарушителя
   d) Сделать вид, что ничего не произошло

Правильный ответ: b

10. Если ваш знакомый просит вас не рассказывать взрослым о его плохих поступках, что рекомендуется делать? a) Согласиться, чтобы не расстраивать его
    b) Обсудить и рассказать взрослым, если есть риск для безопасности
    c) Обмануть его и промолчать
    d) Предложить ему не заниматься преступной деятельностью

Правильный ответ: b

11. Что важно помнить при личной безопасности в общественных местах? a) Обращать внимание только на свои вещи
    b) Не давать интернета и места для свиданий незнакомцам
    c) Следить за окружающей средой и не отходить далеко от группы
    d) Никогда не разговаривать с прохожими

Правильный ответ: c

12. Как вести себя, если вас пытаются заставить что-то сделать силой на улице? a) Сопротивляться и кричать о помощи
    b) Послушаться сразу, чтобы не было конфликта
    c) Обмануть нападавшего, сделав вид, что согласны
    d) Спрятаться и ждать помощи

Правильный ответ: a

13. Какая главная причина обращения к правоохранительным органам при преступлении? a) Получить награду и признание
    b) Защитить себя и других, привлечь преступника к ответственности
    c) Снова оказаться под опекой взрослых
    d) Разговорить преступника и помириться

Правильный ответ: b

14. Почему важно учитывать окружающую обстановку и признаки опасности? a) Чтобы быстрее уйти из опасного места
    b) Чтобы избежать опасных ситуаций заранее и подготовиться
    c) Для того, чтобы рассказать об этом друзьям
    d) Чтобы запомнить, как выглядят преступники

Правильный ответ: b

15. Что делать, если вас ловко ловит преступник и пытается вас увезти? a) Не сопротивляться и слушаться его
    b) Закричать, звать на помощь и сопротивляться
    c) Попытаться договориться и уйти потом
    d) Уступить, чтобы избежать травм

Правильный ответ: b

16. Какая роль взрослых в обеспечении школьной безопасности? a) Обеспечивать контроль и помогать при опасных ситуациях
    b) Наказывать учеников за любые происшествия
    c) Предотвращать любые контакты учеников с внешним миром
    d) Не вмешиваться, чтобы не портить атмосферу

Правильный ответ: a

17. Как правильно поступить, если рядом с вами происходит конфликт или драка? a) Участвовать, чтобы показать силу
    b) Вызвать взрослых или правоохранителей и избегать конфликта
    c) Снимать все происходящее на телефон и уйти
    d) Поддержать конфликтующих и присоединиться

Правильный ответ: b

18. Что важно помнить о личной безопасности при использовании интернета? a) Делиться своими личными данными только лучшим друзьям
    b) Не разглашать личную информацию и быть осторожным с незнакомцами
    c) Обсуждать плохие поступки и преступления в сети
    d) Никогда не общаться с взрослыми в сети

Правильный ответ: b

19. Если вы случайно стали свидетелем преступления, что лучше всего сделать? a) Убежать и ничего не говорить
    b) Засвидетельствовать и позвать взрослых или полицию
    c) Помочь преступнику скрыться
    d) Сфотографировать преступление и оставить без комментариев

Правильный ответ: b

20. В случае, если кто-то из ваших знакомых решает совершить преступление или антиобщественное действие, что сделать? a) Поддержать его и помочь реализовать план
    b) Постараться убедить его отказаться и сообщить взрослым
    c) Не обращать внимания и уйти
    d) Присоединиться к нему, чтобы показать дружбу

Правильный ответ: b

---

Если нужны еще материалы или рекомендации, обращайтесь!

Конечно! Ниже представлен тест по геометрии на тему "Равнобедренный треугольник" для учеников 7 класса, включающий 10 вопросов с одним правильным ответом. В конце теста приведены правильные ответы.

---

Тест по Геометрии: Равнобедренный треугольник (7 класс)

1. Что означает термин "равнобедренный треугольник"?
   a) Все стороны треугольника равны
   b) Две стороны треугольника равны
   c) Ни одна сторона не равна другой
   d) Все углы равны

2. В каком случае треугольник является равнобедренным?
   a) Когда одна сторона длиннее другой
   b) Когда две стороны равны между собой
   c) Когда все стороны равны
   d) Когда один из углов равен 90 градусов

3. Какая из следующих характеристик обязательно должна быть у равнобедренного треугольника?
   a) Все углы равны
   b) Две стороны равны по длине
   c) Вершина треугольника находится прямо посередине основания
   d) Все стороны разные по длине

4. Что такое "основание" равнобедренного треугольника?
   a) Та сторона, которая не равна другим двум
   b) Центральная сторона треугольника
   c) Боковая сторона треугольника
   d) Вершина треугольника, где равны стороны

5. Если в равнобедренном треугольнике боковые стороны равны, то какой углы у него равны?
   a) Углы при основании
   b) Углы при вершине
   c) Все углы равны
   d) Нет равных углов

6. В равнобедренном треугольнике угол при вершине…
   a) Обязательно равен 90 градусам
   b) Может быть острым или тупым, в зависимости от конкретного треугольника
   c) Не существует
   d) Всегда равен 60 градусам

7. В равнобедренном треугольнике, если боковые стороны равны 10 см каждая, а основание — 8 см, какой из следующих вариантов — правильный?
   a) Он равнобедренный, потому что боковые стороны равны
   b) Он равносторонний
   c) Он равнобедренный, потому что основание меньше боковых сторон
   d) Он не равнобедренный

