Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно

осталось мест 52
Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Узнать о курсах
Посмотреть все тесты нейросети

Тест на тему Режим охраны Государственной границы РФ: структура, со­держание.

26 августа 2025 10:21

{Другой предмет}
11 Класс

Этот тест сгенерирован искусственным интеллектом. Возможны ошибки.

Сгенерировать свой тест

Тест по предмету: Административное право Тема: Режим охраны Государственной границы РФ: структура, содержание Класс: 11 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 15 Ответы: представлены после каждого вопроса

  1. Что образует режим охраны государственной границы РФ? A) совокупность правовых норм, устанавливающих порядок пересечения границы и нахождения в пограничной зоне, а также правила работы на пограничных пунктах пропуска B) только пропускной режим на КПП C) режим внутренних пограничных пунктов D) только вооруженную охрану границы Ответ: A

  2. Какие органы осуществляют охрану и контроль государственной границы РФ? A) МВД РФ B) Пограничная служба ФСБ РФ C) Минобороны D) Прокуратура Ответ: B

  3. Каким образом структурно представлен режим государственной границы? A) режим охраны и режим прохождения через границу, режим пограничной зоны и режим пограничных пунктов пропуска B) только режим КПП C) режим таможенного контроля D) режим миграционного учёта Ответ: A

  4. Что относится к пограничной зоне РФ? A) территория вдоль государственной границы в пределах территории РФ, наделенная особыми требованиями к въезду, выезду и пребыванию B) территория за пределами РФ C) центр города D) любые водные пространства за пределами РФ Ответ: A

  5. Что устанавливает режим пограничных пунктов пропуска? A) порядок прохождения граждан и транспортных средств через госграницу B) правила движения внутри страны C) требования к подводному плаванию D) режим военного положения Ответ: A

  6. Какие лица обязаны соблюдать режим государственной границы? A) только граждане РФ B) только иностранные граждане C) граждане РФ и иностранные граждане, лица без гражданства D) никаких ограничений Ответ: C

  7. Какие меры применяются при нарушении режима государственной границы? A) административная ответственность B) уголовная ответственность C) административная и уголовная ответственность D) ответственности не применяются Ответ: C

  8. Какие правовые акты регламентируют режим государственной границы? A) Конституция РФ B) Федеральный закон «О Государственной границе Российской Федерации» (131-FZ) C) Гражданский кодекс РФ D) Федеральный закон «Об охране окружающей среды» Ответ: B

  9. Что входит в понятие пропускного режима на границе? A) порядок пропуска через КПП граждан и транспортных средств по установленным документам B) только запрет на въезд C) режим внутреннего туризма D) таможенный режим Ответ: A

  10. Какие права и обязанности граждан связаны с пребыванием в пограничной зоне? A) право без ограничений B) обязанность соблюдать требования, запреты и т. п., и право на законную защиту C) право свободного въезда и выезда без документов D) ни одно из вышеуказанных Ответ: B

  11. Кто осуществляет контроль за перемещением через КПП? A) Государственная инспекция B) Пограничная служба ФСБ РФ и должностные лица на КПП C) Прокуратура D) Роскомнадзор Ответ: B

  12. Как устанавливается порядок въезда на территорию РФ лиц, находящихся в пограничной зоне? A) по устному согласию B) в соответствии с федеральным законом и подзаконными актами C) по месту обычаю D) по личному решению руководства региона Ответ: B

  13. Какие объекты относятся к территориям пограничной зоны? A) земельные участки вдоль границы, дороги, пропускные пункты B) территории за пределами России C) центр населенного пункта D) все перечисленное Ответ: A

  14. Что означает режим пересечения государственной границы через КПП? A) процедура, по которой граждане и транспорт проходят через КПП с соблюдением установленного порядка, документов и очередей B) полный запрет на пересечение C) режим только для граждан РФ D) режим только для должностных лиц Ответ: A

  15. Какие элементы относятся к структуре режима охраны государственной границы РФ? A) режим государственной границы; режим пограничной зоны; режим пропуска через границу через КПП B) режим таможенного контроля C) режим внутреннего перемещения D) режим хозяйственной деятельности Ответ: A

Сгенерировать свой тест

Популярные тесты

{Другой предмет}
9 Класс

Ниже тест по геометрии для 9 класса. Тема: Теорема синусов и теорема косинусов. Тип вопросов: открытые. Количество вопросов: 5. В конце — ответы с краткими решениями.

  1. В треугольнике ABC известно A = 40°, B = 70°, сторона a = 9 см. Найдите сторону b.

  2. В треугольнике ABC известны стороны a = 5 см, b = 7 см и угол C = 60°. Найдите сторону c.

  3. В треугольнике ABC известны стороны a = 8 см, b = 6 см и угол A = 30°. Найдите угол B.

  4. В треугольнике ABC известны стороны a = 4 см, b = 5 см и c = 6 см. Найдите угол C.

  5. Найдите площадь треугольника, если две стороны равны a = 9 см и b = 12 см, и между ними угол C = 60°. Запишите решение и значение площади.

Ответы (ключ к тесту)

  1. b = a · (sin B) / (sin A) = 9 · sin 70° / sin 40°. Приближенно: sin 70° ≈ 0.9397, sin 40° ≈ 0.6428 → b ≈ 9 · 0.9397 / 0.6428 ≈ 13.16 см.

  2. c^2 = a^2 + b^2 − 2ab cos C = 5^2 + 7^2 − 2·5·7·cos 60°. cos 60° = 0.5 → c^2 = 25 + 49 − 35 = 39 → c ≈ √39 ≈ 6.245 см.

  3. sin B = (b · sin A) / a = 6 · sin 30° / 8 = 6 · 0.5 / 8 = 3/8 = 0.375. B ≈ arcsin(0.375) ≈ 22.0°. (Ограничение: сумма углов ≤ 180°, поэтому используем искомый острый вариант.)

  4. cos C = (a^2 + b^2 − c^2) / (2ab) = (4^2 + 5^2 − 6^2) / (2·4·5) = (16 + 25 − 36) / 40 = 5/40 = 0.125. C ≈ arccos(0.125) ≈ 82.8°.

  5. S = (1/2)ab sin C = 0.5 · 9 · 12 · sin 60° = 54 · (√3/2) = 27√3 ≈ 46.77 см².

{Другой предмет}
6 Класс

Тест по Технологии на тему "Цель проекта" (6 класс)

Вопросы:

  1. Что такое цель проекта?
    a) Это конечный результат
    b) Это безграничные возможности
    c) Это все действия, которые нужно выполнить
    d) Это описание команды проекта

    Правильный ответ: a) Это конечный результат

  2. Какую функцию выполняет цель проекта?
    a) Упрощает процесс
    b) Указывает направление
    c) Увеличивает бюджет
    d) Привлекает новых участников

    Правильный ответ: b) Указывает направление

  3. Каковы основные характеристики хорошей цели проекта?
    a) Темная и непонятная
    b) Ясная и измеримая
    c) Долгосрочная и многогранная
    d) Эмоционально нагруженная

    Правильный ответ: b) Ясная и измеримая

  4. Как называется эффект, когда проект достигает поставленных целей?
    a) Результат
    b) Неудача
    c) Успех
    d) Провал

    Правильный ответ: c) Успех

  5. Какую цель следует ставить для проекта?
    a) Общую и недостижимую
    b) Конкретную и достижимую
    c) Неопределенную
    d) Спонтанную

    Правильный ответ: b) Конкретную и достижимую

  6. Что происходит, если проект не имеет четкой цели?
    a) Возникает хаос
    b) Увеличивается эффективность
    c) Все становятся счастливыми
    d) Проект реализуется быстрее

    Правильный ответ: a) Возникает хаос

  7. Какие типы целей могут быть у проекта?
    a) Только финансовые
    b) Личные и профессиональные
    c) Творческие и развлекательные
    d) Все вышеперечисленное

    Правильный ответ: d) Все вышеперечисленное

  8. Зачем важно регулярно пересматривать цели проекта?
    a) Для развлечения
    b) Для проверки актуальности и корректировки
    c) Для поиска новых партнеров
    d) Для увеличения рабочего времени

    Правильный ответ: b) Для проверки актуальности и корректировки

  9. Какой документ чаще всего содержит цели проекта?
    a) Резюме
    b) Бюджет
    c) Проектное предложение
    d) Договор

    Правильный ответ: c) Проектное предложение

  10. Что такое SMART-цели?
    a) Нечеткие и расплывчатые
    b) Конкретные, измеримые, достижимые, актуальные, определенные во времени
    c) Легкие и простые
    d) Научные и технические

Правильный ответ: b) Конкретные, измеримые, достижимые, актуальные, определенные во времени

  1. Какой этап проекта обычно начинается с определения целей?
    a) Исполнение
    b) Завершение
    c) Планирование
    d) Идея

Правильный ответ: c) Планирование

  1. Какую информацию следует учитывать при формулировании цели?
    a) Мнения окружающих
    b) Ресурсы и ограничения
    c) Интересы конкурентов
    d) Случайные идеи

Правильный ответ: b) Ресурсы и ограничения

  1. Какой из нижеперечисленных вариантов является важным аспектом проекта?
    a) Лень
    b) Неопределенность
    c) Ясное понимание целей
    d) Полная свобода действий

Правильный ответ: c) Ясное понимание целей

  1. Каким должен быть конечный результат проекта?
    a) Неизмеримым
    b) Полностью незавершенным
    c) Конкретным и осязаемым
    d) Абстрактным

Правильный ответ: c) Конкретным и осязаемым

  1. Чем должна заканчиваться каждая цель проекта?
    a) Словами "и все"
    b) Непонятными фразами
    c) Конкретным сроком исполнения
    d) Открытым вопросом

Правильный ответ: c) Конкретным сроком исполнения

Итоги

Тест содержит 15 вопросов на тему "Цель проекта". После прохождения теста ученики смогут лучше понять важность и структуру формулировки целей в рамках проектной деятельности.

{Другой предмет}
7 Класс

Тест по алгебре для 7 класса на тему "Тождественные преобразования"

  1. Упрощите следующее выражение: ( 2(x + 3) - 4 + 5x ).

  2. Раскройте скобки и упростите: ( 3(2x - 1) + 4(3 - x) ).

  3. Укажите, является ли следующее равенство тождественным: ( 5(x + 2) = 5x + 10 ). Обоснуйте свой ответ.

  4. Преобразуйте следующее выражение, записав его в виде одночлена: ( 4a + 6a - 2a ).

  5. Найдите значение ( x ), если: ( 2(x - 4) + 3 = 5x - 9 ).

Удачи на тесте!

Новая Школа

О Новой ШколеВакансииОтзывыСведения об образовательной организацииОбразовательная лицензия

Контакты

+7 964 727-31-41

Служба поддержки

Ежедневно с 10:00 до 22:00

Мобильное приложение

Саша — ассистент в телеграмме

ПО распространяется в виде интернет-сервиса, специальные действия по установке ПО на стороне пользователя не требуются

© Новая Школа 2026
Политика конфиденциальностиПользовательское соглашениеДоговор-оферта