Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ25 июня 2025 10:32
Тест по предмету: Экология
Тема: Парниковые газы
Класс: 11
Инструкция: Соотнесите каждое описание с правильным парниковым газом. Запишите номер описания и номер газа в таблицу. В конце отметьте правильные ответы.
Описание
Ответы
| № описания | № газа |
|---|---|
| 1 | 16 (Углекислый газ, CO₂) |
| 2 | 2 (Мета́н, CH₄) |
| 3 | 13 (Мета́н, CH₄) |
| 4 | 4 (Диоксид азота, N₂O и другие) |
| 5 | 1 (Углекислый газ, CO₂) |
| 6 | 23 (Мета́н, CH₄) |
| 7 | 17 (Диоксид углерода) |
| 8 | 8 (Диоксид кремния – CO₂ от цемента и кирпича) |
| 9 | 21 (Фторхлоруглеводороды, CFC) |
| 10 | 16 (Углекислый газ, CO₂) |
| 11 | 11 (Реактивный газ — авиационный бензин и керосин) |
| 12 | 22 (Тропосферные газы от человека) |
| 13 | 13 (Мета́н, CH₄) |
| 14 | 14 (Диоксид углерода, CO₂) |
| 15 | 15 (Диоксид углерода и другие) |
| 16 | 16 (Углекислый газ, CO₂) |
| 17 | 17 (Диоксид углерода) |
| 18 | 18 (Виды хлорфторуглеродов, CFC) |
| 19 | 1 (Углекислый газ, CO₂) |
| 20 | 3 (Диоксид азота, N₂O и метан, CH₄) |
| 21 | 21 (Газы, разрушающие озоновый слой — CFC) |
| 22 | 22 (ГАсы, усиливающие парниковый эффект) |
| 23 | 13 (Мета́н, CH₄) |
| 24 | 15 (Диоксид углерода) |
| 25 | 16 (Углекислый газ, CO₂) |
Если нужно дополнить тест разъяснениями или подготовить более короткий вариант — сообщите!
Название теста: Техника безопасности на уроке плавания и здоровый образ жизни Класс: 3 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 10 Инструкция: Выберите один правильный ответ для каждого вопроса. Запишите букву ответа.
Что помогает обеспечить безопасность на занятии по плаванию? A) играть с мячом на бортике B) слушать инструктора и выполнять его указания C) прыгать в воду с высоты без подготовки D) забывать о правилах поведения
Что на краю бассейна считается недопустимым во время урока? A) ждать своей очереди спокойно B) бегать по краю бассейна C) надевать плавательный капюшон D) слушать учителя
Какие предметы обязательно надеть/использовать на уроке плавания? A) плавки/купальник, плавательная шапочка, очки B) куртка и ботинки C) носки и перчатки D) солнечные очки и шляпа
Как правильно входить в воду на занятии плаванием? A) прыгнуть с бортика B) заходить в воду по указанию учителя и постепенно C) нырять с головой D) окунуться с силой
Как следует дышать во время плавания? A) задерживать дыхание на всем заплыве B) дышать спокойно: выдыхать под водой, вдох над водой C) дышать только носом над водой D) задерживать дыхание на каждом вдохе
Что делать, если во время урока появился слабость или головокружение? A) продолжать плавать B) поднять руку и сообщить учителю, выйти из воды C) прыгнуть в глубину D) закрыть глаза и ждать, пока пройдет
Какой напиток предпочтительнее перед уроком плавания? A) газировка B) вода или несладкий сок C) кофе D) энергетик
Что полезно сделать на солнце (для урока на улице)? A) наносить солнцезащитный крем и надевать головной убор B) не использовать головной убор C) оставаться на солнце без воды D) пить только газировку
Какой вариант поведения помогает поддерживать безопасность и дружелюбную атмосферу на занятии? A) помогать другу, ждать своей очереди, не мешать B) толкать и подшучивать над одноклассниками C) прятаться от учителя D) шуметь и мешать другим
Что будет способствовать здоровому образу жизни вне занятий плаванием? A) регулярные приемы пищи, обильное потребление овощей и фруктов, достаточный сон B) пропуск завтрака C) потребление сладостей постоянно D) вечерняя еда поздно
Тест по биологии для 10 класса: "Молекулярный уровень"
Вопрос 1: Что такое ДНК и какие функции она выполняет?
Ответ:
Вопрос 2: Какие гены отвечают за наследственные признаки?
Ответ:
Вопрос 3: Что такое белок и как он связан с ДНК?
Ответ:
Вопрос 4: Какие процессы происходят на молекулярном уровне во время деления клетки?
Ответ:
Вопрос 5: Как мутации могут повлиять на функционирование организма?
Ответ:
Ответы к тесту по биологии для 10 класса: "Молекулярный уровень"
Ответ на вопрос 1: Ответ на вопрос 2: Ответ на вопрос 3: Ответ на вопрос 4: Ответ на вопрос 5:
Успехов в подготовке к экзаменам!
Тест по обществознанию для 10 класса: "Влияние группы на поведение человека"
Инструкция: Соотнесите каждый термин с его определением или характеристикой. Напишите номер термина в соответствующей колонке.
А. Система социальных норм и стандартов, установленных в группе
Б. Лицо, осуществляющее влияние на других членов группы
В. Приложение усилий участниками группы для достижения общей цели
Г. Ошибочное представление о других, основанное на предварительных предвзятостях
Д. Ощущение принадлежности к определенной группе
Е. Изменение своего поведения под влиянием группы
Ж. Группа, к которой мы относимся на более эмоциональном уровне
З. Установленные правила поведения в группе
И. Поддержка внутри группы, помогающая справиться с трудностями
Й. Подкрепление идентичности через группы, к которым мы принадлежим
К. Перенос личных норм на нормы группы
Л. Устойчивый набор ожиданий относительно поведения участников группы
М. Поведение, основанное на ожиданиях группы
Н. Группа, состоящая из близких людей (семья, друзья)
О. Этапы, через которые проходит группа в ходе взаимодействия
П. Учитывание разных точек зрения при принятии решений
Р. Объединение людей с определенной целью или интересом
С. Стратегия, при которой участники группы скрывают свои истинные чувства из-за анонимности
Т. Процесс, когда группы оказывают влияние на отдельных индивидов
1 - Ж
2 - Е
3 - М
4 - Б
5 - О
6 - Т
7 - К
8 - А
9 - В
10 - Д
11 - Н
12 - Р
13 - Д
14 - Т
15 - И
16 - И
17 - П
18 - С
19 - Г
20 - Л
Удачи на тестировании!
Тест по социологии для 11 класса. Тема: Система учета граждан ТЖС и их семей
Ответьте на вопросы, выбрав правильный вариант ответа:
Что такое ТЖС в системе учета граждан и их семей? A) Трудовой жилищный субсидиар B) Трудовой журнал семей C) Твердый зачет системы
Цель ведения учета ТЖС: A) Обеспечение информационной базы для оценки социально-экономического положения населения B) Определение налогов и штрафов C) Улучшение качества образования
Кто в системе учета граждан является субъектом учета? A) Работодатель B) Гражданин C) Полиция
Какие данные включаются в учет ТЖС? A) Информация о составе семьи и материальном положении B) Цвет глаз и волос C) Любимый цвет
Какие документы используются для учета граждан и их семей? A) Трудовая книжка, паспорт, свидетельство о рождении B) Рецепт от врача, банковская карта, ключи от квартиры C) Письмо от бабушки
Какие последствия могут быть при нарушении правил учета ТЖС? A) Штрафы и административная ответственность B) Билет на Мальдивы C) Бесплатные концертные билеты
Ответы: