Тест на тему Порядок действий в примерах

Тест по истории Тема: человек, общество, государство Класс: 7 Тип вопросов: Множественный выбор Количество вопросов: 10 Инструкция: выберите один верный ответ из четырех предложенных.

1. Что такое общество? A) Группа людей, живущих на одной территории и не взаимодействующих между собой B) Две страны, заключившие договор дружбы C) Совокупность людей, объединённых общими интересами, нормами и образующих совместную жизнь на определённой территории D) Глава государства

2. Что такое человек? A) Биологическое существо без сознания B) Существо, живущее вне общества и не имеющее культурных норм C) Существо, живущее в обществе и обладающее разумом, свободой выбора и культурой D) Робот

3. Чем отличается государство от общества? A) Наличием органов власти и закона B) Наличием природы C) Наиболее развитой экономикой D) Наличием только армии

4. Что такое гражданство? A) Право свободно перемещаться по планете B) Принадлежность к государству с правами и обязанностями C) Технологическое развитие D) Религиозная принадлежность

5. Какова роль семьи в обществе? A) Причина конфликтов B) Первичная ячейка общества и воспитание детей, передача культурных норм C) Место хранения ценностей D) Не имеет роли

6. Что такое право и закон? A) Набор ориентиров и традиций B) Право — совокупность норм, регулирующих общественные отношения; закон — нормативный акт, принятый государством C) Религиозные заповеди D) Указания учителя

7. Что такое демократия? A) Власть одного человека B) Народовластие: участие граждан в управлении и равные права C) Власть религиозной общины D) Власть монарха

8. Какую роль играет образование в жизни человека и общества? A) Только развлечения B) Развитие знаний, формирование навыков, гражданская сознательность C) Не влияет D) Только подготовку к профессии

9. Каковы признаки гражданина? A) Проживает за пределами страны B) Имеет гражданство и права и обязанности, участвует в жизни общества C) Не подчиняется закону D) Не может голосовать

10. Какова связь между человеком и обществом? A) Человек не зависит от общества B) Человек и общество взаимосвязаны: человек — участник общества; общество — система норм и институтов D) Общество существует без человека C) Человек рождается вне общества

Ответы: 1 — C 2 — C 3 — A 4 — B 5 — B 6 — B 7 — B 8 — B 9 — B 10 — B

Тест по истории Тема: Плановая экономика Класс: 11 Тип вопросов: Множественный выбор Количество вопросов: 15 Выводить тест с ответами: Без ответов

1. Что понимается под плановой экономикой? A) рыночная конкуренция и свободное ценообразование
   B) централизованное распределение ресурсов и установление плановых задач государством
   C) отсутствие государственных вмешательств в экономику
   D) распоряжение ресурсами через частную инициативу

2. Как назывался центральный орган планирования в СССР? A) Госплан
   B) Минфин
   C) Верховный Совет
   D) Народное хозяйство

3. Что такое пятилетний план? A) документ, определяющий объем выпуска на пять лет
   B) план на пять недель
   C) программа на один год
   D) план культурного развития на пять лет

4. Какие инструменты использовала плановая экономика для достижения целей? A) рыночные цены и конкуренцию
   B) государственные задания, нормы выпуска и ценообразование по плану
   C) свободную кооперацию
   D) приватизацию средств производства

5. Что такое коллективизация в сельском хозяйстве? A) передача земли в частную собственность
   B) объединение крестьян в колхозы и совхозы
   C) уничтожение сельского хозяйства
   D) развитие мелкой товарной фермы

6. Какие были преимущества плановой экономики? A) высокая свобода потребителя
   B) быстрая мобилизация ресурсов и равный доступ к важным товарам
   C) отсутствие контроля за производством
   D) отсутствие бюджетных расходов

7. Какие были недостатки плановой экономики? A) дефицит товаров, очереди, слабая мотивация, бюрократизм
   B) постоянный избыток товаров на полках
   C) слишком сильная адаптация к спросу
   D) отсутствие планирования вообще

8. Как финансировались плановые задачи? A) за счёт частной прибыли предприятий
   B) через государственный бюджет и госбанк по утверждённому плану
   C) за счёт благотворительности
   D) за счёт рыночного финансирования предприятий

9. Что означали производственные задания и нормы выпуска в рамках плана? A) пожелания руководителей
   B) официальные обязательства предприятий по выпуску продукции
   C) списки кадровых изменений
   D) рыночные цены на продукцию

10. Какие изменения в системе планирования произошли после смерти Сталина и во времена реформ Хрущёва? A) усиление централизации планирования
    B) частичная децентрализация и усиление автономии предприятий
    C) переход к полной рыночной экономике
    D) сохранение прежней жесткой системы без изменений

11. В чём принципиальное отличие плановой экономики от рыночной? A) в рыночной економике ресурсы распределяются по законам спроса и предложения; в плановой — по государственным планам
    B) в плановой экономике отсутствует частная собственность
    C) в плановой экономике существуют свободные цены
    D) в рыночной экономике нет конкуренции

12. Какие отрасли считались приоритетными в пятилетних планах СССР? A) тяжёлая промышленность, машиностроение, энергетика
    B) лёгкая промышленность и сфера услуг
    C) сельское хозяйство и торговля
    D) финансы и банковский сектор

13. Что характеризовало дефицит товаров в плановой экономике? A) очереди за товарами и редкость потребительских товаров
    B) одинаковый доступ к всем товарам
    C) избыток товаров на складах
    D) мгновенная удовлетворённость спроса

14. Какие задачи выполнял Государственный комитет по планированию (Госплан) в СССР? A) управление внешней торговлей
    B) разработка пятилетних планов, координация инвестиций, распределение заданий между отраслями
    C) регулирование цен на бытовую технику
    D) организация налоговой политики

15. Какие проблемы характерны для плановой экономики и критики её эффективности? A) высокая гибкость и мгновенная адаптация к спросу
    B) недостаток информации, бюрократия, дефицит, слабая мотивация
    C) полный отказ от государственного регулирования
    D) рыночная конкуренция между предприятиями

Вот тест по физике на тему "Электричество" для учащихся 8 класса, состоящий из вопросов типа "Соотнесение". В конце приведены ответы.

Тест по физике: Электричество (8 класс)

Инструкция: Соотнесите каждую характеристику или определение с соответствующим термином.

1. Этот элемент используется для хранения электрического заряда и часто изображается как маленький цилиндр.
   a) Конденсатор

2. Этот проводник обладает высокой электропроводностью и часто используется в электропроводке.
   b) Медь

3. Оборудование, предназначенное для измерения силы тока.
   c) Амперметр

4. Физическая величина, которая показывает, как сильно ток течет по проводнику за единицу времени.
   d) Сила тока

5. Разность электрических потенциалов между двумя точками.
   e) Электрическое напряжение

Ответы:

1 — a) Конденсатор
2 — b) Медь
3 — c) Амперметр
4 — d) Сила тока
5 — e) Электрическое напряжение