Тест на тему приставки на з-с

Тест по геометрии Тема: Параллелограмм Класс: 8 Тип вопросов: Открытый вопрос Количество вопросов: 10 Условия: Ответы давать развёрнуто, без выборов и без ответов ниже. Тест выводится без решений.

1. Определите параллелограмм и перечислите не менее трёх его свойств.

2. В четырехугольнике ABCD противоположные стороны параллельны: AB ∥ CD и BC ∥ AD. Доказать, что AB = CD и BC = AD. Объясните, почему эти равенства выполняются именно в параллелограмме.

3. В параллелограмме ABCD диагонали AC и BD пересекаются в точке O. Докажите, что O делит каждую диагональ пополам (OA = OC и OB = OD).

4. Основание параллелограмма AB равно 8 см, высота, опущенная на это основание, равна 5 см. Найдите площадь параллелограмма и поясните, почему формула S = base × height работает.

5. В параллелограмме угол A равен 110°. Найдите величины углов B, C и D.

6. Докажите, что диагонали параллелограмма делят его на четыре треугольника равной площади.

7. Координатная задача: Пусть A(0,0), B(6,0), D(2,4). Найдите координату C так, чтобы ABCD становился параллелограммом, и найдите площадь этого параллелограмма.

8. Докажите: если параллелограмм является прямоугольником, диагонали равны. Обоснуйте это утверждение.

9. Площадь параллелограмма через две стороны и угол между ними: в параллелограмме AB = 9 см, BC = 5 см, угол между сторонами AB и BC равен 60°. Найдите площадь параллелограмма.

10. Диагонали AC и BD параллелограмма имеют длины 10 см и 8 см соответственно, угол между диагоналями равен 60°. Найдите площадь параллелограмма. (Приведите расчёт и итоговое значение.)

Ниже тест по математике. Тема: Равенство равнобедренных треугольников. Класс: 7. Тип вопроса: Единственный выбор. Всего 10 вопросов. В конце — ключ ответа.

1. В равнобедренном треугольнике AB = AC. Какие углы равны? A) ∠A и ∠B B) ∠B и ∠C C) ∠A и ∠C D) Все углы Ответ: B

2. В треугольнике ABC стороны AB и BC равны. Какие углы равны? A) ∠A и ∠B B) ∠B и ∠C C) ∠A и ∠C D) Все углы Ответ: C

3. Утверждение: если два угла треугольника равны, то треугольник равнобедренный. A) Верно B) Неверно Ответ: A

4. В равнобедренном треугольнике вершиной является угол A; если ∠A = 40°, найдите размер каждого базового угла. A) 70° B) 40° C) 50° D) 140° Ответ: A

5. В равнобедренном прямоугольном треугольнике какие углы равны? A) 90° и 45° B) 45° и 45° C) 30° и 60° D) 60° и 60° Ответ: B

6. Медиана к основанию в равнобедренном треугольнике является одновременно… A) высотой B) биссектрисой C) и высотой, и биссектрисой Ответ: A

7. В равнобедренном треугольнике AB = AC. Если угол A равен 60°, найдите размер базовых углов. A) 60° B) 30° C) 45° D) 75° Ответ: A

8. В равнобедренном прямоугольном треугольнике углы при основаниях равны. Какие они по величине? A) 30° и 60° B) 45° и 45° C) 15° и 75° D) 90° и 0° Ответ: B

9. Высота, проведенная к основанию равнобедренного треугольника, делит основание пополам. A) Верно B) Неверно Ответ: A

10. В равнобедренном треугольнике AB = AC = 5 см, BC = 6 см. Найдите высоту AH к основанию. A) 3 см B) 4 см C) 5 см D) 6 см Ответ: B

Если нужно, могу адаптировать уровень сложности или стиль вопросов под конкретные требования вашего учебного заведения.

Тест по экономике на тему «Выбор организационно-правовой формы предпринимательской деятельности»

Класс: 11
Количество вопросов: 5
Тип вопросов: Открытые вопросы
Ответы: Да

---

Вопрос 1:
Опишите основные признаки индивидуального предпринимательства. Почему многие предприниматели выбирают именно эту форму ведения бизнеса?

Ответ:
Индивидуальное предпринимательство характеризуется такими признаками, как: наличие одного владельца, полная ответственность по обязательствам, простота регистрации, возможность быстрого принятия решений. Предприниматели выбирают эту форму из-за меньших затрат на регистрацию и управления, а также большей свободы действий.

---

Вопрос 2:
Каковы преимущества и недостатки создания общества с ограниченной ответственностью (ООО) по сравнению с акционерным обществом (АО)?

