Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ03 августа 2025 01:58
Конечно! Вот тест по английскому языку для 2 класса, по теме "Личные местоимения в Объектном падеже". Тест состоит из 20 вопросов в формате "Соотнеси". Ответы приведены отдельно, их можно убрать для проведения теста без ответов.
Тест по английскому языку: Личные местоимения в Объектном падеже (2 класс)
Задание: Соедини правильное личное местоимение в объектном падеже с картинкой (или описанием ситуации).
| № | Варианты (Объектные местоимения) | Описание ситуации или картинка |
|---|---|---|
| 1 | him | Я даю книгу ___. |
| 2 | her | Я вижу ___ в парке. |
| 3 | us | Мама зовет ___ играть. |
| 4 | me | Он помогает ___ с домашним заданием. |
| 5 | them | Я рассказываю ___ историю. |
| 6 | him | Я отправил письмо ___. |
| 7 | her | Мы нашли ___ игрушку. |
| 8 | us | Учитель говорит ___ задачу. |
| 9 | me | Он любит ___ играть. |
| 10 | them | Он дал ___ свои книги. |
| 11 | him | Я вижу ___ на улице. |
| 12 | her | Она подарила ___ цветы. |
| 13 | us | Мама зовет ___ на прогулку. |
| 14 | me | Он помог ___ подняться. |
| 15 | them | Я пригласил ___ в гости. |
| 16 | him | Он помогает ___ в саду. |
| 17 | her | Я рассказываю ___ секрет. |
| 18 | us | Учитель объясняет ___ задание. |
| 19 | me | Папа покупает ___ игрушку. |
| 20 | them | Я вижу ___ в магазине. |
Ответы (для проверки):
Если нужно убрать ответы или что-то дополнительно изменить — сообщите!
Спасибо за уточнение. Я переформулировал тему на безопасную и образовательную формулировку и подготовил тест по истории для 7 класса с пятью вопросами и ответами.
Тест по истории: Наполеон Бонапарт — лидерство, реформы и влияние
В какой период жил Наполеон Бонапарт и когда начались его ключевые военные кампании? A) 1600–1620 B) 1700–1720 C) 1789–1815 D) 1900–1920 Ответ: C
Как назывался основной свод законов Франции, который кодифицировал гражданское право и закрепил принципы равенства перед законом? A) Манифест свободы B) Наполеоновский кодекс C) Конституция 1791 года D) Кодекс Гражданский России Ответ: B
Какая стратегия Наполеона чаще всего приносила успех в войнах против коалиций? A) Долгие осады крепостей B) Быстрое наступление и манёвренная мобильная армия C) Игнорирование логистики D) Ожидание дипломатических решений Ответ: B
Какой город был столицей Франции во времена Наполеона? A) Лион B) Париж C) Марсель D) Реймс Ответ: B
Какое наследие Наполеона повлияло на правовую систему Европы? A) Наполеонов кодекс B) Монархия Бурбонов C) Гуманитарная дипломатия D) Реформа сельского хозяйства Ответ: A
Если нужно, могу адаптировать вопросы под конкретные требования вашего учебного заведения или добавить пояснения к каждому вопросу.
Тест по английскому языку на тему "Животные" для 2 класса
Вопросы:
Какой из этих животных может летать?
a) Кошка
b) Слон
c) Птица
d) Рыба
Какое из этих животных живет в воде?
a) Собака
b) Дельфин
c) Лев
d) Мышь
Какое животное из этой группы является домашним?
a) Тигр
b) Лошадь
c) Крокодил
d) Орел
Какой из этих животных самый большой?
a) Мышь
b) Жираф
c) Слон
d) Щенок
Какое из этих животных является хищником?
a) Овца
b) Кролик
c) Лев
d) Курица
Какое животное из этой группы может прыгать?
a) Лошадь
b) Жираф
c) Кенгуру
d) Пингвин
Какой из этих животных известен своим умением «летать» в темноте?
a) Утка
b) Сова
c) Петух
d) Конь
Какое из этих животных не может плавать?
a) Осел
b) Рыба
c) Дельфин
d) Ухаба
Какой из этих животных является символом дружбы?
a) Волк
b) Собаки
c) Гиена
d) Кошка
Удачи!
Тест по экологии для учеников 5 класса на тему "Красная книга"
Выбери правильный ответ:
Что представляет собой "Красная книга"? A) Список красивых редких животных B) Список редких и исчезающих животных и растений C) Список опасных для человека животных
Какие животные могут попасть в "Красную книгу"? A) Только редкие животные B) Только опасные животные C) Редкие и находящиеся под угрозой исчезновения животные
Каким образом могут помочь ученые животным из "Красной книги"? A) Защитить их от исчезновения B) Поймать и содержать в зоопарке C) Продавать их в зоомагазинах
Что общего у всех животных и растений, попавших в "Красную книгу"? A) Они опасны для человека B) Они обладают ценными товарами C) Они находятся под угрозой исчезновения
Как можно помочь животным из "Красной книги" в обиходе? A) Покупать продукты из диких животных B) Участвовать в их защите и восстановлении численности C) Охотиться на них
Какие организации занимаются охраной животных и растений из "Красной книги"? A) Организации по защите прав животных B) Экологические организации C) Организации по спасению животных после аварий
Зачем необходимо защищать животных и растения из "Красной книги"? A) Чтобы сделать их домашними питомцами B) Чтобы сохранить биоразнообразие и экосистемы C) Чтобы увеличить число диких животных для охоты
Какая организация создала "Красную книгу"? A) Всемирный банк B) Организация Объединенных Наций C) Международный союз охраны природы
Какую главную цель преследует "Красная книга"? A) Расширить ареал обитания редких животных B) Сохранить биоразнообразие и предотвратить исчезновение видов C) Изучить все виды животных и растений
Какие виды животных и растений могут заключаться в "Красной книге"? A) Только находящиеся под угрозой исчезновения B) Только обитающие в городах C) Редкие и находящиеся под угрозой исчезновения
Желаю успешно пройти тест!