Таких скидок больше не будет!

Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ19 июня 2025 15:24
Конечно! Вот тест по литературе на тему «Кусака» для школьников 6 класса, состоящий из 20 вопросов с одним правильным ответом.
Тест по литературе: Тема «Кусака» (6 класс)
Кто является автором рассказа «Кусака»?
A) Лев Толстой
B) Николай Гоголь
C) Николай Островский
D) Антон Чехов
Какое главное событие происходит в рассказе «Кусака»?
A) Собака спасает хозяина
B) Собака кусает другого человека
C) Владелец учит собаку команде
D) Собака уходит из дома
Кто главный герой рассказа «Кусака»?
A) Мальчик
B) Мастер
C) Собака по имени Кусака
D) Старик
Какой характер у собаки Кусака?
A) Добрый и послушный
B) Злой и агрессивный
C) Испуганный и беззащитный
D) Игровой и дружелюбный
Почему, по мнению автора, Кусака боится людей?
A) Ее часто ругали
B) Ее купали в холодной воде
C) Ее ругали за то, что она укусила
D) Ее держали запертой
Где происходит действие рассказа?
A) В деревне
B) В большом городе
C) В морском порту
D) В деревенском дворе
Какое настроение передает автор в рассказе?
A) Радостное и веселое
B) Тоскливое и грустное
C) Величественное и торжественное
D) Легкое и смешное
Почему хозяин собаки решил ее оставить?
A) Потому что она его разочаровала
B) Потому что она заболела
C) Потому что она стала очень послушной
D) Потому что он уехал в командировку
Какое основное качество отображается в характере собаки?
A) Верность и преданность
B) Злоба и агрессия
C) Страх и робость
D) Лень и апатия
Какие чувства вызывает у читателя рассказ «Кусака»?
A) Радость и восхищение
B) Жалость и сочувствие
C) Гнев и недоверие
D) Удивление и смех
Какой урок можно извлечь из рассказа «Кусака»?
A) Нужно всегда бояться собак
B) Важна доброта и терпение к животным
C) Нужно избегать животных вообще
D) Собака — это всегда опасное существо
Что напоминает вам поведение собаки в рассказе?
A) Проявление страха
B) Проявление злости
C) Проявление любви и доверия
D) Проявление равнодушия
Какая часть рассказа особенно ярко показывает внутренний мир собаки?
A) Её первая встреча с человеком
B) Её попытки убежать
C) Её испуг и замкнутость после укуса
D) Её игра с хозяином
Почему, по вашему мнению, автор решил написать именно о собаке?
A) Чтобы показать ее как опасное существо
B) Чтобы рассказать о дружбе и доверии между человеком и животным
C) Чтобы людей боялись собак
D) Чтоб украсить рассказ забавными ситуациями
Что делает главный герой в конце рассказа?
A) Он дает собаке угощение
B) Он отпускает собаку на улицу
C) Он учит собаку новым командам
D) Он уходит, оставляя собаку одного
Какие чувства возникают у героя, когда собака кусает?
A) Радость и удивление
B) Гнев и разочарование
C) Страх и сочувствие
D) Интерес и любопытство
Какая тема главная в рассказе «Кусака»?
A) Любовь и дружба человека и животного
B) Победа над врагом
C) Приключения и путешествия
D) Прощание с детством
Чем отличается характер собаки в рассказе от обычных собак?
A) Она очень умная
B) У нее есть свои страхи и переживания
C) Она не умеет лаять
D) Она не любит играть
Какой моральный вывод можно сделать из рассказа «Кусака»?
A) Все собаки опасны
B) Научись понимать и уважать животных
C) Лучше держать собак взаперти
D) Люди всегда неправы
Почему рассказ «Кусака» интересен для чтения?
A) Он полон приключений и забавных ситуаций
B) Он показывает внутренний мир животного и человека
C) Там много страшных моментов
D) Там много юмора и шуток
Если нужно, я могу подготовить ключи или дополнительно оформить тест.
Ниже представлен тест по алгебре для 9 класса на тему "вычисление радикалов". Тип вопросов — открытые. 10 вопросов. Тест без ответов.
