Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ19 июня 2025 10:45
Вот тест по математике на тему «Задачи на скорость» для учеников 4-го класса. В тесте 10 открытых вопросов с ответами.
Тест по математике: Задачи на скорость (4 класс)
Инструкция: Внимательно прочтите каждый вопрос и дайте полный ответ.
Вопрос 1
Маша прошла 300 метров за 5 минут. С какой скоростью она шла, в метрах в минуту?
Ответ: ____________
Вопрос 2
Автоматический робот убрал в саду 240 яблок за 8 минут. Сколько яблок он убирает за 1 минуту?
Ответ: ____________
Вопрос 3
Петя бежит 1000 метров за 4 минуты. Какой у него средний темп бега в метрах в минуту?
Ответ: ____________
Вопрос 4
Лена прошла 15 километров на велосипеде за 2 часа. Сколько километров она проходила за 1 час?
Ответ: ____________
Вопрос 5
За 3 часа поезд проехал 180 километров. Какова его средняя скорость в километрах в час?
Ответ: ____________
Вопрос 6
У Андрея есть 45 минут, чтобы дойти до школы. Он идет со скоростью 100 метров в минуту. Какое самое большое расстояние он сможет пройти за это время?
Ответ: ____________
Вопрос 7
Масса яблок — 12 килограмм. Если за час собирают 4 килограмма яблок, сколько времени потребуется, чтобы собрать всю партию?
Ответ: ____________
Вопрос 8
Мальчик идет по улице со скоростью 80 метров в минуту. Сколько метров он пройдет за 7 минут?
Ответ: ____________
Вопрос 9
Поезд идет со скоростью 60 километров в час. Сколько километров он проедет за 5 часов?
Ответ: ____________
Вопрос 10
Ученики играли в игру, и один из них прошел дистанцию за 10 минут со скоростью 50 метров в минуту. Какое расстояние он прошел?
Ответ: ____________
Если потребуется, я помогу проверить правильность ответов или подготовлю ответы для самопроверки.
Тема: Причастие или прилагательное Предмет: Русский язык Класс: 7 Тип вопросов: Открытый вопрос Количество вопросов: 20 Выводить тест с ответами: Нет (без ответов)
В предложении: «Горящий огонь освещал зал». Определите часть речи слова «Горящий» и обоснуйте выбор.
В предложении: «Красивый сад цветет весной». Определите часть речи слова «Красивый» и объясните признаки.
В предложении: «Читающий ученик делает заметки». Определите часть речи слова «Читающий» и обоснуйте.
В предложении: «Синий шар висит над головой». Определите часть речи слова «Синий» и поясните признаки.
В предложении: «Написанный тобой рассказ понравился учителю». Определите часть речи слова «Написанный» и обоснуйте.
В предложении: «Умный мальчик быстро нашёл решение». Определите часть речи слова «Умный» и поясните признаки.
В предложении: «Увиденный во дворе кот проснулся на подоконнике». Определите часть речи слова «Увиденный» и обоснуйте.
В предложении: «Тёплый плед согревал плечи». Определите часть речи слова «Тёплый» и поясните признаки.
В предложении: «Покупаемый хлеб исчез с полки». Определите часть речи слова «Покупаемый» и обоснуйте.
В предложении: «Строенный мост соединял берега реки». Определите часть речи слова «Строенный» и поясните признаки.
В предложении: «Смешной анекдот рассмешил аудиторию». Определите часть речи слова «Смешной» и обоснуйте.
В предложении: «Идущий вдоль аллеи мальчик заметил следы». Определите часть речи слова «Идущий» и поясните признаки.
В предложении: «Ржавый старый ключ лежал на столе». Определите часть речи слова «Ржавый» и обоснуйте.
В предложении: «Уставшая команда приняла решение сделать паузу». Определите часть речи слова «Уставшая» и поясните признаки.
В предложении: «Встреченный гость рассказал историю». Определите часть речи слова «Встреченный» и обоснуйте.
В предложении: «Перепуганный ребёнок прятался под столом». Определите часть речи слова «Перепуганный» и поясните признаки.
В предложении: «Свежий хлеб лежал на полке». Определите часть речи слова «Свежий» и обоснуйте.
В предложении: «Летящий над полем орёл кружился в небе». Определите часть речи слова «Летящий» и поясните признаки.
В предложении: «Обучающий материал оказался полезным на занятиях». Определите часть речи слова «Обучающий» и обоснуйте.
В предложении: «Светлый день подарил всем улыбки». Определите часть речи слова «Светлый» и поясните признаки.
Название теста: Английский язык. Противоположные глаголы. 1 класс. Тип вопросов: Соотнесение Количество вопросов: 10 Выводить тест с ответами: Нет
Инструкция для учеников: Соотнеси левый глагол с его противоположностью в правой колонке. Запиши букву противоположности рядом с номером глагола.
Левая колонка (гловолы):
Правая колонка (антонимы, буквы): A) close B) sleep C) stand D) pull E) exit F) finish G) fall H) go I) leave J) turn off
Пример записи ответов (не обязательно в тесте): 1 – A 2 – B 3 – C ...
Тест по теме "Состав слова" для 3 класса
Что такое корень слова? Приведите пример.
Объясните, что такое приставка и чем она отличается от корня. Приведите пример слова с приставкой.
Что такое суффикс? Приведите нам пример слова, в котором есть суффикс.
Какой элемент слова в русском языке отвечает за его окончание? Приведите пример.
Укажите слово, состоящее из корня и суффикса. Объясните, как вы это определили.
Приведите три слова, у которых есть один и тот же корень, и объясните их значение.
В каком слове выделяются приставка, корень и суффикс? Напишите это слово и укажите все элементы.
Какой элемент слова может изменяться в зависимости от его формы? Приведите пример слова.
Зачем нам нужно знать состав слова? Напишите несколько предложений по этому поводу.
Придумайте слово, состоящее из корня, приставки и суффикса, и объясните, что оно означает.
Тест по теме: Первая мировая война
Класс: 10
Предмет: История
Тип вопросов: Единственный выбор
Количество вопросов: 10
Вопрос 1: Когда началась Первая мировая война?
a) 1910 г.
b) 1914 г.
c) 1918 г.
d) 1920 г.
Вопрос 2: Какое событие стало предлогом для начала войны?
a) Убийство австрийского эрцгерцога Франца Фердинанда
b) Оборона Порт-Артура
c) Подписание Версальского мира
d) Октябрьская революция
Вопрос 3: Какие две главные коалиции участвовали в Первой мировой войне?
a) Союзники и Османская империя
b) Центральные державы и Союзники
c) Антанта и Тройственный союз
d) Социалисты и монархисты
Вопрос 4: Какое из следующих государств не входило в состав Антанты?
a) Франция
b) Россия
c) Германия
d) Великобритания
Вопрос 5: В каком году Соединенные Штаты Америки вступили в Первую мировую войну?
a) 1914 г.
b) 1915 г.
c) 1916 г.
d) 1917 г.
Вопрос 6: Какое из следующих сражений стало известным как одно из самых кровопролитных за всю войну?
a) Битва при Сомме
b) Битва при Геттисберге
c) Битва при Ватерлоо
d) Битва при Сталинграде
Вопрос 7: Какое мирное соглашение завершило Первую мировую войну?
a) Версальский договор
b) Тильзитский мир
c) Нийи́ский договор
d) Парижский мир
Вопрос 8: Какой метод войны был использован наиболее широко в Первой мировой войне?
a) Танк
b) Авиация
c) Окопная война
d) Парашютные десанты
Вопрос 9: Какое из следующих заявлений верно отражает последствия Первой мировой войны?
a) Война не затронула экономику стран-участниц
b) Образование новых государств и территориальных изменений
c) Вероятность войны уменьшилась на долгие годы
d) Создание единой армии для Европы
Вопрос 10: Какое международное объединение было создано после войны для обеспечения мира?
a) Лига наций
b) ООН
c) НАТО
d) Варшавский договор
End of Test