Ниже представлен тест по английскому языку (10 класс), тема: контрольная работа по учебнику StarLight, модуль 1. Тип вопросов: вставка пропущенного слова. Всего 10 заданий. Ответы приведены после заданий.

Инструкция: в каждом предложении пропущено одно английское слово. Запишите подходящее слово.

1. Every morning she ____ a cup of coffee.
2. Right now, my brother is ____ football in the yard.
3. There ____ some apples on the table.
4. We usually go to bed at ten o’clock, but yesterday we ____ late.
5. He often ____ to music in his free time.
6. I have never ____ to Japan.
7. They are interested in science and want to become ____.
8. If I won the lottery, I would buy a big house with a _____ garden.
9. She is not tall, but she is very ____.
10. We have been studying English for two years, so we are getting better at ____.

Ключ ответов:

1. drinks
2. playing
3. are
4. stayed
5. listens
6. been
7. scientists
8. beautiful
9. kind
10. speaking

Примечания:

• Каждое задание оценивается в 1 балл; максимум 10 баллов.
• Тексты рассчитаны на типовые темы первого модуля StarLight для 10 класса (грамматические формы: Present Simple, Present Progressive, There is/There are, Past Simple, Present Perfect, профессии/факты, условные конструкции, глаголы с существительным/прилагательные).

Тест по истории для 8 класса Тема: германские земли и монархия Габсбургов Тип вопросов: множественный выбор Количество вопросов: 10 Ответы приведены в конце теста

1. Что означала Священная Римская империя германской нации? A) единое государство под династией Гогенцоллернов B) сложное объединение германских земель в рамках выборной империи C) государство, включавшее только Австрию D) союз городов-государств без монарха

2. Какая династия стала главной династией германских земель в позднее Средневековье и Нового времени? A) Валуа B) Романовы C) Габсбурги D) Хоэнцоллерны

3. Как назывались правители Священной Римской империи, избираемые курфюрстами? A) короли B) императоры, избираемые курфюрстами C) князья D) архиепископы

4. Какие земли входили в число курфюрств империи? A) Австрия, Венгрия, Богемия B) Майнцский, Трирский и Кельнский курфюрштества; Богемия; Пфальц; Саксония; Бранденбург C) Франкония, Швабия D) Галичина и Волынь

5. Как Габсбурги расширяли свои владения в германских землях? A) военными завоеваниями B) браками и наследованием C) покупкой земель D) путем изгнания конкурентов

6. Какая столица стала центром Габсбургской монархии в Австрии? A) Прага B) Вена C) Зальцбург D) Грац

7. Как Габсбурги сохраняли влияние на германские земли в эпоху раздробленности? A) только военной силой B) династическими браками и союзами C) жестким централизационным управлением D) отказом от браков

8. Какая политическая система существовала в Священной Римской империи? A) единая централизованная монархия B) федеративное устройство с автономией земель C) демократия D) абсолютная монархия

9. Какое событие 1806 года привело к исчезновению Священной Римской империи? A) Наполеоновские войны и давление Франции B) Реформация C) восстание крестьян D) революция во Франции

10. Какая основная цель династии Габсбургов в германских землях? A) подчинение Германии единой централизованной властью B) расширение владений в Европе через династические браки C) создание независимого германского государства D) отказ от внешних альянсов

Ответы: 1 — B 2 — C 3 — B 4 — B 5 — B 6 — B 7 — B 8 — B 9 — A 10 — B

Тест по произведению Максима Горького «На дне»

Класс: 11

Вопросы:

1. Как называется главный герой произведения "На дне"? A) Александр B) Василий C) Николай D) Павел

Ответ: B) Василий

2. В каком месте разворачивается действие произведения "На дне"? A) Деревня B) Город C) Лес D) Спальня

Ответ: D) Спальня

3. Кем был Василий при обращении с окружающими персонажами? A) Холодным и безразличным B) Теплым и добрым C) Агрессивным и злым D) Гордым и надменным

Ответ: A) Холодным и безразличным

4. Какова судьба героев в конце произведения "На дне"? A) Все умирают B) Все погибают в пожаре C) Все совершают самоубийство D) Все сбегают со дна

Ответ: D) Все сбегают со дна

5. Какое общественное явление исследует М. Горький в произведении "На дне"? A) Раскол общества на богатых и бедных B) Сложные взаимоотношения в семье C) Влияние культуры на личность D) Социальное неравенство и моральный упадок

Ответ: D) Социальное неравенство и моральный упадок

Тест по Микробиологии: Коронавирус

Класс: 11

Вопросы:

1. Какой тип вируса представляет собой коронавирус? A) ДНК-вирус B) РНК-вирус C) Эболавирус

2. Какой орган является основным местом поражения коронавируса в организме человека? A) Печень B) Легкие C) Сердце

3. Каким путем передается коронавирус? A) Воздушно-капельным B) Через укусы комаров C) По воздуху

4. Какие симптомы характерны для коронавирусной инфекции? A) Высокая температура, кашель, затрудненное дыхание B) Головная боль, боль в животе, сыпь C) Слабость, жажда, бессонница

5. Что такое карантин и как связано оно с коронавирусом? A) Изоляция больных для предотвращения распространения инфекции B) Время для отдыха и развлечений C) Запрет на выход из дома

6. Какие меры гигиены помогают предотвратить заражение коронавирусом? A) Частое мытье рук, ношение масок, избегание скоплений людей B) Пить витамины, не убирать в комнате C) Носить футболку на голове, играть на улице во время карантина

7. Какие группы людей являются наиболее уязвимыми перед коронавирусом? A) Люди пожилого возраста и с хроническими заболеваниями B) Люди молодого возраста с хорошим здоровьем C) Дети младшего возраста

8. Что означает термин "COVID-19"? A) Коронавирусная инфекция 2019 года B) Отделение в больнице №19 для пациентов с COVID C) Год, когда коронавирус был открыт

9. Какая страна была первой, где был обнаружен коронавирус? A) Китай B) Италия C) Россия

10. Какие органы чаще всего поддерживают пострадавших от коронавируса пациентов? A) Сердечно-сосудистая система B) Дыхательная система C) Пищеварительная система

Ответы не предоставляются

Желаю удачи на экзамене!