8. Как называется высота, проведенная из вершины к основанию равнобедренного треугольника, которая при этом является медианой и биссектрисой?
   a) Внутренняя высота
   b) Внутренняя медиана
   c) Биссектриса угла вершины
   d) Все перечисленное

9. Если в равнобедренном треугольнике угол при вершине равен 40°, то углы при основании составляют…
   a) По 70°
   b) По 80°
   c) По 50°
   d) По 60°

10. Какое утверждение верно для любого равнобедренного треугольника?
    a) Все его углы равны
    b) Он имеет только один равный бок
    c) Углы при основании равны между собой
    d) Все стороны разные по длине

---

Ответы:

1. b) Две стороны треугольника равны
2. b) Когда две стороны равны между собой
3. b) Две стороны равны по длине
4. a) Та сторона, которая не равна другим двум
5. a) Углы при основании
6. b) Может быть острым или тупым, в зависимости от конкретного треугольника
7. a) Он равнобедренный, потому что боковые стороны равны
8. d) Все перечисленное
9. a) По 70° (углы при основании равны и равны, сумма углов треугольника — 180°)
10. c) Углы при основании равны между собой

---

Если нужно, я могу подготовить более подробные объяснения к каждому вопросу!

Тест по Русскому языку: Традиции Пушкина в поэзии Бунина

Вопрос 1

Каким образом Пушкин повлиял на творчество Бунина?

1. Через темы природы
2. Через использование фольклорных мотивов
3. Через лирические настроения
4. Все перечисленные варианты

Вопрос 2

Какое из следующих произведений Бунина можно считать примером пушкинской традиции?

1. "Солнечный удар"
2. "Чистый понедельник"
3. "Гранатовый браслет"
4. "Дерево"

Вопрос 3

Какая тема, характерная для Пушкина, присутствует в поэзии Бунина?

1. Тема любви к Родине
2. Тема природы
3. Тема вечной жизни
4. Тема конфликтов

Вопрос 4

Какое чувство выразил Бунин в своих стихах, которое можно сопоставить с пушкинским стилем?

1. Лирическую грусть
2. Сарказм
3. Социальную критику
4. Политическую агитацию

Вопрос 5

Какой прием часто использует Бунин, заимствованный у Пушкина?

1. Напрямую говорящие образы
2. Возможность интерпретации
3. Игра слов
4. Риторические вопросы

Вопрос 6

Какой роль в стихотворениях Бунина играет природа?

1. Она является фоном сюжета
2. Она отражает внутренние переживания героя
3. Она используется только в описаниях
4. Она не играет значительной роли

Вопрос 7

В каком произведении Бунина особенно чувствуется влияние пушкинской лирической традиции?

1. "Смерть бледной лошади"
2. "Листопад"
3. "Песнь о вещи"
4. "Медаль"

Вопрос 8

Какой стиль поэзии Пушкина выделяется в работах Бунина?

1. Романтический
2. Модернистский
3. Реалистический
4. Символистский

Вопрос 9

Какой из следующих мотивов можно считать общим для Пушкина и Бунина?

1. Стремление к свободе
2. Смерть и утрата
3. Поиск смысла жизни
4. Все вышеперечисленные

Вопрос 10

Какой литературный прием часто используют оба поэта для создания образов?

1. Метафора
2. Аллегория
3. Символизм
4. Все перечисленные

Вопрос 11

Какая из следующих характеристик стиля Пушкина также свойственна Бунину?

1. Нежность и легкость
2. Усложненная структура стихотворений
3. Четкость и ясность выражения
4. Использование архаизмов

Вопрос 12

Что объединяет воссоздание образа природы у Пушкина и Бунина?

1. Природа отражает внутреннее состояние человека
2. Природа контролирует судьбы героев
3. Природа служит лишь фоном
4. Природа изображена как враг человека

Вопрос 13

Какой аспект любви наиболее близок работам Пушкина и Бунина?

1. Меланхолия
2. Патриотизм
3. Критика общества
4. Цветные образы

Вопрос 14

Какой из стилей письма Бунина можно считать наиболее похожим на стиль Пушкина?

1. Лирический
2. Эпический
3. Прозаический
4. Философский

Вопрос 15

Какова роль женского образа в поэзии Пушкина и Бунина?

1. Превалирующая
2. Никакой роли не играет
3. Важная, но второстепенная
4. Определяющая

Вопрос 16

Какой из следующих символов в поэзии Бунина можно максимально соотнести с пушкинскими?

1. Луна
2. Лист
3. Ветер
4. Утро

Вопрос 17

Какой из этих элементов нетрадиционен для пушкинской поэзии, но встречается у Бунина?

1. Отчаяние
2. Элитарность
3. Грусть
4. Радость

Вопрос 18

Какой мотив в поэзии Бунина является данью уважения Пушкину?

1. Природа как образ
2. Настроение одиночества
3. Ностальгия
4. Личная драма

Вопрос 19

Какое из утверждений о Бунине и Пушкине является правильным?

1. Оба поэта используют народные песни
2. Оба поэта игнорируют социальные темы
3. Оба поэта занимаются исключительно прозой
4. Оба поэта придают большое значение языковой игре

Вопрос 20

Какова основная цель поэзии как Пушкина, так и Бунина?

1. Отразить действительность
2. Выразить личные переживания
3. Просветить народ
4. Создать идеализированный мир

---

Тест завершен. Удачи на экзамене!