Тест на тему Четвертной тест

Тест по истории. Тема: Европа в 16–17 вв. «Традиции и новизна». Класс: 7. Вариант 2. Тип вопросов: множественный выбор. 16 вопросов. Ответы приведены после списка вопросов.

1. Какое событие считается началом Реформации?

• A) 1453
• B) 1517
• C) 1648
• D) 1588 Правильный ответ: B

2. Какая идея Лютера стала основой Реформации?

• A) Спасение через дела
• B) Спасение только верой
• C) Папская власть
• D) Обрядовая строгость Правильный ответ: B

3. Какова была основная цель Тридентского собора?

• A) Контрреформация и реформы католической церкви
• B) Распространение протестантизма
• C) Признание православия
• D) Ослабление монашеской власти Правильный ответ: A

4. Какой монарх инициировал создание Английской церкви?

• A) Елизавета I
• B) Генрих VIII
• C) Эдуард VI
• D) Джеймс I Правильный ответ: B

5. Что характеризовало эпоху Возрождения?

• A) Возрождение интереса к античной культуре и гуманизму
• B) Упадок городов
• C) Крестовые походы
• D) Мещанство и консерватизм Правильный ответ: A

6. Кто сформулировал гелиоцентрическую модель Солнечной системы?

• A) Птолемей
• B) Коперник
• C) Галилей
• D) Ньютон Правильный ответ: B

7. Какое изобретение способствовало распространению знаний в Европе в 15–17 веках?

• A) Печатный станок Гутенберга
• B) Compass (навигационный инструмент)
• C) Телескоп
• D) Порох Правильный ответ: A

8. Что означает экономический термин «меркантилизм»?

• A) Свободная торговля
• B) Государственный контроль торговли и накопление золота
• C) Протекционизм без колоний
• D) Промышленная революция Правильный ответ: B

9. Какой конфликт в Европе длился с 1618 по 1648 годы?

• A) Тридцатилетняя война
• B) Столетняя война
• C) Великая Северная война
• D) Непобедимая Армада Правильный ответ: A

10. Какой договор 1648 года закрепил принципы суверенитета и равноправия государств?

• A) Нантский мир
• B) Вестфальский мир
• C) Утрехтский мир
• D) Ахенский мир Правильный ответ: B

11. Кто, по общему мнению, стал одним из главных носителей научной революции за счёт экспериментов и наблюдений?

• A) Пифагор
• B) Птолемей
• C) Галилей
• D) Марко Поло Правильный ответ: C

12. Как называли французского монарха, известного как «король-Солнце»?

• A) Людовик XIII
• B) Людовик XIV
• C) Генрих IV
• D) Карл IX Правильный ответ: B

13. Какой флот одержал victory над Непобедимой Армадой в 1588 году?

• A) Испанский флот
• B) Французский флот
• C) Английский флот
• D) Нидерландский флот Правильный ответ: C

14. Что характеризовало политическую систему Европы в 17 веке?

• A) Развитие парламентской демократии
• B) Централизованная власть монарха (абсолютизм)
• C) Распад государств
• D) Гражданская война как норма Правильный ответ: B

15. Какие две конфессии доминировали в Европе в 16–17 веках, разделив континент?

• A) Католицизм и Протестантизм
• B) Православие и Ислам
• C) Буддизм и Индуизм
• D) Ислам и Буддизм Правильный ответ: A

16. Кто сформулировал закон всемирного тяготения?

• A) Коперник
• B) Галилей
• C) Ньютон
• D) Кеплер Правильный ответ: C

Если нужна адаптация сложности под конкретный класс или добавление пояснений к каждому вопросу, скажите — подготовлю варианты.

Спасибо. Чтобы выполнить задачу максимально точно, уточню пару моментов:

• Вы хотите вопросы строго по сюжету рассказа (фактические детали) или допустимы вопросы на анализ темы, образов и символики (например, значение «Большого шлема» как символа власти, силы, страха и т. п.)?
• Нужно ли включать вопросы с конкретными цитатами и их анализом, или можно обходиться без прямых цитат?

Если ответите, я моментально сгенерирую готовый тест на 10 вопросов в формате «Единственный выбор» для 11 класса, с ответами. Ниже — две готовые концепции, чтобы ускорить выбор.

Вариант A (фактические вопросы по сюжету, если он вам известен точным содержанием):

• Вопросы, где требуется указать события в порядке, действия персонажей, развитие конфликта и т. д.
• Примеры тем: кто был участником событий, где разворачиваются эпизоды, как изменялось настроение героя.

Вариант B (аналитические вопросы по теме и символике):

• Вопросы про то, что символизирует шлем, какие чувства вызывает у героя и читателя, какие приемы автор использует для передачи настроения (тона, эпитеты, контраст, символика).
• Вопросы о морали, конфликте между человеком и силой/системой, о выводах рассказа.

Напишите, пожалуйста, какой вариант предпочитаете, или дайте зелёный свет на оба, и я сразу подготовлю полный тест из 10 вопросов с ответами.