Ответ:
Преимущества ООО: меньшие требования к капиталу для создания, простота управления и распределения прибыли, ограниченная ответственность участников. Недостатки: ограничения на передачу долей, менее высокий уровень доверия со стороны инвесторов по сравнению с АО.
Преимущества АО: возможность привлечения инвестиций через продажу акций, высокая степень доверия, наличие профессионального управления. Недостатки: сложная структура управления, высокие требования к отчетности и открытьность.

---

Вопрос 3:
Какие факторы необходимо учитывать при выборе организационно-правовой формы бизнеса? Приведите не менее трех факторов.

Ответ:
При выборе организационно-правовой формы бизнеса необходимо учитывать:

1. Размер стартового капитала, необходимый для регистрации и функционирования.
2. Уровень ответственности владельцев за обязательства бизнеса.
3. Возможность привлечения инвестиций и масштабирования бизнеса.
   Дополнительно можно учитывать особенности налогообложения и управление бизнесом.

---

Вопрос 4:
Что такое товарищество, и какие виды товариществ существуют? Опишите один из них.

Ответ:
Товарищество — это форма организации, в которой несколько лиц объединяются для совместной предпринимательской деятельности. Существуют различные виды товариществ: полное товарищество и командитное товарищество. В полном товариществе все участники несут неограниченную ответственность, а в командитном товариществе - есть как комплементарии с неограниченной ответственностью, так и командитисты с ограниченной ответственностью.

---

Вопрос 5:
Объясните, какую роль играет устав организации в процессе создания бизнеса и управлении им.

Ответ:
Устав организации — это документ, в котором прописаны основные принципы управления бизнесом, права и обязанности участников, полномочия органов управления и порядок распределения прибыли. Устав играет важную роль в создании бизнеса, так как определяет правовую основу его функционирования и обеспечивает защиту прав участников. Он важен для споров между участниками и помогает установить порядок работы.

---

Конец теста

Постарайтесь ответить на вопросы максимально подробно, обосновывая свои мысли примерами и теоретическими знаниями. Удачи!

Вот тест по роману "Мастер и Маргарита" для 11 классников с открытыми вопросами:

Тест по литературе: Роман "Мастер и Маргарита"

Вопросы:

1. Какова роль Воланда в произведении? Обоснуйте свою точку зрения.

2. Опишите образ Маргариты. Какие качества делают её необычным персонажем в литературе?

3. Какой смысл имеет эпизод с Понтием Пилатом в структуре романа?

4. Какие темы и мотивы раскрываются через историю любви Мастера и Маргариты?

5. Проанализируйте символику кошки Бегемота. Каковы её функции в романе?

6. Почему важно, что Мастер написан роман о Понтии Пилате? Как это отражает его внутреннюю борьбу?

7. Каковы отношения между людьми и властью в романе? Приведите примеры.

8. Как автор изображает Москву в 1930-е годы? Какие социальные проблемы поднимаются в романе?

9. В чем заключается конфликт между добром и злом в романе? Как он проявляется через действия персонажей?

10. Как создаётся атмосфера мистики и фантасмагории в романе? Приведите конкретные примеры.

11. Объясните смысл эпизода с «Чёрным Маяком». Как он соотносится с главными темами романа?

12. Какова роль литературы и искусства в жизни главных героев—Мастера и Маргариты?

13. Почему Булгаков выбрал именно такую структуру романа (параллельные сюжеты)? Как это влияет на читателя?

14. Каковы основные противоречия, с которыми сталкивается Мастер на протяжении сюжета?

15. Как Булгаков использует язык и стилистику для создания образов персонажей? Приведите примеры.

16. Прокомментируйте роль Фрида и других персонажей в развитии сюжета. Каково их влияние на главных героев?

17. Какова философская позиция автора в отношении судьбы и свободной воли человека?

18. Какую роль играет любовь как мотив в судьбе главных героев?

19. Как изображается взаимодействие между реальным и фантастическим в романе?

20. Каковы последствия встречи Маргариты с Воландом для её дальнейшей жизни?

21. Как проявляется тема предательства в романе? Приведите примеры.

22. Каковы отношения между жизнью и смертью в произведении? Как эта тема влияет на персонажей?

23. Объясните, как роман "Мастер и Маргарита" отражает социокультурные реалии своего времени.

24. Какое впечатление оставляет финал романа? Насколько он соответствует ожиданиям читателя?

25. Как вы понимаете концепцию всепрощения, представленную в романе?

Ответы к тесту

Ученикам предлагается дать развернутые ответы на эти вопросы, опираясь на текст романа, свои впечатления и дополнительный контекст. Ответы могут варьироваться в зависимости от анализа каждого ученика. Оценка будет проводиться за глубину анализа, точность аргументации и стиль изложения.