Упростите выражение: sqrt(72) + 3sqrt(98) - sqrt(50). Поясните преобразования и запишите ответ в виде asqrt(b).
Упростите выражение: sqrt(200) + 4sqrt(50) - 3sqrt(8). Поясните шаги и запишите ответ в виде a*sqrt(b).
Приведите к виду a*sqrt(b): sqrt(108). Поясните ход преобразований.
Найдите произведение радикалов: (3sqrt(2)) * (5sqrt(3)). Поясните вычисления.
Найдите частное радикалов: (4sqrt(6)) / (2sqrt(3)). Поясните вычисления и результат.
Рационализируйте знаменатель и приведите к упрощённому виду: 4 / (sqrt(3) + 1). Поясните процесс.
Решите уравнение с радикалами: sqrt(2x + 3) = x + 1. Поясните шаги решения и помните о домене.
Рационализируйте и упростите выражение: (sqrt(3) - sqrt(2)) / (sqrt(3) + sqrt(2)). Поясните трансформации и результат.
Упростите выражение: sqrt(32) + 2*sqrt(18) - sqrt(8). Поясните, как приводятся радикалы к общему виду.
Упростите вложенный радикал: sqrt(5 + 2*sqrt(6)). Поясните, приведёте ли выражение к сумме квадратных корней (например, sqrt(3) + sqrt(2)) и почему.
Какой тип химической связи образуется при передаче электрона от одного атома к другому?
Какой из перечисленных элементов образует ковалентную связь с водородом?
Какой тип связи происходит между атомами в металлической решётке?
Какой из следующих примеров является ионной связью?
Что происходит в ковалентной связи?
Какой из следующих молекул является примером полярной ковалентной связи?
Какие типы химических связей могут существовать в соединении MgO?
Чем характеризуется металлическая связь?
Как называется связь, когда один атом предоставляет две электроны другому атому?
Какой из следующих соединений имеет металлическую связь?
Тест состоит из 10 вопросов, каждый из которых направлен на проверку понимания типов химических связей. Убедитесь, что вы понимаете основные концепции, связанные с каждой из них! Удачи на экзаменах!
Какое из следующих слов является наречием?
Какое из слов не является наречием?
Какой из союзов используется для соединения наречий?
Какой из указанных наречий является наречием места?
Выберите наречие, обозначающее время.
Найдите в предложении наречие: "Он бегает очень быстро."
Какой из вариантов не является наречием степени?
Какое наречие можно использовать для обозначения частоты действия?
Выберите предложение, в котором наречие выделено верно:
Как выделяется наречие в предложении?
Что такое составное наречие?
Какое из следующих наречий является наречием образа действия?
Выберите правильное предложение с наречием:
Найдите синоним наречия "громко":
Выберите неверное утверждение о наречиях:
Какое из предложений содержит наречие "раньше"?
Какое наречие является антонимом к наречию "медленно"?
Выберите предложение с двумя наречиями:
Что обозначает наречие "здесь"?
Выберите правильно оформленный вопрос с наречием:
Пожелаем удачи ученикам в выполнении теста!
Тест по химии для 9 класса: Окислительно-восстановительные реакции
Ответьте на следующие вопросы, выбрав правильное слово для каждого пропущенного места.
Окисление – это процесс, при котором атомы или ионы одного вещества __ электроны. A) получают B) отдают C) восстанавливают
Восстановление – это процесс, при котором атомы или ионы одного вещества __ электроны. A) получают B) отдают C) окисляют
В реакциях окисления-восстановления одно вещество окисляется, а другое восстанавливается. Эти вещества называются __. A) катализаторами B) реагентами C) окислителями и восстановителями
Электрохимическая ячейка, преобразующая химическую энергию в электрическую, называется __. A) электролизом B) гальваническим элементом C) катодом
Как называется второй закон Термодинамики, гласящий, что тепло само не может передаваться от холодного тела к горячему телу? A) закон абсолютного нуля B) закон сохранения энергии C) закон возможных направлений
Ответы: