Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ20 августа 2025 19:53
Тест по предмету «Музыка»
Тема: Программа воспитания «Біртұтас тәрбие» в организациях образования
Класс: 11
Тип вопросов: Единственный выбор
Количество вопросов: 5
Вариант с ответами приведен после каждого вопроса.
Вопрос 1:
Какова основная цель программы «Біртұтас тәрбие» в образовательных учреждениях?
A) Развитие музыкальных навыков у школьников
B) Формирование гармоничной всесторонне развитой личности
C) Подготовка к музыкальным конкурсам
D) Увеличение учебной нагрузки по предмету «Музыка»
Ответ:
B) Формирование гармоничной всесторонне развитой личности
Вопрос 2:
Какое из следующих направлений является ключевым в реализации программы «Біртұтас тәрбие»?
A) Освоение музыкальных жанров и стилей
B) Воспитание патриотизма через музыку
C) Обучение игре на музыкальных инструментах
D) Проведение концертных выступлений
Ответ:
B) Воспитание патриотизма через музыку
Вопрос 3:
Какие методы используются в рамках программы для воспитания у учащихся ценности национальной музыкальной культуры?
A) Прослушивание и обсуждение народных песен и музыкальных произведений
B) Проведение спортивных мероприятий
C) Обучение современной популярной музыке
D) Просмотр фильмов о музыке
Ответ:
A) Прослушивание и обсуждение народных песен и музыкальных произведений
Вопрос 4:
Какое значение имеет интеграция музыкальных программ в общий воспитательный процесс согласно «Біртұтас тәрбие»?
A) Создание эмоционального фона для обучения
B) Обеспечение равноправия всех предметов
C) Формирование межпредметных связей и ценностных ориентиров
D) Усиление физических нагрузок учащихся
Ответ:
C) Формирование межпредметных связей и ценностных ориентиров
Вопрос 5:
Каким образом программа «Біртұтас тәрбие» способствует развитию у школьников чувства единства и коллективизма через музыку?
A) Через совместное исполнение народных песен и участие в ансамблях
B) Через индивидуальные музыкальные уроки
C) Через прослушивание популярных хитов
D) Через просмотр музыкальных телепередач
Ответ:
A) Через совместное исполнение народных песен и участие в ансамблях
Если потребуется, я могу подготовить дополнительные вопросы или помочь с другим материалом.
Тест по предмету "Социальная работа"
Тема: Лица из групп риска как объект социального патроната. Цели, задачи, принципы социального патроната лиц из групп риска.
Инструкция: Выберите один правильный ответ на каждый вопрос.
Варианты ответов:
A) Вариант 1
B) Вариант 2
C) Вариант 3
D) Вариант 4
Вопрос 1:
Что такое социальный патронат в отношении лиц из групп риска?
A) Процесс предоставления материальной поддержки только в рамках государственных программ
B) Индивидуальный комплекс мер по защите и реабилитации лиц, находящихся в трудной жизненной ситуации
C) Совокупность юридических санкций в отношении тех, кто нарушает социальные нормы
D) Образовательная программа для молодежи
Ответ: B
Вопрос 2:
Какая основная задача социального патроната для лиц из групп риска?
A) Обеспечить формальное выполнение налоговых обязательств
B) Защита прав и интересов, профилактика социального исключения и развитие социальной адаптации
C) Повышение уровня национальной культуры путем просветительной деятельности
D) Предотвращение династических конфликтов в семьях
Ответ: B
Вопрос 3:
Какий принцип является основополагающим в практике социального патроната?
A) Принцип устранения всяких видов поддержки
B) Принцип индивидуального подхода и признания уникальности каждой ситуации
C) Принцип наказания лиц из групп риска
D) Принцип глобализации и стандартных решений для всех
Ответ: B
Вопрос 4:
К лицам из групп риска относятся:
A) Только безработные и многодетные семьи
B) Люди, которые по социальным, экономическим или психологическим причинам находятся в уязвимом положении
C) Только инвалиды с физическими ограничениями
D) Только студенты и школьники
Ответ: B
Вопрос 5:
Что из перечисленного НЕ является задачей социального патроната?
A) Обеспечение временной и постоянной поддержки для лиц из группы риска
B) Разработка индивидуальных программ помощи
C) Ликвидация всех форм социальной помощи и поддержки
D) Попытки включения человека в активную общественную жизнь
Ответ: C
Вопрос 6:
Ключевыми принципами в реализации социального патроната являются:
A) Государственный контроль и жесткая регламентация
B) Диалог, доверие и уважение к личности клиента
C) Иерархия и командная структура
D) Конфиденциальность только в случае судебных дел
Ответ: B
Вопрос 7:
Какая роль у социального работника в системе социального патроната?
A) Лицо, принимающее только решения в пользу государства
B) Партнер, наставник и посредник между лицом из группы риска и социальной системой
C) Судья в судебных делах по нарушению прав
D) Специалист по техническому обеспечению социальных служб
Ответ: B
Вопрос 8:
Почему важно осуществлять социальный патронат лиц из групп риска?
A) Для увеличения налоговых поступлений в бюджет
B) Для снижения уровня социальной исключенности и повышения качества жизни уязвимых групп
C) Чтобы провести профилактику преступлений среди взрослых
D) Для продвижения культурных мероприятий
Ответ: B
Вопрос 9:
Какие виды поддержки могут предоставляться лицам из групп риска в рамках социального патроната?
A) Медицинская, психологическая, юридическая и социальная помощь
B) Только материальная помощь
C) Только профессиональное обучение
D) Путешествия за границу
Ответ: A
Вопрос 10:
Что является важным для эффективности социального патроната?
A) Использование универсальных шаблонов поддержки для всех клиентов
B) Постоянное профессиональное развитие специалистов и индивидуальный подход к каждому человеку
C) Изоляция лиц из группы риска от общества
D) Сокращение числа социальных служб и специалистов
Ответ: B
Если нужно, я могу подготовить ответы и объяснения поясняющих пунктов.
Вопрос 1: Что такое работа в электрическом токе?
a) Сила, с которой действует ток
b) Процесс передачи электрической энергии
c) Продукт силы и пути, пройденного зарядом
d) Количество электричества, проходящего через проводник
Вопрос 2: Как определяется мощность электрического тока?
a) Работа, выполненная за единицу времени
b) Сумма зарядов, прошедших через проводник
c) Напряжение, умноженное на ток
d) Мощность, подаваемая на резистор
Вопрос 3: Какова единица измерения работы в международной системе единиц (SI)?
a) Ватт
b) Джоуль
c) Кулон
d) Ом
Вопрос 4: Какова единица измерения мощности в международной системе единиц (SI)?
a) Джоуль
b) Вольт
c) Ватт
d) Ампер
Вопрос 5: Если в цепи работает электродвигатель, потребляющий 200 Вт, то какая работа будет выполнена им за 5 секунд?
a) 1000 Дж
b) 2000 Дж
c) 4000 Дж
d) 8000 Дж
Вопрос 6: Какова формула для расчета работы, выполненной электрическим током?
a) W = U * I * t
b) W = I * R * t
c) W = P * t
d) W = F * d
Вопрос 7: Если напряжение в цепи составляет 12 В, а ток - 3 А, какая мощность выделяется в цепи?
a) 4 Вт
b) 12 Вт
c) 36 Вт
d) 9 Вт
Вопрос 8: Если работа равна 500 Дж, а мощность - 100 Вт, то время, за которое выполнена работа, составит:
a) 5 секунд
b) 10 секунд
c) 20 секунд
d) 50 секунд
Вопрос 9: Какой процесс происходит в электрической цепи, когда производится работа электрического тока?
a) Нагревание проводника
b) Изменение магнитного поля
c) Механическая работа
d) Все вышеперечисленное
Вопрос 10: Каково значение работы, если ток в цепи составляет 4 А, напряжение - 24 В и работа была выполнена за 3 секунды?
a) 24 Дж
b) 48 Дж
c) 72 Дж
d) 96 Дж
Вопрос 11: Для какого из следующих процессов требуется больше всего энергии?
a) Зарядка батареи
b) Освещение лампочки
c) Работа электродвигателя
d) Нагрев воды
Вопрос 12: Что происходит с энергией в замкнутой электрической цепи?
a) Она исчезает
b) Она преобразуется из одной формы в другую
c) Она постоянно увеличивается
d) Она превращается в тепло только
Вопрос 13: Если мощность электроприборов в доме составляет 1000 Вт, то общее потребление энергии за 1 час составит:
a) 1 кВт·ч
b) 1000 Дж
c) 3600 Дж
d) 100 кВт·ч
Успехов в подготовке к экзаменам!